學(xué)院所考研形勢(shì)分析及應(yīng)對(duì)策略想到的同學(xué)要注意了_第1頁(yè)
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（參考1、總體形勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)激烈。從2004年到2006年的嶺南學(xué)院所的總體考錄情況（不包括免試）來(lái)看，競(jìng)爭(zhēng)是很激烈的。它們的錄考比率分別為0.161、0.142、2、所競(jìng)爭(zhēng)程度相對(duì)較弱。2004年到2006年的嶺南學(xué)院所的總體（圖表見圖形，以下亦然3、專業(yè)冷熱度波動(dòng)之中有所穩(wěn)定。2004年到2006年的嶺南學(xué)院所的要注意的是，其中財(cái)政次三年來(lái)都比較低，跟有一部分單考生的原因有 1、從2004年開始，試卷分為微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)兩部分，而在此之前是具去理解這個(gè)理論或現(xiàn)象。這對(duì)于考生從更面理解經(jīng)濟(jì)學(xué)提出了更高的要濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主的研究領(lǐng)域、經(jīng)濟(jì)學(xué)界出的新事情、東南亞經(jīng)濟(jì)、升值等。6、從制定參考和考查內(nèi)容的相關(guān)性來(lái)看，相關(guān)系數(shù)是很大的，但是光1、緊扣指定，仔細(xì)閱讀思考每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)?？荚嚭芏鄡?nèi)容都可以從書4、關(guān)注經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的熱點(diǎn)。如經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的獲得者的研究領(lǐng)域、國(guó)家最近的大的經(jīng)濟(jì)政策以及所針對(duì)的現(xiàn)象是什么、升值、2006年上半年固5、了解熟悉一些國(guó)際經(jīng)濟(jì)上的經(jīng)典理論。這是2006年的給予我們的一個(gè)7、關(guān)注中和

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