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文檔簡介
三、培訓(xùn)課程資源列表1.擬使用的資源序號課程資源名稱形式內(nèi)容要點(diǎn)建議學(xué)時主要作者1初中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)專題講座教研的方法與策略，研讀初中化學(xué)課標(biāo)，明確重難點(diǎn)22教師研討如何突出重點(diǎn)突破難點(diǎn)13撰寫學(xué)習(xí)心得對自己的教學(xué)重難點(diǎn)把握做一個自我診斷14同課異構(gòu)與專家點(diǎn)評《第五單元課題質(zhì)量守恒定律》45名師示范課（視頻）與課堂教學(xué)設(shè)計(jì)（）《分子原子》3撰寫篇教學(xué)反思?！斗肿釉印?教學(xué)設(shè)計(jì)及展示“如何突出重點(diǎn)突破難點(diǎn)”3備注：資源形式包括文本課程、網(wǎng)絡(luò)課程和微課程等。
2.擬建設(shè)的資源（對生成性成果再加工形成的資源）四、申報單位意見申報單位意見申報單位對實(shí)施國培項(xiàng)目的承諾等。負(fù)責(zé)人簽名：（單位公章）年月日序號考核內(nèi)容得分1三維目標(biāo)在教學(xué)過程中的滲透102情境創(chuàng)設(shè)的有效性10教學(xué)設(shè)計(jì)
3探究活動的設(shè)計(jì)是否體現(xiàn)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)104教學(xué)設(shè)計(jì)流程是否完整105是否體現(xiàn)學(xué)生的主體地位106是否體現(xiàn)對學(xué)生評價的多樣性107學(xué)情分析是否到位108重難點(diǎn)把握是否到位109教學(xué)過程中是否突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)1010環(huán)節(jié)是否齊全10
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