



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
山西省臨汾市襄輝學校2023年高一物理模擬試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.在電場中的某點放入電荷量為-q的試探電荷時,測得該點的電場強度為E;若在該點放入電荷量為+2q的試探電荷,此時測得該點的場強為A.大小為2E,方向和E相反
B.大小為E,方向和E相反C.大小為E,方向和E相同 D.大小為2E,方向和E相同參考答案:C2.某物體做直線運動的速度圖象如圖所示。則關于物體在前8s內的運動,下列說法正確的是(
)
A.物體在第6s末改變運動方向
B.0—4s內的加速度大于6—8s內的加速度
C.前6s內的位移為12m
D.第8s末物體離出發(fā)點最遠參考答案:AC3.(單選)質量為60kg的體操運動員,做“單臂大回環(huán)”,用一只手抓住單杠,伸展身體,以單杠為軸做圓周運動.如圖所示,此過程中,運動員到達最低點時手臂受的拉力至少約為(忽略空氣阻力,g=10m/s2)(
)A.600N
B.2400N
C.3000N
D.3600N參考答案:C4.若地球繞太陽公轉周期及其公轉軌道半徑分別為T和R,月球繞地球公轉周期和公轉半徑分別為t和r,則太陽質量與地球質量之比為()A. B. C. D.參考答案:A【考點】萬有引力定律及其應用.【分析】地球繞太陽公轉,知道了軌道半徑和公轉周期,利用萬有引力提供向心力可求出太陽的質量.月球繞地球公轉,知道了軌道半徑和公轉周期,利用萬有引力提供向心力可求出地球的質量.【解答】解:地球繞太陽公轉,由太陽的萬有引力提供地球的向心力,則得:G=m解得太陽的質量為:M=月球繞地球公轉,由地球的萬有引力提供月球的向心力,則得:G解得月球的質量為:m=所以太陽質量與地球質量之比為:=故選:A5.(單選)如圖所示為四個物體在一條直線上運動的圖象,那么由圖象可以看出,做勻加速直線運動的是()A.B.C.D.參考答案:考點:勻變速直線運動的圖像..專題:運動學中的圖像專題.分析:勻加速直線運動的v﹣t圖象是一條傾斜的直線,且速度隨時間均勻增大.解答:解:A、表示加速度恒定不變,可能是勻加速直線運動也可能是勻減速直線運動,故A錯誤;B、速度隨時間均勻減小,表示勻減速直線運動,故B錯誤;C、速度雖時間均勻增加,表示勻加速直線運動,C正確;D、表示加速度逐漸增大的加速運動,D錯誤;故選:C.點評:v﹣t圖象中,傾斜的直線表示勻變速直線運動,斜率表示加速度,要看清縱坐標的物理意義,避免犯低級錯誤.二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.自然界中存在四種基本相互作用,它們分別是萬有引力作用、
、強相互作用、
。參考答案:電磁相互作用
、
弱相互作用
。7.質量為0.1kg的物體做自由落體運動。該物體在下落過程中,第3s內重力做功的平均功率是
W,第3s末重力做功的瞬時功率是
W。參考答案:25,308.用細繩栓一個小筒,盛0.5kg的水后,使小筒在豎直平面做半徑為60cm的圓周運動,要使小筒過最高點時水不致流出,小筒過最高點的速度應是____。當小筒過最高點的速度為3m/s時,水對筒底的壓力是_____。(g=10m/s2)參考答案:m/s;2.5N
9.如圖所示電場中畫三條電場線,C點是A、B連線的中點。已知A點的電勢為φA=30V,C點的電勢為φC=20V,則B點的電勢φB 10V。(填“大于”或“小于”或“等于”)參考答案:大于
10.將一小球豎直向上拋出,上升的最大高度為25m,然后落到拋出點,其路程為
m,位移為
m參考答案:11.如圖所示,有兩條黑、白毛巾交替折疊地放在地面上,白毛巾的中部用線與墻壁連接,黑毛巾的中部用線拉?。O線均水平,若每條毛巾的質量均為m,毛巾之間及毛巾與地面之間的摩擦因數(shù)為μ.欲將黑、白毛巾分離開來,則將黑毛巾勻速拉出需加的水平力為
.參考答案:5μmg.【考點】共點力平衡的條件及其應用;滑動摩擦力;力的合成與分解的運用.【分析】滑動摩擦力方向與接觸面相切,與物體相對運動的方向相反.根據(jù)受力分析,分別對白毛巾,黑毛巾進行力的分析,由公式f=μmg與平衡條件,即可求解.【解答】解:根據(jù)受力平衡,則有黑毛巾勻速拉出時,黑毛巾有四個面受到摩擦力,平衡時F=f1+f2+f3+f4=μ?mg+μmg+μmg+μ2mg=5μmg,故答案為:5μmg.12.(6分)如圖所示,把一個長為20cm、勁度系數(shù)為360N/m的彈簧一端固定,作為圓心,彈簧的另一端連接一個質量為0.50kg的小球,當小球以轉/分的轉速在光滑水平面上做勻速圓周運動時,小球的角速度為
rad/s,彈簧的伸長應為
cm。參考答案:12;513.一質量為2kg的物體,以5m/s的速度勻速運動時,其動能為____J。參考答案:三、實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.在探究加速度與力、質量的關系實驗中,采用如圖a所示的實驗裝置,把附有滑輪的長木板平放在水平的實驗桌上。小車及車中砝碼的質量用M表示,盤及盤中砝碼的質量用m表示,小車所受拉力用F表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點計時器打上的點計算出。(1)如圖b為甲同學根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a-F圖線,圖線不過原點的原因是____________________,若使圖線過原點應對實驗裝置采取的改進方法是______________________________________________.(2)乙、丙同學用同一裝置做實驗,畫出了各自得到的a--F圖線如圖c所示,兩個同學做實驗時取值不同的物理量是________________________________。(3)在處理數(shù)據(jù)時,總是把托盤和砝碼的重力當作小車所受合力。而實際上小車所受合力比托盤和砝碼的重力要________一些(選填“大”或“小”)。因此,為使實驗結論的可信度更高一些,應使托盤和砝碼的總質量盡可能___________一些(選填“大”或“小”)。參考答案:15.如圖所示,在“研究平拋物體運動”的實驗中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長l=1.25cm.若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計算式為v0=
(用l、g表示),其值是
(取g=9.8m/s2),小球在b點的速率是
.參考答案:2;0.7m/s;0.875m/s.【考點】研究平拋物體的運動.【分析】平拋運動豎直方向是自由落體運動,對于豎直方向根據(jù)△y=gt2求出時間單位t.對于水平方向由速度公式求出初速度.由a、c間豎直方向的位移和時間求出b點豎直方向的分速度,運用速度的合成,求解b的速率.【解答】解:設相鄰兩點間的時間間隔為t,豎直方向:2l﹣l=gt2,解得:t=,水平方向:v0===2;代入數(shù)據(jù)解得v0=2=2=0.7m/s,b點豎直方向分速度:vy==,b點的速率:vb=,解得vb=0.875m/s;故本題答案是:2;0.7m/s;0.875m/s.四、計算題:本題共3小題,共計47分16.額定功率為80KW的汽車,汽車的質量m=2×10㎏,在平直公路上行駛的最大速度為20m/s,如果汽車從靜止開始做勻加速直線運動,加速度大小為2m/s,運動過程中阻力不變,求:(1)汽車所受的恒定阻力。
(2)3s末汽車的瞬時功率。
(3)經(jīng)過多長時間汽車功率達到額定功率。參考答案:解:(1)當速度最大時有P額=F牽V=fVm(1分)
,f=N
(1分)
(2)勻加速過程有:F-f=ma
,
F=f+ma=4×103+2×103×2=8×103N
(1分)
V1=at1=2×3=6m/s(1分)
,
P1=FV1=8×103×6=4.8×104W
(1分)
(3)當汽車剛達到額定功率時有P額=FV2
,V2==10m/s(1分)V2=at2
(1分)
,得t2=5s17.在動摩擦因數(shù)μ=0.2的水平面上有一個質量為m=1kg的小球,小球與水平輕彈簧及與豎直方向成θ=45o角的不可伸長的輕繩一端相連,如圖所示,此時小球處于靜止狀態(tài),且水平面對小球的彈力恰好為零,當剪斷輕繩的瞬間,取g=10m/s2,求:(1)此時輕彈簧的彈力大?。?)小球的加速度大小和方向參考答案:(1)水平面對小球的彈力為零,小球在繩沒有斷時受到繩的拉力F、重力mg和彈簧的彈力T作用而處于平衡狀態(tài),由平衡條件得:豎直方向:,
…..1分水平方向:。
…..1分解得:。
…..1分當剪斷輕繩瞬間彈簧的彈力大小不變,仍為10N……..1分(2)剪斷輕繩后小球在豎直方向仍平衡,水平面支持力與重力平衡,
………………..1分由牛頓第二定律得:,…..1分解得,
…..1分方向向左。
…..1分18.(14分)如圖,A為一顆行星,它繞恒星B運行的軌道半徑為、周期為,已知引力常量為G。
(1)恒星B的質量為多大?
(2)其實,A和B是一個雙星系統(tǒng),它們在彼此間萬有引力作用下,圍繞A、B連線上的一點做周期相
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年銀行外包面試題及答案
- 2025年銀行數(shù)據(jù)崗面試題及答案
- 2025年銀行社會面試題目及答案
- 2025年專升本藝術試題及答案
- 2025年專升本籃球測試題及答案
- 2025年專八考試試題及答案
- 浙江省臺州市溫嶺市實驗校2026屆中考適應性考試物理試題含解析
- 山東省德州市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)抬頭寺鎮(zhèn)中學2026屆中考語文五模試卷含解析
- 想象作文教學課件
- 他是誰 教學課件
- 2025年基層黨支部書記考試題與答案
- 2025初中美術教師招聘選調考試綜合模擬試卷及答案
- 2025年行政執(zhí)法證考試題庫及參考答案
- 2025年南網(wǎng)秋招筆試題及答案
- 2025版購房合同范本下載
- cnc換刀管理辦法
- 法院法警考試題庫及答案
- 中國熔融碳酸鹽燃料電池行業(yè)市場調查研究及投資潛力預測報告
- 浙江省杭州市聯(lián)誼學校2024-2025學年高二下學期6月期末考試 英語 含答案
- 2025年山西中考歷史試卷真題解讀及答案講解課件
- 交通運輸行政執(zhí)法課件培訓
評論
0/150
提交評論