本文格式為Word版，下載可任意編輯——朝花夕拾讀后感500字

1、朝花夕拾（讀后感）500字

：郭格

讀了《朝花夕拾》最深的感想就是魯迅夢(mèng)想孩子的美好童趣能保存。書中的《五猖會(huì)》記述了當(dāng)時(shí)要去看會(huì)時(shí)的興奮，而被父親留下的不情愿，指出強(qiáng)制的封建教導(dǎo)對(duì)兒童天性的壓制和摧殘；

那《從百草園到三味書屋》中描述了幼時(shí)在家中的百草園的好玩和在三味書屋的乏味，透露了兒童廣闊的生活趣味和束縛兒童天性的書塾教導(dǎo)的沖突。這無(wú)不表現(xiàn)出魯迅喜歡和珍惜它美好的童年。

童年原是一生最巧妙的階段，那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片懵懵懂懂的聰明，一種永遠(yuǎn)不息的活動(dòng)，一股猛烈的欲望。

正如巴爾扎克說(shuō)的一樣，兒童的天性是純真喜悅，《朝花夕拾》中魯迅先生就以自己的體驗(yàn)來(lái)抨擊壓制，讓我感受到孩子的純真是美好的?？上胂氍F(xiàn)在的我們呢，純真的天性貌似已被壓制盡了。如今到了21世紀(jì)，孩子是祖國(guó)的花朵，而為了將來(lái)能成為棟梁，孩子的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重。

孩子的負(fù)擔(dān)非減不成！孩子并不會(huì)由于擁有愛玩的純真天性，而荒廢了學(xué)業(yè)。假設(shè)一個(gè)孩子，在高壓下，只知道考試，那不成為考試的“機(jī)器”了，我想我們中國(guó)之所以得不了“諾貝爾”獎(jiǎng)，我想就是由于，孩子在高壓下，純真，大膽的想象逐漸消散，少了創(chuàng)新，只是一塵不變罷了，鮮明孩子的天性也是美好的，并不是“胡鬧”。

孩子的純真是那么鮮明，絢麗。

2、朝花夕拾讀后感500字

：陳榮林

朝花夕拾，就像是早晨的花朵，芳香撲鼻。到了晚上，再去撿起這朵花，這花斷定已經(jīng)枯萎了。這確定分外讓人感到這花在早晨的美好吧！魯迅先生的朝花夕拾，和書名一樣。童年的往事，老了再回憶，也確定有情趣吧！

每個(gè)人都有自己的童年，在童年有苦也有笑。但都可以留下無(wú)限的回憶。這就像《朝花夕拾》的文章一樣，是一條回憶的長(zhǎng)河。

這條回憶的長(zhǎng)河里，眼前仿佛看到了魯迅被他爸爸逼著讀書的樣子，特別的令人慌張。且小魯迅為了背書，連五昌會(huì)怎么盛大都沒(méi)有寫。只寫了父親叫他背書和自己背書的情景，甚至連父親為什么要叫他背書也沒(méi)寫。

魯迅的童年也讓我想起了我的童年，我的童年也是這樣有些快樂(lè)和無(wú)奈；

既喜悅又寫澀味。七歲以前，是我最快樂(lè)的時(shí)代，有時(shí)會(huì)被批評(píng)，讀后感m但也分外的有花招，每個(gè)周末都過(guò)的不一樣，分外的喜悅?？梢坏叫W(xué)，便有了補(bǔ)習(xí)班與作業(yè)，時(shí)間就少了，批評(píng)就多了。每次作業(yè)都會(huì)有錯(cuò)。這樣，我就會(huì)開頭敬仰小時(shí)候的時(shí)光。我那段喜悅的時(shí)光已經(jīng)一去不復(fù)返了。

童年的喜悅，就讓我想起了這本書。這本書，也讓我