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第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第一節(jié)物質(zhì)的分類
圖書館里有許許多多的書籍,為什么你很快就找到《十八歲的天空》這本小說?思考?圖書館珠海萬佳超市珠海萬佳超市超市里有成千上萬種商品,為什么你能夠迅速挑出你所需要的梳打餅?請(qǐng)認(rèn)真觀察畫面A,時(shí)間只有2秒鐘游戲畫A請(qǐng)認(rèn)真觀察畫面B,時(shí)間只有2秒鐘游戲畫B思考與交流:1.通過以上事例,討論對(duì)它們進(jìn)行分類的目的和意義.意義:能夠提高人們工作,學(xué)習(xí)的效率,使人們更快,更便捷地達(dá)到目的等。討論分類要有一定的標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)可以進(jìn)行不同的分類。為什么同一事物可以把它進(jìn)行不同的分類?“白馬非馬”的論斷,從分類的角度來說是否合理?公孫龍是戰(zhàn)國時(shí)期平原君的食客。一天,他牽著一匹白馬出關(guān)被阻,公孫龍便以白馬非馬的命題與之辯論,守關(guān)的人辯不過他,就讓他過關(guān)了。公孫龍說:白馬為非馬者,言白所以說色,言馬所以名形也,色非形,形非色也,夫言色則形不當(dāng)與,言形則色不宜從,今合以為物,非也。如求白馬于廄中,無有,而有驪色之馬,然不可以就有白馬也。不可以應(yīng)有白馬,則所求之馬亡矣;亡則白馬竟非馬。公孫龍白馬非馬的論斷從顏色和形狀兩個(gè)方面把“馬”和“白馬”說成是兩個(gè)概念,從邏輯上講是偷換概念,但從分類法上可以說是從顏色和形狀分別對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類而得到的結(jié)論。思考與交流1.請(qǐng)嘗試對(duì)你所學(xué)過的化學(xué)物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行分類,并與同學(xué)交流。物質(zhì)純凈物單質(zhì)化合物氧化物酸堿鹽混合物{{{根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)酸堿氧化物HClNaOHNaClCaO鹽化合物樹狀分類法樹狀分類法對(duì)同類事物進(jìn)行再分類。在生物學(xué)中廣泛應(yīng)用,對(duì)生物學(xué)的發(fā)展起到重要作用。交叉分類
由于一種分類方法所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)有一定的局限,所能提供的信息較少,人們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物時(shí)往往需要采用多種分類方法(如交叉分類法),來彌補(bǔ)單一分類方法的不足?;瘜W(xué)反應(yīng)根據(jù)反應(yīng)物、生成物類別及種類{化合反應(yīng)分解反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)置換反應(yīng)Fe2O3+3CO====2Fe+3CO2高溫CH4+2O2====CO2+2H2O
點(diǎn)燃兩反應(yīng)屬何種基本反應(yīng)類型?說明此種分類方法不能囊括所有化學(xué)反應(yīng),不能反映所有化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)?;瘜W(xué)反應(yīng)從不同角度有多種分類方法。各有其適用范圍。如四種基本反應(yīng)類型,它只是依據(jù)反應(yīng)物和生成物的類別、種類對(duì)化學(xué)反應(yīng)的一種形式上的分類?;瘜W(xué)反應(yīng)根據(jù)反應(yīng)物和生成物的類別及反應(yīng)前后物質(zhì)種類的多少化合反應(yīng)分解反應(yīng)置換反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)根據(jù)反應(yīng)中是否有離子參加離子反應(yīng)非離子反應(yīng)根據(jù)反應(yīng)中是不有電子轉(zhuǎn)移氧化還原反應(yīng)非氧化還原反應(yīng)C+O2=CO2
H2+CuO=Cu+H2OFe+2HCl=FeCl2+H2化合反應(yīng)氧化還原反應(yīng)離子反應(yīng)請(qǐng)將下列反應(yīng)分類:交叉分類法Na2CO3
鈉鹽
Na2SO4
鉀鹽
K2SO4
硫酸鹽
K2CO3
碳酸鹽
當(dāng)分類的標(biāo)準(zhǔn)確定之后,同類中的事物在某些方面的相似性可以幫助我們做到舉一反三;對(duì)于不同類事物的了解使我們有可能做到由此及彼。思考與交流:在澄清的石灰水中,連續(xù)通入過量的CO2氣體,生成沉淀的質(zhì)量(m)和通入CO2的質(zhì)量(n)的關(guān)系如圖5-5所示.試回答:A點(diǎn)表示的意義是
,B點(diǎn)表示的意義是
.
1.分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)及其變化的一種常用的基本方法.2.分類要有一定的標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)可以進(jìn)行不同的分類,交叉分類法、樹狀分類法是常見的物質(zhì)分類法。小結(jié):雙基訓(xùn)練1、請(qǐng)利用交叉分類法對(duì)下列物質(zhì)分類,并畫出圖示,五種物質(zhì)分別為CaCl2、Ca(NO3)2、KNO3、K2SO4、KClCaCl2Ca(NO3)2KNO3K2SO4KCl
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