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文檔簡介
荔灣區(qū)合興苑小學江建麗說說你的看法聯(lián)系生活,發(fā)現(xiàn)好事自己知道的。自己聽說的。自己親眼看到的。好事大搜索議一議(1)有一天,小東看見本班教室走廊上有幾張廢紙,于是他隨手把紙屑撿起來扔到其他班的走廊上了。這算不算是好事呀?
(2)小東看見小紅的校服放在操場上,忘了拿走。可是他沒有直接把衣服拿給小紅,而是把校服交給老師,然后他被老師加分了。(3)小銳在校園里看到一位小同學玩耍的時候摔倒了,他馬上走過去扶起小同學。思考
一個夏天的中午,東方小學五年級的學生小明,經(jīng)過一個池塘,看見一個小男孩掉進池塘里,在水里掙扎,眼看他就要沉下水里了,小明該怎么做呢?能否下水救這個小男孩?
李紅是陽光小學二年級的學生。有一天,她經(jīng)過王奶奶的家,看見王奶奶的家著火了,王奶奶還在屋子里面,李紅很想救王奶奶,她該怎么做?她能否進屋里去救王奶奶?思考說一說我做過的好事1、上美術課,同桌李紅忘了帶水彩筆……
2、星期天,媽媽在家打掃衛(wèi)生……
3、在公園,看見一位小朋友摔倒了……
4、課室講臺的筆筒倒了,筆撒得一地……5、下課時,看見有同學在課室追追逐逐……
6、下課時,看見課室黑板沒有擦……
7、在公共汽車上,看見一位老奶奶上車……
8、在操場上撿到5元錢……大家行動做好事好事生生不息兒歌你拍一,我拍一,自己的事情自己做。你拍二,我拍二,家里的事情幫著做。你拍三,我拍三,學校的事情爭著做。你拍四,我拍四,社區(qū)的事情主動做。你拍五,我拍五,身邊的小事來做起。你也做,我也做,大家一起堅持做。延伸活動
準備“好事記載本”,把自己做的或看見的好事記錄下來。從身邊的小事做起細心觀察堅
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