頁(yè)P(yáng)AGE\*Arabic23【雙對(duì)勾】2021語(yǔ)文二輪真題模塊練專(zhuān)題1正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))一、【2020年高考新課標(biāo)Ⅰ卷】閱讀下面的文字，完成17題。在中國(guó)各種藝術(shù)形式中，篆刻是一個(gè)___________的門(mén)類(lèi)。篆刻是從實(shí)用印章的應(yīng)用中發(fā)展而來(lái)的，中國(guó)的印章最初用在制陶工藝方面，上面鐫刻的是圖案、花紋或族徽，到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，刻有官職名或人名的文字印章得到普遍使用，唐宋以后，由于文人士大夫參與到印章的創(chuàng)作中，這門(mén)從前主要由工匠承攬的技藝，增加了人文意味，印章不再局限于用來(lái)昭示身份與權(quán)力，而是通過(guò)鐫刻人名字號(hào)，齋館名稱(chēng)、成語(yǔ)警句等來(lái)表達(dá)情趣志向，印章也就超越實(shí)用功能，成為文人表達(dá)自己審美追求的獨(dú)特方式。中國(guó)印章藝術(shù)由此實(shí)現(xiàn)了一次完美的升華——演變?yōu)橹袊?guó)文化特有的篆刻藝術(shù)。明清時(shí)期，眾多_______的藝木家在篆刻上融入了對(duì)漢字形體的研究和理解，再加上他們對(duì)印面布局的精心設(shè)計(jì),對(duì)各種刀法的熟練掌握,篆刻藝術(shù)迅速走向成熟并孕育出_______的流派風(fēng)格。篆刻藝術(shù)的發(fā)展及成就，使印章成為與中國(guó)畫(huà)、中國(guó)書(shū)法緊密結(jié)合的藝術(shù)形式，同時(shí)也是中國(guó)畫(huà)和書(shū)法作品中_______的組成部分。17．一次填入文中橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)，全部恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．別具匠心才思敏捷異彩紛呈彌足珍貴B．別具匠心才華橫溢奇光異彩不可或缺C．十分獨(dú)特才華橫溢異彩紛呈不可或缺D．十分獨(dú)特才思敏捷奇光異彩彌足珍貴二、【2020年高考新課標(biāo)II卷】閱讀下面的文字，完成17題。1899年發(fā)現(xiàn)的殷墟甲骨文，是近代中國(guó)史料“四大發(fā)現(xiàn)”之一。殷墟甲骨文內(nèi)容豐富，甲骨刻辭大多是占卜的記錄，但占卜的范圍很廣，涉及祭祀、征伐、農(nóng)業(yè)，田獵、氣象、疾病等等，能夠在一定程度上反映商代的社會(huì)生活。從目前的發(fā)掘情況看，甲骨文不止出現(xiàn)在殷墟，在北京、山西、陜西、山東、湖北，______________寧夏都發(fā)現(xiàn)了刻有卜辭的甲骨。殷墟甲骨文年代最早，數(shù)量最多。但它不是當(dāng)時(shí)唯一的文字?！渡袝?shū)·多士》記載“惟殷先人，有冊(cè)有典”，甲骨文有“典”“冊(cè)”“聿(筆)”這樣的文字，說(shuō)明殷人祖先常規(guī)的書(shū)寫(xiě)材料是簡(jiǎn)冊(cè)，書(shū)寫(xiě)工具是毛筆。只是用竹木做成的簡(jiǎn)冊(cè)___________腐爛，似乎無(wú)法在北方的地下長(zhǎng)期保存，所以至今___________沒(méi)有發(fā)現(xiàn)商代的竹簡(jiǎn)。從出土材料看，甲骨文是商代晚期商王武丁以后才出現(xiàn)的，而商代早期、中期的青銅器上已有少量銘文。（），甲骨文字體簡(jiǎn)化較多。對(duì)于文字本身來(lái)說(shuō)，漢代學(xué)者總結(jié)的“六書(shū)”的方法在甲骨文基本都已出現(xiàn)，已經(jīng)說(shuō)明它是成熟的文字。文字本質(zhì)上是記錄語(yǔ)言的，___________受書(shū)寫(xiě)材質(zhì)和體裁所限，甲骨文不能全面記錄當(dāng)時(shí)的語(yǔ)言現(xiàn)象，但是已經(jīng)能夠反映漢語(yǔ)的基本語(yǔ)法、詞匯系統(tǒng)，17．依次填入文中機(jī)線(xiàn)上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．以及容易尚且然而B(niǎo)．乃至容易仍然雖然C．以及易于仍然然而D．乃至易于尚且雖然三、【2020年高考新課標(biāo)III卷】閱讀下面的文字，完成18題。文化是一個(gè)民族的靈魂。五千年的中華文化體現(xiàn)的中華民族的精神追求，已成為中華民族區(qū)別于其他民族的精神標(biāo)識(shí)。而其基本價(jià)值已積淀為中華民族的文化基因，成為中華民族的精神命脈。（）。中華文化與中華民族，中國(guó)人之所以為中國(guó)人的特性，不是生理的，而且是文化的、精神的因素；沒(méi)有中華文化，中國(guó)人就不成其為中國(guó)人，中華民族就不成其為中華民族。中華文化的精神品格與價(jià)值追求，支撐了幾千年來(lái)中華民族的繁衍生息和______，今天仍然是而且未來(lái)必將還是我們發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神力量。中華文化的精神特質(zhì)就是我們今天要大力弘揚(yáng)的“中國(guó)精神”，而弘揚(yáng)中國(guó)精神，是凝聚中國(guó)力量、走穩(wěn)中國(guó)道路的關(guān)鍵。沒(méi)有中華文化的，就沒(méi)有中華民族的偉大復(fù)興。放到世界文明史中看，中華民族創(chuàng)造的的中華文化具有獨(dú)特的文化傳統(tǒng)，獨(dú)特的價(jià)值體系，獨(dú)特的民族色彩，獨(dú)特的歷史進(jìn)程，其長(zhǎng)期的演化過(guò)程造就了我們的文化認(rèn)同，賦予我們生命力和創(chuàng)造力，也決定了我們獨(dú)特的發(fā)展路徑。18．依次填入文中橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．一脈相承薪火相傳博大精深源遠(yuǎn)流長(zhǎng)B．互為一體前赴后繼博大精深卓爾不群C．互為一體薪火相傳繁榮昌盛源遠(yuǎn)流長(zhǎng)D．一脈相承前赴后繼繁榮昌盛卓爾不群四、【2020年高考天津卷】閱讀下面一段文字，完成下面小題?！笆澜缒敲创螅蚁肴タ纯础薄@句流行語(yǔ)生動(dòng)反映出人們?cè)诰裣M(fèi)方面的愿望。縱觀古今，人類(lèi)從沒(méi)有像今天這樣()于旅游。一場(chǎng)完美的旅行，必須要選擇一家稱(chēng)心如意的酒店。那么在古代，外出旅行或者出門(mén)辦事，人們?nèi)绾谓鉀Q住宿問(wèn)題呢?西周早期，統(tǒng)治者在通往都城的道路上廣修客舍，便于各地諸侯入朝納貢和朝覲時(shí)休息。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，名為“傳舍”或“逆旅”的客舍也出現(xiàn)了。西漢初期，各地均在交通要道上設(shè)立驛館。南北朝時(shí)，許多王公貴族發(fā)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)旅館存在巨大商機(jī)，競(jìng)相建置，旅館林立城中。唐朝繁盛，各國(guó)使者紛紛到大唐學(xué)習(xí)、取經(jīng)。為了彰顯唐人風(fēng)度，官方旅館的建設(shè)被提上日程。與此同時(shí)，民間旅館的發(fā)展也相當(dāng)可觀。據(jù)《太平廣記》記載了岐州富豪開(kāi)設(shè)的私家旅館，可以容納千人食宿，不可謂世所罕見(jiàn)。宋朝商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，在臨安，私營(yíng)旅館臨街而立，熱鬧非凡，尤其是西湖岸邊的湖景旅館，密密匝臣，令人()。陸游那句“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”，就是在杭州西湖磚街巷的一家湖景旅館里寫(xiě)的。明初，全國(guó)要沖均設(shè)驛館、遞鋪，“十里一鋪、六十里一驛”的()最常見(jiàn)。至晚清，中國(guó)的旅館業(yè)走上了近代化之路。（取材于劉中才《回到古代住旅館》）1．依次填入文中括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)慕M是（）A．熱衷左顧右盼局面 B．熱衷眼花繚亂格局C．熱心眼花繚亂局面 D．熱心左顧右盼格局五、【2020年高考浙江卷】閱讀下面的文字，完成各題。屏幕中的劇情風(fēng)生水起，扣人心弦。屏幕上方一行又一行的字符絡(luò)繹不絕，爭(zhēng)先恐后。某些字符甚至懸浮于屏幕中央，仿佛不忍退場(chǎng)。（甲）“彈幕”是這些字符獲得的形象稱(chēng)謂——那些字符如同密集射擊的炮彈在夜空展開(kāi)了眼花繚亂的一幕。彈幕通常是對(duì)屏幕中劇情的即時(shí)評(píng)論，短小精悍。（乙）評(píng)論內(nèi)容五花八門(mén)，崇拜、感嘆、劇透、調(diào)侃、吐槽，也包含了“前方高能反應(yīng)”“美爆了”“勸你善良”……等彈幕文化的常用語(yǔ)。（丙）彈幕文化顯示出既豐富又單調(diào)的雙重特征：一方面群情踴躍，圖文并茂；另一方面彼此重復(fù)，似曾相識(shí)。不必否認(rèn)彈幕文化的狂歡氣氛，若干小創(chuàng)意甚至讓人耳目一新。然而，也不必否認(rèn)眾聲喧嘩主要不是來(lái)自思想的真正激蕩，是來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)新型文化套餐的事先設(shè)計(jì)。2．文段中的加點(diǎn)詞語(yǔ)，運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）A．風(fēng)生水起 B．短小精悍 C．然而 D．激蕩六、【2020年高考江蘇卷】在下面一段話(huà)的空缺處依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）大禹疏理百川，班超投筆從戎，李時(shí)珍懸壺濟(jì)世，林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙……每當(dāng)中華民族處于艱難之際，總有一大批志士仁人挺身而出，，解民眾于水火，挽狂瀾于既倒。野火沃土，，中華五千年文明史就是一部的奮斗史。A．以身許國(guó)多難興邦不屈不撓 B．以身試險(xiǎn)多難興邦不卑不亢C．以身許國(guó)一言興邦不卑不亢 D．以身試險(xiǎn)一言興邦不屈不撓一、【2019年高考新課標(biāo)Ⅰ卷】閱讀下面的文字，完成17題。中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)包括民間音樂(lè)、宗教音樂(lè)、文人音樂(lè)、宮廷音樂(lè)等類(lèi)別，其中文人音樂(lè)的代表主要就是古琴藝術(shù)，但隨著傳統(tǒng)文人階層在中國(guó)的消失，古琴藝術(shù)逐漸_____、甚至被社會(huì)遺忘，直到2003年，中國(guó)的古琴藝術(shù)被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入“人類(lèi)口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作名錄”，這種過(guò)去對(duì)文化有著深刻影響的藝術(shù)形式，才重新____了生機(jī)。（），但我認(rèn)為這恰恰是它的一個(gè)特點(diǎn)。正因?yàn)楣徘僖袅啃?，使得它是直接和你的心進(jìn)行交流的樂(lè)器，是最個(gè)人化的樂(lè)器，我國(guó)古代就有“琴者，心也”“琴者，禁也”的說(shuō)法?！扒僬撸囊病奔磸椙偈菫榱撕妥约旱男撵`對(duì)話(huà)，與大自然交流，與三五“知音”互相欣賞；“琴者，禁也”即彈琴是為了____自己，也說(shuō)明在古人心目中，琴不僅是一件樂(lè)器，也是____的工具。17．依次填入文中橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A．邊緣化獲得制約放松身心B．私人化獲得制約修身養(yǎng)性C．私人化煥發(fā)約束放松身心D．邊緣化煥發(fā)約束修身養(yǎng)性二、【2019年高考新課標(biāo)Ⅲ卷】閱讀下面的文字，完成17題。有一個(gè)大坑，看著很松軟，有點(diǎn)像巧克力蛋糕——這是北京時(shí)間2019年1月3日上午11時(shí)40分，“嫦娥四號(hào)”傳回的月背影像圖帶給人們的。這張?jiān)诰W(wǎng)絡(luò)上刷屏的圖片，拍自月球背面南極-艾特肯盆地中的馮·卡門(mén)撞擊坑。這一盆地是在40億年前被小天體砸出來(lái)的。到月球背面去看看，一直是人類(lèi)的夢(mèng)想，但由于潮汐鎖定的關(guān)系，月球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)周期幾乎相等，（）。同樣，從地球發(fā)射的電磁波也只能到達(dá)月球正面的半球，使得人類(lèi)無(wú)法對(duì)欲求背面的探測(cè)器進(jìn)行遠(yuǎn)程操控。這大大了人類(lèi)對(duì)于月球背面的探索。月球正面的歷史，科學(xué)家已經(jīng)大致研究得清楚了，但最古老的那一段歷史卻是仍藏在月球背面的深坑。此前，有關(guān)月球背面的信息主要來(lái)自遙感探測(cè)。此次，“嫦娥四號(hào)”攜帶月球車(chē)在月球背面成功軟著陸，是中國(guó)航天創(chuàng)造的有一個(gè)人類(lèi)“第一次”，是中國(guó)為全人類(lèi)科技發(fā)展作出的一個(gè)重大貢獻(xiàn)：當(dāng)月球車(chē)正式開(kāi)始巡視，將會(huì)有更多科學(xué)數(shù)據(jù)地通過(guò)地月之間的中繼星“鵲橋”傳回地面。有關(guān)月背的研究才剛剛開(kāi)始。17．依次填入文中橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A．遐想限制亢奮不已源源不斷B．聯(lián)想限制亢奮不已不絕如縷C．遐想制約興奮不已不絕如縷D．聯(lián)想制約興奮不已源源不斷三、【2019年高考江蘇卷】在下面一段話(huà)的空缺處依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）提到桃花源，許多人會(huì)聯(lián)想到瓦爾登湖。真實(shí)的瓦爾登湖，早已成為的觀光勝地，梭羅的小木屋前也經(jīng)常聚集著的游客，不復(fù)有隱居之地的氣息。然而虛構(gòu)的桃花源一直就在我們的心中，哪怕在人潮洶涌的現(xiàn)代城市，也可以獲得心靈的寧?kù)o。A．名聞遐邇聞風(fēng)而至雜居 B．名噪一時(shí)聞風(fēng)而至棲居C．名噪一時(shí)紛至沓來(lái)雜居 D．名聞遐邇紛至沓來(lái)?xiàng)铀?、?019年高考天津卷】閱讀下面一段文字，完成小題。在寒冷的極區(qū)，人們舉目瞭望，常?？吹轿骞馐⑶ё税賾B(tài)的極光。天暮上，群星閃爍，靜靜地俯瞰著黑魆魆的地面。突然，在大熊星座中___________出一縷彩虹般的神奇光帶，如煙似霧，搖曳不定，最后化成一個(gè)碩大無(wú)比的光環(huán)，縈繞在北斗星的周?chē)?，宛如皓月?dāng)空，向大地傾泄下一片光華。極光形狀各異，世界上簡(jiǎn)直找不出兩個(gè)一模一樣的極光形體。極光運(yùn)動(dòng)所造成的________的瑰麗景象，時(shí)動(dòng)時(shí)靜，變換莫測(cè)，是大自然這個(gè)魔法師，以蒼穹為舞臺(tái)上演的一出光的活劇。更令人嘆為觀止的還有極光的色彩，早已不能用五顏六色去描繪。其本色不外乎紅、綠、紫、藍(lán)、白、黃，可是大自然這一超級(jí)畫(huà)家用___________的手法，將隱顯明暗組合起來(lái)，一下子就變成了神奇的萬(wàn)花筒。2．依次填入文中橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）A．飄灑 瞬息萬(wàn)變 出神入化B．散落 瞬息萬(wàn)變 鬼斧神工C．散落 浩如煙海 出神入化D．飄灑 浩如煙海 鬼斧神工五、【2019年高考浙江卷】閱讀下面的文字，完成第2題。（5分）近兩年，中央電視臺(tái)綜藝頻道播出的文化類(lèi)綜藝節(jié)目《國(guó)家寶藏》可謂亮點(diǎn)突出。該節(jié)目以博物館為主題，以文物為線(xiàn)索，每件文物綁定一位與之氣質(zhì)相符的嘉賓，他們或娓娓道來(lái)地講述文物的歷史，或扮成古人演繹國(guó)寶故事，串聯(lián)起國(guó)寶的前世今生。近兩年來(lái)，該節(jié)目收獲了大量粉絲。許多觀眾表示，從《國(guó)家寶藏》中看到了文化自信?！炯住拷诎l(fā)布的《中國(guó)文化綜藝白皮書(shū)》顯示，在關(guān)于“文化綜藝節(jié)目的什么要素最吸引你”的調(diào)查里，“精神內(nèi)涵”“價(jià)值導(dǎo)向”成為受訪者的首選，選擇“節(jié)目創(chuàng)新性”的比例也接近六成。【乙】白皮書(shū)還顯示，相比娛樂(lè)綜藝，觀眾對(duì)本土原創(chuàng)的文化類(lèi)綜藝節(jié)目的滿(mǎn)意度更高據(jù)此，不少業(yè)內(nèi)人土認(rèn)為，文化類(lèi)綜藝迎來(lái)了最好的時(shí)代?！颈坑袑?dǎo)演認(rèn)為：文化類(lèi)綜藝節(jié)目傳達(dá)“硬知識(shí)”并不需要站在娛樂(lè)節(jié)目的對(duì)立面，而是需要借鑒娛樂(lè)節(jié)目，找到大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，把“硬知識(shí)”軟化，確保節(jié)目的文化表達(dá)流暢而輕快。2．文段中的加點(diǎn)詞語(yǔ)，運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（3分）A．娓娓道來(lái)B．演繹C．而是D．喜聞樂(lè)見(jiàn)

難點(diǎn)一注意詞義差別防范“近義混淆”有些成語(yǔ)彼此相似，在使用中極易混淆，如果辨析不精細(xì)，就容易導(dǎo)致誤用。對(duì)于此類(lèi)詞語(yǔ)，需要把握各自詞義的側(cè)重點(diǎn)，辨析兩詞相異語(yǔ)素的含義，進(jìn)而弄清兩詞的區(qū)別，才能避免誤用。例1.(2018·全國(guó)卷Ⅲ)依次填入文中橫線(xiàn)上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()除了人會(huì)為了理想奔波遷徙以外，很多動(dòng)物也有著自己________的遷徙盛舉。冬季來(lái)臨，天氣寒冷，食物短缺，很多動(dòng)物選擇集體逃離，待到春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇再一起回來(lái)。動(dòng)物遷徙是有確定路線(xiàn)的。它們對(duì)駐地有著自己的堅(jiān)守和執(zhí)著，而不是________?！侥壳盀橹?，關(guān)于動(dòng)物遷徙路線(xiàn)確定的問(wèn)題，科學(xué)家仍在________地進(jìn)行探究，我們期待著更加________的故事出現(xiàn)。A．波瀾壯闊隨波逐流宵衣旰食引人入勝B．波瀾壯闊隨遇而安全力以赴引人入勝C．聲勢(shì)浩大隨遇而安宵衣旰食娓娓動(dòng)聽(tīng)D．聲勢(shì)浩大隨波逐流全力以赴娓娓動(dòng)聽(tīng)難點(diǎn)二注意關(guān)鍵字詞防范“望文生義”望文生義，即只按照字面意思來(lái)理解成語(yǔ)的含義，不了解成語(yǔ)的確切含義，僅從字面上去牽強(qiáng)附會(huì)，造成不確切的理解，從而作出錯(cuò)誤的判斷。例2.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都不正確的一項(xiàng)是()①“權(quán)錢(qián)交易”“權(quán)權(quán)交易”等時(shí)下的腐敗病癥，在文藝界不說(shuō)樣樣俱全，但該領(lǐng)域已遭受“感染”卻是不容置疑的事實(shí)。②京東地區(qū)傳來(lái)喜訊，經(jīng)過(guò)考古隊(duì)翻云覆雨的挖掘工作，大批商代文物終于在平谷劉家河重見(jiàn)天日了。③這座建筑密度極低的城市，垂柳裊裊，花香陣陣。置身于這柳暗花明的靜謐中，立感遠(yuǎn)離了塵世的喧囂。④陽(yáng)春三月的一天早晨，一位年逾花甲的老人在廣場(chǎng)上表演太極拳，引來(lái)無(wú)數(shù)行人側(cè)目而視。⑤公平和正義是治愈社會(huì)心理疾病的最佳良藥，只有機(jī)會(huì)公平，才不會(huì)有那么多的社會(huì)底層人士自怨自艾，感嘆自己懷才不遇。⑥盡管東亞區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作仍在向前發(fā)展，但“一體化”勢(shì)頭明顯受阻，東亞各種組織機(jī)制疊床架屋，缺少主導(dǎo)和方向，多邊安全機(jī)制的建立也毫無(wú)進(jìn)展。A.①③④B.②⑤⑥C.①③⑥D(zhuǎn).②④⑤難點(diǎn)三注意適用對(duì)象防范“張冠李戴”有些成語(yǔ)只適用于描述特定的人或事，有特定的指向性，命題者常常故意偷梁換柱、張冠李戴，把使用的對(duì)象、特定的指向性有意弄錯(cuò)。例3.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都不正確的一項(xiàng)是()①滿(mǎn)耳的陣陣蛙鼓，激昂亢奮地噪鬧著，將靜夜和曠野喧囂得如同這季候一般，熱情洋溢，生機(jī)勃勃。②他作畫(huà)時(shí)輕松若定，恣意揮灑，而且作畫(huà)速度極快，倚馬可待，令人嘆為觀止。③看到果農(nóng)家里汗牛充棟的黃燦燦的橙子，我深感欣慰，因?yàn)檫@說(shuō)明我們研發(fā)的新品種產(chǎn)量高，品質(zhì)好。④他們圍繞這兩個(gè)問(wèn)題，推心置腹地交談了很久。⑤野花肆意開(kāi)放，花叢間?？梢?jiàn)一對(duì)對(duì)小而伶俐的麻褐色野兔，在那里追逐嬉戲，天真爛漫，活靈活現(xiàn)。⑥當(dāng)食品安全與日新月異的二維碼技術(shù)相結(jié)合，人們就能夠仔細(xì)地了解食品的“身世”，甚至還能找到生雞蛋的“雞媽媽”。A．①②⑤B．①④⑥C．②③⑤D．③④⑥難點(diǎn)四注意感情色彩防范“褒貶誤用”成語(yǔ)從感情色彩上可分為褒義、中性和貶義三類(lèi)。具有褒義色彩的成語(yǔ)，通常表達(dá)肯定、贊揚(yáng)的情感態(tài)度；而含貶義色彩的成語(yǔ)，則表達(dá)否定與批判的情感態(tài)度；介于兩者之間的則是中性色彩的成語(yǔ)。在使用過(guò)程中，必須辨清褒貶，否則就容易犯褒詞貶用或貶詞褒用的錯(cuò)誤。例4.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都不正確的一項(xiàng)是()①為化解部分旅客的不滿(mǎn)情緒，他們?cè)O(shè)立了“旅客投訴中心”，此舉說(shuō)明他們不光有良好的服務(wù)意識(shí)，還有聞過(guò)則喜的雅量。②每屆奧運(yùn)會(huì)之后，都有一大批為國(guó)爭(zhēng)光的體育健兒在國(guó)人中名噪一時(shí)，這也使體育愛(ài)國(guó)的情懷在一大批國(guó)人心目中潛滋暗長(zhǎng)。③他和妻子在中哈邊陲新疆塔城無(wú)人區(qū)守邊52年的事跡一經(jīng)新聞媒體報(bào)道，就被傳得滿(mǎn)城風(fēng)雨，感動(dòng)了無(wú)數(shù)國(guó)民。④這些排污企業(yè)抓住地方政府主要官員的心理，尋找深井排污保護(hù)傘，于是大量超標(biāo)排污企業(yè)如雨后春筍般發(fā)展了起來(lái)。⑤邪教往往具有偽裝性和隱蔽性，依靠一套冠冕堂皇的說(shuō)辭和種種神秘力量的渲染，做出危害社會(huì)的事情。⑥一名慣偷在車(chē)站行竊后正要逃跑，兩位守候多時(shí)的反扒隊(duì)員突然攔住他的去路，二人上下其手地將他摁倒，結(jié)果人贓俱獲。A．①③⑤B．②④⑥C．③④⑥D(zhuǎn)．①②⑤難點(diǎn)五注意用語(yǔ)得體防范“謙敬錯(cuò)位”成語(yǔ)是約定俗成的，某些成語(yǔ)的使用須有一定的場(chǎng)合，有的還需要區(qū)別尊卑、長(zhǎng)幼、主客、男女等。這就要求我們?cè)谑褂脮r(shí)注意場(chǎng)合，做到自謙敬人，得體合度。如果分辨不清，就會(huì)導(dǎo)致謙敬錯(cuò)位。例5.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都不正確的一項(xiàng)是()①要想更好地專(zhuān)注于自己的事情，你必須懂得如何優(yōu)雅地拒絕他人的不情之請(qǐng)。②大家都是自己行業(yè)內(nèi)的領(lǐng)軍人物，我想聽(tīng)聽(tīng)大家的看法，你們不要拘禮，就姑妄言之吧。③新視招聘火熱進(jìn)行中，待遇高、工作環(huán)境好、條件優(yōu)越，16個(gè)職位虛左以待，新視傳媒期待您的加入?、芪业钠髽I(yè)前期出現(xiàn)了資金周轉(zhuǎn)困難的狀況，幸虧錢(qián)總鼎力相助，企業(yè)才渡過(guò)難關(guān)，走上正軌。⑤裝修工小王見(jiàn)到一位電影明星后，激動(dòng)地說(shuō)：“你今天能到這里來(lái)，我非常高興，改日我到你家，也會(huì)蓬蓽生輝的?！雹尬页錾碡毢瑢W(xué)識(shí)淺薄，能得一枝之棲，就很高興了。A．①⑤⑥B．②③④C．①②⑤D．③④⑥難點(diǎn)六注意準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔防范“重復(fù)贅余”有些成語(yǔ)在運(yùn)用時(shí)雖然看似符合語(yǔ)境，但跟句中某些詞語(yǔ)(一般緊挨著成語(yǔ)的詞語(yǔ))的意義重復(fù)，造成重復(fù)贅余。例6.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都不正確的一項(xiàng)是()①經(jīng)過(guò)三年的監(jiān)獄生活，這位曾經(jīng)在政界叱咤風(fēng)云的人物趾高氣揚(yáng)、盛氣凌人、獨(dú)斷專(zhuān)行、自作主張的影子消失了。②在飛馳的高速列車(chē)上，人們津津樂(lè)道地談?wù)撝俗哞F出行帶來(lái)的快捷與方便。③各國(guó)運(yùn)動(dòng)員目前的當(dāng)務(wù)之急就是調(diào)整好心態(tài)，從容應(yīng)對(duì)各種賽事。④學(xué)校里來(lái)了一位年輕漂亮的女老師，孩子們十分激動(dòng)，雀躍著奔走相告。⑤車(chē)廂里開(kāi)始混亂起來(lái)，被驚醒的囚犯?jìng)儌€(gè)個(gè)驚愕失色，不明白到底發(fā)生了什么，更有人蠢蠢欲動(dòng)，想從亂局中伺機(jī)逃脫。⑥又是一年三月三，雖然溫度偏低，但絲毫沒(méi)有影響人們的出游興致，大家從城市、鄉(xiāng)村趕來(lái)，廟會(huì)上人們煕煕攘攘地走來(lái)走去。A．①③⑤B．①②④C．②③⑥D(zhuǎn)．④⑤⑥難點(diǎn)七注意詞語(yǔ)程度防范“輕重不分”有些成語(yǔ)詞義較輕，有些成語(yǔ)詞義較重，這就要求考生根據(jù)特定的語(yǔ)言環(huán)境選用詞義輕重適度的成語(yǔ)，既不能違背語(yǔ)境邏輯，也不能違背事理邏輯，以避免大詞小用或小詞大用。例7.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都不正確的一項(xiàng)是()①李老師當(dāng)班主任20多年，勤勤懇懇，日理萬(wàn)機(jī)，積勞成疾，仍堅(jiān)持工作。②新一屆政府在反復(fù)釋放“經(jīng)濟(jì)增速放緩處于可容忍范圍”信號(hào)的同時(shí)，有條不紊地推進(jìn)既定的經(jīng)濟(jì)步調(diào)，表現(xiàn)出少有的“定力”。③他總是遲到，或者早退，提起他犯下的錯(cuò)誤，真是擢發(fā)難數(shù)。④有缺點(diǎn)錯(cuò)誤就要及時(shí)改正，否則就會(huì)養(yǎng)虎遺患，鑄成大錯(cuò)。⑤當(dāng)單打獨(dú)斗無(wú)法實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)整合，那么抱團(tuán)出海就成了理性選擇，于是由民營(yíng)資本共同發(fā)起設(shè)立的投資控股實(shí)體應(yīng)運(yùn)而生。⑥我們黨始終高舉馬克思主義的偉大旗幟，帶領(lǐng)全國(guó)各族人民勠力同心，將一個(gè)積貧積弱的中國(guó)變成了一個(gè)繁榮富強(qiáng)的中國(guó)。A．②⑤⑥B．①③④C．②④⑤D．③⑤⑥難點(diǎn)八注意語(yǔ)法功能防范“功能紊亂”功能紊亂是沒(méi)有注意成語(yǔ)的語(yǔ)法功能而出現(xiàn)的誤用。每個(gè)成語(yǔ)由于自身詞義和詞性的不同，在句子中語(yǔ)法功能也不相同，其在與相關(guān)詞語(yǔ)搭配時(shí)需要遵守特定的規(guī)則，如修飾語(yǔ)與中心詞不搭配，動(dòng)詞與賓語(yǔ)不搭配，有的本身不能帶賓語(yǔ)等。如果使用時(shí)不顧其規(guī)則，就容易造成“功能紊亂”的錯(cuò)誤。例8.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都不正確的一項(xiàng)是()①近些年來(lái)，交通出行成了當(dāng)今社會(huì)最令人頭痛的事情之一，大家?guī)缀醵妓究找?jiàn)慣了過(guò)馬路“闖紅燈”的現(xiàn)象。②每天早晨，他都要一個(gè)人跑到公園里，指手畫(huà)腳地練動(dòng)作，抑揚(yáng)頓挫地背臺(tái)詞。③這十年間的悲歡離合，白云蒼狗，令人在冷靜沉默中回想起來(lái)不禁感慨萬(wàn)千，前塵往事久久縈繞于心，郁積于懷。④他不問(wèn)家事，自己躲進(jìn)書(shū)房，鉆入文學(xué)研究的世界，長(zhǎng)吟短嘆，目不窺園，不斷地有新作發(fā)表，業(yè)內(nèi)人士讀了，贊嘆不已。⑤針對(duì)媒體熱炒的“比飛機(jī)還要快的超級(jí)高鐵”新聞，某同濟(jì)大學(xué)教授認(rèn)為，鐵路運(yùn)行加速度有一定的科學(xué)限制，不能想入非非。⑥對(duì)曾經(jīng)縱橫中國(guó)五百年的晉商，我們今天只能透過(guò)那些紙醉金迷的晉商大院來(lái)遙想他們當(dāng)年踏漠北、下南陽(yáng)的輝煌。A．③④⑤B．①②⑥C．①⑤⑥D(zhuǎn)．②③④難點(diǎn)九注意審查語(yǔ)意防范“顧此失彼”有些成語(yǔ)含義不是單一的，有兩種或兩種以上的含義，有的甚至感情色彩相反。對(duì)這類(lèi)成語(yǔ)，要全面把握其多種含義及其不同的使用語(yǔ)境。例9.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都不正確的一項(xiàng)是()①青龍峽有“云臺(tái)山第一大峽谷”的美譽(yù)，它瀑飛泉懸，潭幽溪清，秀色可餐，堪稱(chēng)生態(tài)游、休閑游的好去處。②最近單位工作比較忙，今天加班加得我蒙頭轉(zhuǎn)向，做飯時(shí)他也不過(guò)來(lái)幫助，在一旁看熱鬧，真是冷若冰霜。③今天的西湖仿佛通曉人意，宛如一位淡妝濃抺的少女，將她最亮麗的一面展現(xiàn)在游客面前，讓人倍感賞心悅目。④這種真摯隱于字里行間，所以作者筆下所描繪的一切才那么美麗，富有靈氣，文字才那么清麗暢達(dá)，珠圓玉潤(rùn)。⑤談起互聯(lián)網(wǎng)，小王竟然說(shuō)得頭頭是道，左右逢源，令在場(chǎng)專(zhuān)家驚奇不已。⑥沈從文以他的獨(dú)特審美視角構(gòu)建了一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)、恬靜淡遠(yuǎn)、風(fēng)格獨(dú)具的“湘西世界”。翠翠是這個(gè)世界養(yǎng)育出的一個(gè)天真可愛(ài)、純樸善良、玲瓏剔透的小姑娘。A．①②⑥B．②③⑤C．①④⑤D．③⑤⑥難點(diǎn)十注意審查語(yǔ)境防范“前后矛盾”成語(yǔ)有其自身特定的含義，命題者有時(shí)故意使成語(yǔ)的含義與句子其他部分表達(dá)的語(yǔ)意產(chǎn)生矛盾，如果未能準(zhǔn)確地掌握成語(yǔ)的含義，就容易分辨不清。例10.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都不正確的一項(xiàng)是()①近年來(lái)，在種種災(zāi)難面前，各級(jí)政府防患未然，及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，力爭(zhēng)把人民的生命財(cái)產(chǎn)損失降到最低限度。②有人認(rèn)為天才之作總是合天地之靈氣，妙手偶得，據(jù)說(shuō)《藍(lán)色多瑙河》就是作者在用餐時(shí)靈感一來(lái)隨手寫(xiě)在袖口上的。③小李考慮問(wèn)題總是出于公心，勇?lián)?zé)任，患得患失，所以在這個(gè)有著十年奮斗歷程的團(tuán)隊(duì)中威望很高。④初春的篝火晚會(huì)上，大家陶醉在春意闌珊的氛圍中，有的唱歌，有的跳舞，有的暢談著自己的理想……歡樂(lè)圍繞在每個(gè)人的身邊。⑤小張被提拔為部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)三個(gè)月以來(lái)，凡事身體力行，消瘦了不少。⑥我家的花雖多，但與公園里的花相比，不過(guò)是九牛一毛，不值一提。A．①②⑤B．①③④C．②⑤⑥D(zhuǎn)．③④⑥

題型一語(yǔ)段選詞填空型例1.(2018·全國(guó)卷Ⅰ)閱讀下面的文字，完成下面問(wèn)題?！菊Z(yǔ)段節(jié)選】在這里，重力和ADCP實(shí)驗(yàn)室、磁力實(shí)驗(yàn)室、地震實(shí)驗(yàn)室、綜合電子實(shí)驗(yàn)室、地質(zhì)實(shí)驗(yàn)室、生物基因?qū)嶒?yàn)室、深拖和超短基線(xiàn)實(shí)驗(yàn)室等各種實(shí)驗(yàn)室________，分布在第三、四層船艙。由于船上配備了很多先進(jìn)設(shè)備，人不用下水就能進(jìn)行海底勘探。比如，深?？梢暡蓸酉到y(tǒng)可以將海底微地形地貌圖像傳到科學(xué)考察船上，猶如有了千里眼，海底世界可以________，并可根據(jù)需要________地抓取礦物樣品和采集海底水樣；深海淺層巖芯取樣鉆機(jī)可以在深海底比較堅(jiān)硬的巖石上鉆取巖芯?！按笱笠惶?hào)”的遠(yuǎn)航活動(dòng)，與鄭和下西洋相呼應(yīng)。600年前，偉大的航海家鄭和七下西洋，在世界航海史上留下了光輝的一頁(yè)。600年后，“大洋一號(hào)”不斷進(jìn)步，________，在《聯(lián)合國(guó)海洋法公約》的法律框架下，探索海洋奧秘，開(kāi)發(fā)海洋資源，以實(shí)際行動(dòng)為人類(lèi)和平利用海洋作出了中國(guó)人民的貢獻(xiàn)。依次填入文中橫線(xiàn)上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．一應(yīng)俱全一覽無(wú)余易如反掌東山再起B(yǎng)．應(yīng)有盡有一覽無(wú)余輕而易舉再接再厲C．一應(yīng)俱全一目了然輕而易舉東山再起D．應(yīng)有盡有一目了然易如反掌再接再厲【變式】(2018·全國(guó)卷Ⅱ)閱讀下面的文字，完成下面問(wèn)題?！菊Z(yǔ)段節(jié)選】如果一直固守原有形態(tài)，只強(qiáng)調(diào)復(fù)制和模仿，戲曲恐怕早在數(shù)百年前就________了。突破前人、大膽創(chuàng)新，這是各個(gè)時(shí)代取得偉大成就的藝術(shù)家的共性。誠(chéng)如某戲劇評(píng)論家所言，沒(méi)有一位________的京劇名伶是靠模仿或重復(fù)而成就自己的。京劇大師梅蘭芳，以堅(jiān)定的信念和博大的胸懷為京劇改革作出巨大貢獻(xiàn)。他眼界開(kāi)闊，________，除唱腔、表演技巧之外，還從化妝、燈光、服裝、舞蹈、劇目創(chuàng)作等多個(gè)方面進(jìn)行了大量的探索，可謂“劇劇有創(chuàng)新，劇劇有新腔”。尚小云、荀慧生、于連泉等人，也是因?yàn)榫哂谐角叭说睦硐牒颓袑?shí)的努力，不滿(mǎn)足于停留在雷池之內(nèi)________，才能夠在強(qiáng)大的保守情緒的籠罩下突破藩籬，從而成為新流派的創(chuàng)始人。依次填入文中橫線(xiàn)上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．壽終正寢名噪一時(shí)兼容并蓄照貓畫(huà)虎B．無(wú)疾而終名垂青史兼容并蓄按圖索驥C．壽終正寢名垂青史博采眾長(zhǎng)照貓畫(huà)虎D．無(wú)疾而終名噪一時(shí)博采眾長(zhǎng)按圖索驥題型二語(yǔ)段辨析正誤型例2.(2018·浙江高考)閱讀下面的文字，完成下面問(wèn)題。在第55屆博洛尼亞國(guó)際兒童書(shū)展上，中國(guó)插畫(huà)展現(xiàn)場(chǎng)的觀眾絡(luò)繹不絕，顯示出各界對(duì)中國(guó)插畫(huà)現(xiàn)狀與發(fā)展的關(guān)切。什么是插畫(huà)？插畫(huà)就是出版物中的插圖。一本書(shū)如果以插畫(huà)為主，以文字為輔，就被稱(chēng)為繪本，顧名思義就是畫(huà)出來(lái)的書(shū)。一本優(yōu)秀的繪本，可以讓不認(rèn)字的孩子“讀”出其中蘊(yùn)涵的深意。在各色畫(huà)筆下，蝴蝶、花朵、葉子、大樹(shù)等躍然紙上，孩子可以對(duì)色彩、實(shí)物進(jìn)行認(rèn)知學(xué)習(xí)。在學(xué)校里閱讀的繪本，父母在家里也可以和孩子一起閱讀。如此一來(lái)，孩子在幼兒園抑或在家里，都擁有一個(gè)語(yǔ)言互通的環(huán)境?！袄L本在兒童早期教育中的作用已被越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)，但繪本的發(fā)展還需加快步伐?！睍?shū)展上多家出版社的負(fù)責(zé)人都持類(lèi)似觀點(diǎn)。當(dāng)然，關(guān)于繪本創(chuàng)作者，需要觀照的，不僅有兒童心靈成長(zhǎng)的需求，還有成年讀者的精神世界。文段中的加點(diǎn)詞，運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是()A．絡(luò)繹不絕 B．躍然紙上C．關(guān)于 D．觀照題型三語(yǔ)句辨析正誤型例3.(2017·全國(guó)卷Ⅰ)下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都不正確的一項(xiàng)是(3分)()①比賽過(guò)后，教練希望大家重整旗鼓，繼續(xù)以高昂的士氣、振奮的精神、最佳的競(jìng)技狀態(tài)，在下一屆賽事中再創(chuàng)佳績(jī)。②今年，公司加大公益廣告創(chuàng)新力度，制作出一批畫(huà)面清新、意味深長(zhǎng)的精品，有效發(fā)揮了公益廣告引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的積極作用。③世界各國(guó)正大力研制實(shí)用的智能機(jī)器人，技術(shù)不斷升級(jí)，創(chuàng)新產(chǎn)品層出不窮，未來(lái)有望在多領(lǐng)域、多行業(yè)發(fā)揮更大的作用。④趙老師學(xué)的是冷門(mén)專(zhuān)業(yè)，當(dāng)年畢業(yè)時(shí)，不少同學(xué)離開(kāi)了該領(lǐng)域，而他守正不阿，堅(jiān)持致力于該專(zhuān)業(yè)的教研工作，最后碩果累累。⑤國(guó)家“一帶一路”倡議的實(shí)施，給古絲綢之路的沿線(xiàn)城市帶來(lái)了活力，很多城市對(duì)未來(lái)躊躇滿(mǎn)志，躍躍欲試。⑥目前，快遞業(yè)已經(jīng)成為一個(gè)不可忽視的行業(yè)，快遞服務(wù)雖不能說(shuō)萬(wàn)無(wú)一失，但的確為百姓生活提供了極大的便利。A．①③⑥ B．①④⑤C．②③⑤ D．②④⑥

1．依次填入文中橫線(xiàn)處的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()【語(yǔ)段節(jié)選】習(xí)總書(shū)記2019年新年賀詞中說(shuō)：“我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人?！笔前?，夢(mèng)想是一個(gè)民族保持生機(jī)、激發(fā)活力的源泉。沒(méi)有夢(mèng)想的民族是可悲的，對(duì)美好夢(mèng)想沒(méi)有________和矢志不渝精神的民族同樣沒(méi)有前途。________、堅(jiān)韌不拔是中華民族固有的精神基因。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想，也是中國(guó)近現(xiàn)代史的主題。一百多年來(lái)，為爭(zhēng)取國(guó)家獨(dú)立、民族解放，無(wú)數(shù)中華兒女________，不屈不撓，誓死抗?fàn)?，終于建立了新中國(guó)。面對(duì)新中國(guó)成立之初的________，中國(guó)人民奮發(fā)圖強(qiáng)；面對(duì)現(xiàn)代化征程中的困難與挑戰(zhàn)，中華兒女高歌前行……A．堅(jiān)貞不屈生生不息前赴后繼百?gòu)U待興B．堅(jiān)定不移生生不息前仆后繼百?gòu)U俱興C．堅(jiān)貞不屈自強(qiáng)不息前赴后繼百?gòu)U俱興D．堅(jiān)定不移自強(qiáng)不息前仆后繼百?gòu)U待興2．依次填入文中橫線(xiàn)處的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()【語(yǔ)段節(jié)選】對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)東北的冬天太冷了，你被凍結(jié)在空氣里，無(wú)聲哭泣。可是如果你是小孩子，而且在夏天，那么你就是唯一幸運(yùn)的人。在故事的開(kāi)端，我還沒(méi)上小學(xué)，初夏時(shí)在村子里閑逛，逮一種叫“苞米蟲(chóng)”的昆蟲(chóng)，用秸稈插進(jìn)它肩胛骨的位置，就得到了一只生物電扇。那孩子________地用它吹去額頭上的汗珠。如果他去菜園，那么一定是去看澆水。抽水機(jī)嗡嗡響著，清冽的地下水噴涌而出，________地跳過(guò)壟溝，水流鼓起筋肉，狀似繩索，總是令人________。正式的夏天是從吃豆角的那一天開(kāi)始的。豆角燉豬肉，因?yàn)橛描F鍋，湯會(huì)發(fā)黑，卻也________。A．不厭其煩不瘟不火悠然自得狼吞虎咽B．不厭其煩不疾不徐心曠神怡大快朵頤C．不勝其煩不疾不徐悠然自得大快朵頤D．不勝其煩不瘟不火心曠神怡狼吞虎咽3．依次填入文中橫線(xiàn)處的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()【語(yǔ)段節(jié)選】2019年是中華人民共和國(guó)建國(guó)七十周年，在舉國(guó)迎接祖國(guó)七十華誕之際，各級(jí)黨委和政府必須把扶貧開(kāi)發(fā)工作作為重大政治任務(wù)來(lái)抓，既要________，也要沖鋒陷陣，切實(shí)解決好思想認(rèn)識(shí)不到位、體制機(jī)制不健全、工作措施不落實(shí)等突出問(wèn)題。貧富差距大會(huì)影響經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、社會(huì)穩(wěn)定，所以解決貧困問(wèn)題________。脫貧目標(biāo)艱巨繁重，到2020年7000多萬(wàn)農(nóng)村貧困人口脫貧，需要每年減貧1000多萬(wàn)人，脫貧攻堅(jiān)既面臨著一些多年未解決的深層次矛盾和問(wèn)題，也面臨不少新情況新挑戰(zhàn)。脫貧攻堅(jiān)已經(jīng)到了啃硬骨頭、攻堅(jiān)拔寨的沖刺階段，所面對(duì)的都是貧中之貧、困中之困，采用常規(guī)思路和辦法、________推進(jìn)難以完成的任務(wù)，必須以更大的決心、更明確的思路、更精準(zhǔn)的舉措、超常規(guī)的力度，________實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)。A．運(yùn)籌帷幄迫在眉睫按部就班眾志成城B．建言獻(xiàn)策千鈞一發(fā)循規(guī)蹈矩同仇敵愾C．運(yùn)籌帷幄千鈞一發(fā)按部就班同仇敵愾D．建言獻(xiàn)策迫在眉睫循規(guī)蹈矩眾志成城4．依次填入文中橫線(xiàn)處的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()【語(yǔ)段節(jié)選】“在一個(gè)多少算得上是文明的社會(huì)里，一個(gè)人所能夠擁有的一切權(quán)利，其唯一的來(lái)由是法律?！狈▽W(xué)家杰里米·邊沁的結(jié)論________。“權(quán)利意識(shí)”的伸張，離不開(kāi)“法治觀念”護(hù)航。在法律的條款中去尋找依據(jù)，權(quán)利的主張才能________；在法治的框架下予以推進(jìn)，權(quán)利的實(shí)現(xiàn)才能順理成章。反之，把“權(quán)利”當(dāng)作________的通行證，認(rèn)為有了利益訴求，就能夠________地去沖撞底線(xiàn)、挑戰(zhàn)規(guī)則、突破邊界，整個(gè)社會(huì)又如何做到和諧運(yùn)轉(zhuǎn)？A．開(kāi)門(mén)見(jiàn)山迎刃而解為所欲為義正詞嚴(yán)B．一針見(jiàn)血水到渠成為所欲為理直氣壯C．開(kāi)門(mén)見(jiàn)山水到渠成心想事成理直氣壯D．一針見(jiàn)血迎刃而解心想事成義正詞嚴(yán)5．依次填入文中橫線(xiàn)處的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()【語(yǔ)段節(jié)選】文學(xué)之用筆名，不外兩種原因：第一是換換花樣，第二是不讓人家知道真姓名。但是咱們須知，名字只是一個(gè)人的標(biāo)記，如果天下人都知道你的筆名，那么，從某種意義上說(shuō)，這個(gè)筆名才是他的真名，而本來(lái)的名字倒反等于________的“原名”了。由此看來(lái)，筆名滿(mǎn)天下而原名湮沒(méi)無(wú)聞?wù)?，事?shí)上等于________。人家給咱們介紹一位沈雁冰先生，不如介紹茅盾來(lái)得響亮；介紹一位謝婉瑩女士，不如介紹冰心來(lái)得________。等到自己也肯公然承認(rèn)名叫茅盾或冰心的時(shí)候，仍不失為行不更名、坐不改姓的好漢。千秋萬(wàn)歲后，非但真假難辨，而且________。A．半途而廢改名換姓大名鼎鼎弄巧成拙B．半途而廢移花接木如雷貫耳弄巧成拙C．完全廢棄改名換姓如雷貫耳弄假成真D．完全廢棄移花接木大名鼎鼎弄假成真6.依次填入文中橫線(xiàn)處的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()【語(yǔ)段節(jié)選】發(fā)掘中國(guó)之美。“欲揚(yáng)其美，必知美之所在”。五千年________的中華文明孕育了取之不竭的故事寶藏，不忘初心、________的當(dāng)代中國(guó)噴涌著數(shù)不盡的故事源泉。中華文化的________、中國(guó)特色社會(huì)主義的勃勃生機(jī)、中國(guó)夢(mèng)征途的蹄疾步穩(wěn)、中國(guó)人民的勤勞智慧，凝結(jié)成中國(guó)故事的豐富內(nèi)涵。媒體是講好中國(guó)故事的主體，新聞發(fā)言人、專(zhuān)家學(xué)者、文化交流使者和出境人員等是講好中國(guó)故事的骨干?！邦I(lǐng)唱”不力則“合唱”不響，“各聲部”無(wú)聲則“和聲”難鳴。唯有人人都是故事員，個(gè)個(gè)都做傳播者，中國(guó)故事才能講得________，贏得世界更廣泛的歡迎和贊譽(yù)。A．薪火相傳聚精會(huì)神博學(xué)多才叱咤風(fēng)云B．代代相傳聚精會(huì)神博大精深氣勢(shì)磅礴C．薪火相傳砥礪奮進(jìn)博大精深氣勢(shì)磅礴D．代代相傳砥礪奮進(jìn)博學(xué)多才叱咤風(fēng)云7．下列語(yǔ)段中加點(diǎn)詞語(yǔ)的使用，全都正確的一項(xiàng)是()孩子，我們希望你能遇到一位①不怒自威的老師，希望你當(dāng)一名懷敬畏、有信仰的學(xué)生。當(dāng)你讀了一些書(shū)，經(jīng)了一些事，你就會(huì)明白，一位手持戒尺、心懷慈愛(ài)的老師會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響，會(huì)給你種下怎樣的人生夢(mèng)想。孩子，你要知道，盲目的鼓勵(lì)和寬容，只能培育出溫室的花朵。好的教師，必然是②寬嚴(yán)相濟(jì)、獎(jiǎng)罰分明的。如果你在學(xué)校整天地③不學(xué)無(wú)術(shù)、侮辱老師、欺凌同學(xué)，老師會(huì)以他的方式批評(píng)你，你不要④充耳不聞；老師以他的方式懲戒你，你不要心懷不滿(mǎn)，不要指望我們站在你那邊，去狀告老師，抹黑學(xué)校。我們一定會(huì)感謝老師，他在盡自己的努力教育你。在這⑤蹉跎歲月中，你可以不為我們學(xué)習(xí)，但你必須為自己而戰(zhàn)；你的學(xué)歷和資質(zhì)、修為與德行，是你學(xué)生時(shí)代必修的