第二章 復變函數(shù)積分_第1頁
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一億美元的太空照片這次只批改1班的同學,2班同學的作業(yè)只寫“查”、“閱”。第二次反過來。依次類推。請在作業(yè)本上務必寫上班級、學號!未交作業(yè)的同學學號:物理學1班為5、6、40物理學2班為9、11、45

復變函數(shù)積分理論是復變函數(shù)的核心內容,關于復變函數(shù)的許多結論都是通過積分來討論的,更重要的是我們要討論解析函數(shù)積分的性質,并給出解析函數(shù)積分的基本定理與基本公式,這些性質是解析函數(shù)理論的基礎,我們還將得到解析函數(shù)的導數(shù)仍然是解析函數(shù)這個重要的結論。解析函數(shù)?路積分路積分的概念和性質實變函數(shù)復變函數(shù)定義性質記住記住??提問路積分路積分的計算思路化復數(shù)為實數(shù)公式I∫Cf(z)dz=∫C(u+iv)(dx+idy)=∫C(udx-vdy)+i∫C(udy+vdx)公式II∫Cf(z)dz=∫C(u+iv)(eiφdr+ireiφdφ)=∫Ceiφ[(udr-vrdφ)+i(urdφ+vdr)]典型應用實例例3.2.2(非閉合環(huán)路積分中的換元積分法)

計算積分

【解法1】在整個復平面上解析,且運用復積分的牛頓-萊布尼茲公式有【解法2】換元積分法令,則當,有;當,有

所以

例3.2.4計算積分因而積分與路徑無關,可用分部積分法得【解】由于

在復平面內處處解析,附:希臘字母讀音表及意義

大寫小寫英文讀音國際音標意義Ααalpha/'alfa/角度,系數(shù)Ββbeta/'beit?/磁通系數(shù),角度,系數(shù)Γγgamma/'g?m?/電導系數(shù),角度Δδdelta/'delt?/變動,密度,屈光度Εεepsilon/ep'silon/對數(shù)之基數(shù)Ζζzeta/'zi:t?/系數(shù),方位角,阻抗,相對粘度Ηηeta/'i:t?/遲滯系數(shù),效率Θθtheta/'θi:t?/溫度,角度Ιι?iota/ai'oute/微小,一點Κκkappa/k?p?/介質常數(shù)∧λlambda/'l?md?/波長,體積Μμmu/mju:/磁導系數(shù),微,動摩擦系數(shù),流體粘度Ννnu/nju:/磁阻系數(shù)Ξξxi/ksai/隨機數(shù),(?。﹨^(qū)間內的一個未知特定值Οοomicron/oumaik'r?n/高階無窮小函數(shù)例計算,其中C為從原點到點3+4i的直線段.

【解】直線的方程可寫成或于是又因由高等數(shù)學理論,其復積分的實部、虛部滿足實積分與路徑無關的條件,所以的值不論是怎樣的曲線都等于,這說明有些函數(shù)的積分值與積分路徑無關.計算作業(yè)(必做)積分路徑是直線段計算積分路徑是直線段精美圖苑:吳哥(柬埔寨古都)

記住單連通區(qū)域與多連通區(qū)域設B為復平面上的一個區(qū)域,如果在其中作一條簡單的閉曲線(自身不相交的閉合曲線),而曲線內部總屬于B,則稱B為單連通區(qū)域,否則稱為多連通區(qū)域。BB單連通域多連通域記住這個定理是柯西(Cauchy)于1825年發(fā)表的,古莎(Goursat)于1900年提出了修改,故又稱為柯西-古莎定理.舉例記住舉例記住填“順時針方向”,“逆時針方向”記住

據此規(guī)定,故有界單連通區(qū)域積分的邊界線沿為正方向。而對于有界復連通區(qū)域,外邊界取為邊界線的正方向,內邊界取為正方向.(注意:對于無界區(qū)域則相反,內邊界取為邊界線的正方向)舉例記住

據此規(guī)定,故有界單連通區(qū)域積分的邊界線沿逆時針方向為正方向.而對于有界復連通區(qū)域,外邊界取逆時針為邊界線的正方向,內邊界取順時針方向為正方向.(注意:對于無界區(qū)域則相反,內邊界取順時針方向為邊界線的正方向)。xyORxyORxyROr1xyR-ROxOyxOy21舉例指出記住記住123舉例可直接用如下公式:是圓周務必記住計算作業(yè)(必做)是圓周計算可直接用如下公式:務必記住0xy2-22-21-1是圓周計算精美圖苑:巴西里約熱內盧救世主耶穌雕像

記住記住復積分的牛頓-萊布尼茲公式務必記住世界科技發(fā)展史10萬年前火的使用、石制工具3萬年前關于來世、生育等思想1萬年前栽種谷物、動物馴養(yǎng)、陶器出現(xiàn)5000年前金字塔和廟宇、史前巨石陣4000年前中國早期的天文學,金屬加工,印度數(shù)學開端3000年前埃及歷法約2000年前后托勒密的天文學和地學希臘數(shù)學家和哲學家畢達哥拉斯(公元前572--公元前497年)、柏拉圖(公元前427年--前347年)和亞里士多德(公元前384

--公元前322)和希臘數(shù)學家如歐幾里得(公元前325--公元前265)記住記住記住提問記住應用舉例柯西公式應用舉例例1問題:計算回路積分分析:與柯西公式比較,可知f(z)=cosh(z),a=-1解:由柯西公式柯西公式例2問題:計算回路積分分析:與柯西公式比較,可知f(z)=,a=例3問題:計算回路積分分析:記住或記住記住例例問題:計算回路積分分析:與推廣的柯西公式比較,可知f(z)=sinh(z),a=0,n=1解:由推廣的柯西公式作業(yè)(必做)作業(yè)(選做)第31頁1、計算2

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