檢閱：高級(jí)首長(zhǎng)親臨軍隊(duì)或群眾隊(duì)伍的面前，舉行檢驗(yàn)儀式。隆

重

莊嚴(yán)14檢閱請(qǐng)同學(xué)們有感情的朗讀課文，讀準(zhǔn)生字，讀通課文，不理解的詞語(yǔ)做上記號(hào)。標(biāo)出自然段，數(shù)一數(shù)一共多少個(gè)自然段。拼音節(jié)，讀一讀lánjùbólái

zhǔ波蘭俱樂(lè)部博萊克拄拐杖wuhónɡbīnjiū隊(duì)伍

洪亮貴賓糾正jiémòJúbàngxiànmù截肢沉默局面真棒羨慕j(luò)īn

xí

zhòng情不自禁主席觀眾讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)檢閱波蘭俱樂(lè)部商定博士鴉雀無(wú)聲截肢拄拐杖隊(duì)伍沉默洪亮局面方便羨慕情不自禁盛大隆重街道人山人海貴賓主席臺(tái)觀眾真棒糾正淹沒(méi)議論想一想課文主要講了一件什么事？課文講述了在波蘭一所學(xué)校里的兒童隊(duì)員們，在國(guó)慶檢閱到來(lái)之際，決定讓拄拐的博萊克走在第一排。游行時(shí)，他們的檢閱隊(duì)伍獲得了人們的一致喝彩。按事情發(fā)展順序給課文分段。第一部分（1）交待事情發(fā)生的時(shí)間和背景。第二部分（2-9）兒童隊(duì)員們通過(guò)開(kāi)會(huì)討論決定讓博萊克在檢閱時(shí)站在隊(duì)伍前面。第三部分（10–16）國(guó)慶節(jié)兒童隊(duì)員們參加檢閱的情況。想一想觀眾是怎么夸獎(jiǎng)他們的呢？

“這個(gè)小伙子真棒！”一名觀眾說(shuō)。

“這些小伙子真棒！”另一名觀眾糾正說(shuō)。

這個(gè)小伙子真棒!這些小伙子真棒!討論：1.這兩句一樣嗎?“這個(gè)”指誰(shuí)，“這些”指誰(shuí)?2.觀眾為什么這樣夸獎(jiǎng)他們?在隊(duì)伍的第一排，緊跟在隊(duì)長(zhǎng)后面走著一名拄拐的男孩，看來(lái)，他肯定忘記了自己在拄拐。他同全隊(duì)保持一致，目視右方，睜著大眼睛望著檢閱臺(tái)。一些事情已經(jīng)商定，可是從大家的表情可以看出來(lái)，還有重要的事情需要商量，但是誰(shuí)都不愿意第一個(gè)開(kāi)口。還有一件非常棘手的事？俱樂(lè)部里立刻鴉雀無(wú)聲了。事情確實(shí)非常棘手，因?yàn)椴┤R克左腿截肢了，現(xiàn)在靠拄拐走路。勸他不去?

要不把他放在隊(duì)尾?

再不就把他藏在隊(duì)伍中間?

可是跟他怎么說(shuō)呢?

誰(shuí)去跟他說(shuō)呢?一連五個(gè)問(wèn)號(hào)，表現(xiàn)出隊(duì)員們?cè)鯓拥男那?隊(duì)長(zhǎng)洪亮的聲音打破了沉默的局面:“隊(duì)員們!如果把博萊克放在隊(duì)伍第一排，讓大家都能看見(jiàn)他，怎么樣?他雖然腿不方便，可仍然是兒童隊(duì)員，還不是一般的隊(duì)員!”在隊(duì)伍的第一排，緊跟在隊(duì)長(zhǎng)后面走著一名拄拐的男孩，看來(lái)，他肯定忘記了自己在拄拐。他同全隊(duì)保持一致，目視右方，睜著大眼睛望著檢閱臺(tái)。讀完課文，你想對(duì)博萊克說(shuō)