本文格式為Word版，下載可任意編輯——六一兒童節(jié)朗誦稿篇一：六一兒童節(jié)節(jié)目朗誦

六一兒童節(jié)節(jié)目朗誦：《中華少年》

甲

從雄偉峻拔的高原走來，

我是冰山上的一朵雪蓮;

乙

從碧波圍繞的寶島走來，

我是海風(fēng)中的一只乳燕;

丙

從蒼蒼茫茫的草原走來，

我是藍(lán)天下翱(áo)翔的雛鷹;

丁

從七溝八梁的黃土坡走來，

我是黃河邊鮮嫩的山丹丹。

齊

啊!神州大地生長的夢(mèng)想，

我們是中華的少年!

丁

九曲黃河讓我懂得百折不回，

甲

莽(mǎng)莽昆侖(lún)使我學(xué)會(huì)立地頂天，丙

教我純凈的是北國的雪花，

乙

教我強(qiáng)烈的是南疆的紅棉。

甲乙

龍的故土，民族的搖籃，

錦繡山川，我們的家園。

甲

到剛毅(jìng)端莊的方塊字里，

感受“水滸(hǔ)”“三國”的英雄豪氣;乙

到如歌如畫的唐宋詞中，

會(huì)意楓橋的鐘聲，大漠的孤煙;

丙

在外婆的歌謠里牙牙學(xué)語，

女媧(wā)、大禹(yǔ)的故事縈(yíng)繞耳畔;丁

在爺爺?shù)谋蹚澫论?pán)跚(shān)學(xué)步，冬子、雷鋒的腳印引我向前。

丙丁

炎黃子孫，中華兒女，

黑眼睛黃皮膚，不改的容顏。

丁

五月端陽，心隨龍舟把詩魂追逐，

乙

八月中秋，借皎皎圓月遙寄思念。

丙

敖(áo)包會(huì)上，射箭摔跤，盡顯小牧民的強(qiáng)悍;

手捧哈(hǎ)達(dá)，歡歌勁舞，獻(xiàn)給摯友美好的祝愿。乙丙

東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人，

五千年文化植根在我們心田。

丁

我們銘(míng)記著中華母親的功德，

更不忘她承受的千災(zāi)百難。

黃河纖(qiàn)夫拉不直問號(hào)般的身軀，長城的古磚擋不住洋炮的彈片。

丙

啊!是七月的星火，南湖的航船，

讓東方雄獅從噩夢(mèng)中奮起。

甲

先驅(qū)者的熱血復(fù)蘇了千年凍土，

神州才露出青春的笑臉，

“春天的故事”響徹大江南北，中華啊!開展了嶄新的畫卷。

甲

今天，歷史和未來將由我們焊(hàn)接，時(shí)代的接力棒要靠我們相傳，

站在新的起跑線上嘹亮回復(fù)：

齊

少年要譜寫中華更璀(cuǐ)璨(càn)的詩篇!甲

不期望腳下四處陽關(guān)道，

乙

不空想頭頂一片艷陽天，

丙

不依戀父兄賦予的蜜罐溫床，

丁

篇二：六一兒童節(jié)詩歌朗誦稿

六一兒童節(jié)詩歌朗誦稿2022年6月

女生：“六一”的太陽

男生：你知道，他知道，為什么這樣輝煌？“六一”的花朵為什么這樣馥郁？“六一”的紅領(lǐng)巾為什么這樣?jì)善G？“六一”的孩子們?yōu)槭裁催@樣歡暢……

大家全知道。

全世界最年少的節(jié)日

已經(jīng)來到，

全世界最天真的節(jié)日

就在今朝。

為什么這樣入耳？

“六一”的舞蹈

為什么這樣多情？女生：“六一”的歌聲

“六一”的故事

為什么這樣引人？

“六一”的集會(huì)

為什么這樣歡樂……

男生：你領(lǐng)會(huì)，他領(lǐng)會(huì)，

大家都領(lǐng)會(huì)。

歌舞、故事、集會(huì)

表達(dá)兒童的幸福，

今天的小苗，

必將長成參天大樹。

男女生舉右手（合）：我們是出巢的小鷹，

明天將飛得很高很高。

我們是含苞的小花，

明天將姹紫嫣紅，分外嫵媚。

我們就是我們，

紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。

請(qǐng)看明天

我們將舉起山，挑起河，

捧起現(xiàn)代化的祖國，

飛向金色的目標(biāo)……

篇三：六一兒