多項(xiàng)選擇題練習(xí)四川自18年開頭考查多選題，始終以來是一個(gè)難點(diǎn)，也是拉開與別人差距的地方，現(xiàn)排列考查過的相關(guān)題目供大家學(xué)習(xí)與自測。

1.下列關(guān)于中國同學(xué)進(jìn)展核心素養(yǎng)的說法。正確的有()。

A.以培育"全面進(jìn)展的人'為核心

B.以前瞻性、國際性、時(shí)代性為基本原則

C.綜合表現(xiàn)為責(zé)任擔(dān)當(dāng)，實(shí)踐創(chuàng)新等6大素養(yǎng)

D.分為文化基礎(chǔ)、自主進(jìn)展、社會(huì)參加3個(gè)方面

E.充分反映新時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展對(duì)人才培育的新要求

1.【答案】ACDE。解析：本題考查中國同學(xué)進(jìn)展核心素養(yǎng)。

選項(xiàng)A，《中國同學(xué)進(jìn)展核心素養(yǎng)》中的"總體框架'明確指出，以培育"全面進(jìn)展的人'為核心。

選項(xiàng)B，中國同學(xué)進(jìn)展核心素養(yǎng)，以科學(xué)性、時(shí)代性和民族性為基本原則。

選項(xiàng)C，詳細(xì)內(nèi)容綜合表現(xiàn)為人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新六大素養(yǎng)，詳細(xì)細(xì)化為國家認(rèn)同等十八個(gè)基本要點(diǎn)。

選項(xiàng)D，中國同學(xué)進(jìn)展核心素養(yǎng)主要分為文化基礎(chǔ)、自主進(jìn)展、社會(huì)參加三個(gè)方面。

選項(xiàng)E，其中，時(shí)代性要求充分反映新時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展對(duì)人才培育的新要求。

據(jù)此可知，選項(xiàng)中說法錯(cuò)誤的只有B項(xiàng)，故本題選ACDE。

2.關(guān)于進(jìn)展性老師評(píng)價(jià)，以下說法正確的有()。

A.是一種雙向評(píng)價(jià)B.是一種形成性評(píng)價(jià)

C.主見實(shí)行末位淘汰D.著眼于老師將來的進(jìn)展

E.能促進(jìn)老師的專業(yè)進(jìn)展

2.【答案】ABDE。解析：該題考查進(jìn)展性老師評(píng)價(jià)相關(guān)內(nèi)容。

選項(xiàng)A進(jìn)展性老師評(píng)價(jià)特別重視領(lǐng)導(dǎo)與老師、老師與老師、老師與同學(xué)、校內(nèi)與校外間的溝通，鼓舞全體師生員工、同學(xué)家長以及校外有關(guān)人員樂觀參加老師評(píng)價(jià)工作，要求評(píng)價(jià)過程務(wù)必是一個(gè)雙向過程，故A正確。

選項(xiàng)B進(jìn)展性老師評(píng)價(jià)是一種形成性評(píng)價(jià)，它不以獎(jiǎng)懲為目的，而是在沒有獎(jiǎng)懲的條件下促進(jìn)老師的專業(yè)進(jìn)展，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校的進(jìn)展目標(biāo)，故B正確。

選項(xiàng)C進(jìn)展性老師評(píng)價(jià)最終要達(dá)到老師個(gè)體與學(xué)校整體、少數(shù)老師與全體老師、現(xiàn)實(shí)狀況與將來進(jìn)展的雙向進(jìn)展目標(biāo)，是一種為促進(jìn)老師提高的形成性評(píng)價(jià)，不會(huì)實(shí)行末尾淘汰，故C錯(cuò)誤。

選項(xiàng)D在進(jìn)展性老師評(píng)價(jià)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)注意老師的將來進(jìn)展，注意老師的個(gè)人價(jià)值、倫理價(jià)值和專業(yè)價(jià)值，故D正確。

選項(xiàng)E進(jìn)展性老師評(píng)價(jià)有利于發(fā)揮全體老師的樂觀性，提高全體老師的參加意識(shí)，擴(kuò)大溝通渠道。通過制訂評(píng)價(jià)者和老師認(rèn)可的評(píng)價(jià)方案，由評(píng)價(jià)雙方共同擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)進(jìn)展目標(biāo)的職責(zé)，注意長期的目標(biāo)，從而促進(jìn)老師的專業(yè)進(jìn)展