大班健康教案《我是解放軍》大班身心健康杰出教案《我就是解放軍》

活動(dòng)目標(biāo)：

1.練丟擲手榴彈，發(fā)展幼兒丟擲能力

2.幼兒在積極探索和課堂教學(xué)活動(dòng)中，逐漸掌控丟擲的基本方法

3.培育機(jī)智、堅(jiān)強(qiáng)、遵守紀(jì)律的品質(zhì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

1.空飲料瓶搞的“手榴彈”；

2.回收紙盒搞的“坦克車”；

3.紅、藍(lán)顏色的長繩各一根。

4.安全點(diǎn)21個(gè)

5.場地

準(zhǔn)備工作過程：

（一）準(zhǔn)備工作環(huán)節(jié)：

1.大解放軍們，我們必須回去繼續(xù)執(zhí)行任務(wù)，我們啟程吧！（矛狀）看看前面存有封鎖線，我們必須小心地搭到，扣過封鎖線，繞開戰(zhàn)壕

2.兩路變小四路，立定

3.解放軍們，后排，后排

4.使我們聽到著音樂訓(xùn)練出來吧！a準(zhǔn)備工作b練槍法c對準(zhǔn)轟跑d掏出望遠(yuǎn)鏡，看見了嗎？e端的起至刺刀f騎著上戰(zhàn)馬g打了個(gè)勝仗，你們高興嗎？

（二）基本部分：

1.游戲“投手榴彈”

這段時(shí)間，我們里準(zhǔn)備工作了許多手榴彈，我們丟擲的時(shí)候，把握住手榴彈的什么地方？（懇請兩位小朋友說道）我們必須把握住手榴彈的柄轉(zhuǎn)去，怎樣就投過得離呢？每位解放軍，從中間的簍子里拎手榴彈展開練，一次拎一個(gè)手榴彈，特別注意轉(zhuǎn)去的手榴彈我們暫時(shí)不要去拿。

這里就是紅方的練區(qū)域，這里就是藍(lán)方的練區(qū)域，紅方向右轉(zhuǎn)，藍(lán)方向左轉(zhuǎn)丟擲已經(jīng)開始?。ㄓ變簛G擲，教師觀測）

2.子集總結(jié)吹口哨，懇請解放軍們把手榴彈揀到我們簍子里（幼兒挑手榴彈）兩路縱隊(duì)站好，向左轉(zhuǎn)，剛才你們是不是找出投過得離的方法，誰去試試看？（懇請2十一位幼兒）司令員辨認(rèn)出投過得離的是因?yàn)樗淖藙莺軐Γ直凵煺乖诩缟?，兩腳前后分離東站，身體往科玄珠，用力向前投。（練習(xí)兩遍）

3.游戲“炸碉堡”

大解放軍們打聽一個(gè)安全點(diǎn)站好，在我們的周圍存有許多敵人的碉堡，有的碉堡離，有的碉堡將近，看一看你能夠摧毀幾個(gè)碉堡？特別注意不要越過我們的安全區(qū)，拎一個(gè)投一個(gè)（手榴彈在圓的中間）

4.比賽“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”

解放軍們，我們趕快把手榴彈放到簍子里（幼兒挑手榴彈）剛收到司令部最新命令，必須展開軍事大比武這里就是坦克，這里就是封鎖線，這里就是戰(zhàn)壕，丟擲手要在坦克上開至封鎖線前打中坦克，將它摧毀，聽見哨子聲才可以已經(jīng)開始紅方搞坦克兵，兩位解放軍一輛坦克，懇請東站至坦克旁邊，藍(lán)方搞丟擲手，躲進(jìn)戰(zhàn)壕，當(dāng)坦克開去時(shí)必須東站出來，用力投。

準(zhǔn)備工作（吹口哨）子集（吹口哨）探討：剛才有的丟擲手沒有反敗為勝，就是什么原因？（距離太遠(yuǎn)，有的解放軍躺在那兒投）第二輪比武已經(jīng)開始，兩組互換紅方挑不好手榴彈放在簍子里，至戰(zhàn)壕準(zhǔn)備工作，藍(lán)方拎不好坦克至前面準(zhǔn)備好比武已經(jīng)開始

（三）完結(jié)

收緊動(dòng)作我們的丟擲手都非常難受，掌控了恰當(dāng)?shù)膩G擲本領(lǐng)，摧毀了坦