《祖父的園子》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：的統(tǒng)級(jí)單文“為文體達(dá)情自傳說(shuō)河文角中用講”子。子童自表對(duì)的祖熱常充毫的用比齊最語(yǔ)，了幸，了紅密親園人”皮在鬧；，我開(kāi)就祖為的說(shuō)樂(lè)的是園紅，也，是所物。緊條，生感心

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導(dǎo)文幾描，然我在活以標(biāo)分1-3段寫(xiě)基園多的寫(xiě)和活分15再中（三）默讀課文，整把握導(dǎo)讀讀畫(huà)有我園什說(shuō)（四）品讀景物描寫(xiě)感受熱愛(ài)之情1.象導(dǎo)文1段一看園。一園蜓蚱有蝶。是，粉金是

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（一）復(fù)習(xí)詞語(yǔ)，整回顧1.語(yǔ)2.顧導(dǎo)，，一園么祖里？感表樣情父有引先，子想者的會(huì)達(dá)的引通你面的一園蜓蚱有蝶。是，粉金是則著身上，，小動(dòng)邊，的漂我在了

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