本文格式為Word版，下載可任意編輯——大學生暑期社會實踐報告以下是我為大家收集的社會實踐報告范文，僅供參考!

一：實踐的目的

大學以前我都分外渴望暑假的到來，敬仰自由自由的生活，但那并不是我生命的全部?；蛟S是責任的理由，我不再想讓所謂的自由來主宰我的生活。為了證明我不再是溫室里的花朵、不再是象牙塔里的小孩、不再是爸媽的擔憂，我選擇了用實踐來證明我的實力，首次的打工生活拉開了帷幕。

二：實踐的體驗

剛開頭我以為憑自己的才能找一份理應是不成問題的，卻幾經打擊，幾乎快到放棄的邊緣，但想想就這樣放棄，猶如并不是我的風格!我結果抉擇在試試，沒想到卻意外的告成了!在xx聯(lián)通公司找到了一份差事，雖然面對的條件是不包食宿，又沒底薪，多勞多得，當然不勞就不得。但至少這次是我實踐的一次機遇，心里報告自己即使蝕本也要好好把握!真有點喜出望的感覺!我們的任務是下鄉(xiāng)推銷聯(lián)通的電話卡，35元入網有270的花費，而我們賣出一張僅5元的提成，這猶如并沒好大的利益誘惑，但我們很明白我們所需要的是無形資本!

找到了工作就正式成了上班族的一員，貌似有一點“日出而作，日落而息”的感覺!第一天6點就乘著聯(lián)通公司特有的下鄉(xiāng)專車，穿著統(tǒng)一的服裝、戴著工作證，真像一個真正的推銷人員，很有那點感覺!由于是下鄉(xiāng)推銷，鄉(xiāng)下的交通還是有所不便，一般我們都靠徒步，頭頂著炎炎烈日，真有種任重道遠的感覺，報告自己只許告成，不許失敗!-

到了目的地，工作正式開頭。一人手拿一疊宣傳單，開頭宣傳了!“您好，我們聯(lián)通公司現(xiàn)在推出新的優(yōu)待活動，請問您現(xiàn)在需要一張聯(lián)通的電話卡嗎?還沒等我把話說完，別人已不耐煩的說出一句：“不要不要，別影響我們打牌?！碑敃r一聽，我簡直是瞢了，迅速說了一句對不起，擾亂了，就快速的跑掉了，真是有一種從來都不曾有過的挫敗感!

靜了半天，才鼓足士氣去探索下一個客源，沒想到其次次竟意外得推銷出去并得到了顧客的認可，心里甜滋滋的，說不出的興奮!很能明白“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。

報告自己，持續(xù)努力。一遍又一遍的重復著同一個話題，解釋了一遍又一遍，告成或者是失敗，對我來說都不是那么重要，關鍵是體驗到了那兩種不一樣的感覺，很貴重!到21：00才回到我們出租的小房，又沒吃晚飯，又累，真想直接躺倒床上睡個穩(wěn)定覺!可是……終究明白了“人在江湖身不由己”這個道理，人有時真是身不由己、迫于無奈!

中途有幾次都想到放棄，推銷并沒我想象中那么簡樸，要別人心甘情愿的掏荷包那更是難上加難，但是假設我連小學生、初中生都能完成的工作都無法完成，那我讀那多年的書豈不是白讀了?理智報告我務必堅持，我別無選擇!

每天的下鄉(xiāng)活動，就是與太陽相擁、與老百姓親近接觸、與自己做斗爭，說起來也沒那么慘，做起來難那么一點點而已，只是萬事開頭難，過了那個磨合期，一切的一切就是自然與習慣了!工作了20天后，由于市場對電話卡已達成了飽和的狀態(tài)，我也就辭職回家，享受我結果一個暑假生活了。20天我也銷出了幾十張卡，勞績不算驕人，但也不差，結果的結果是收支平衡，雖沒掙到錢，但我很合意，終究這幾十天是我自己養(yǎng)活了我自己，這說明我已有樣活我自己的才能了，這也算可喜可賀!

三：實踐感言

1：

一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā)，我們年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園，踏上社會，我們書寫了一份合意的答卷……-

2：素質教導的今天，社會實踐活動一向被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面進展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學校教導向課堂外的一種延遲，也是推進素質教導進程的重要手段。它有助于我們大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習學識、磨練才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。所以，對于大學生來說，加入社會實踐是分外有必要的!

3：大學是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的小花了，通過社會實踐的磨練，我們深深地熟悉到社會實踐是一筆資產。在實踐中可以學到在書本中學不到的學識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。俗話說：一份耕耘，一份收獲。-社會是一所更能磨練人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們察覺自身的缺乏，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，表達大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動閱歷的根基上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面進展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合，為地方經濟的進展付出氣力為社會創(chuàng)造了新的資產。堅持社會實踐與大學生課外科技學術研究相結合，培養(yǎng)和提高大學生學術科研才能與水平，因此我們積極地參與了進去。

四：實踐總結

1：世上無難事、只怕有心人，只要相信，一切都必得!

2：做事要有