大班安全教案《注意交通安全》幼兒中班安全杰出教案《特別注意交通安全》

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、使幼兒在交流活動(dòng)中重新認(rèn)識(shí)一些常用的交通標(biāo)志。

2、使幼兒在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺(jué)地嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

3、使幼兒在合作自學(xué)中學(xué)得一些基本的自學(xué)方法。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

1、精心布置活動(dòng)場(chǎng)景。

2、搜集各種交通標(biāo)志（照片或圖片）。

3、字卡：交通安全、紅燈停在，綠燈行、人行道、非機(jī)動(dòng)車道、汽車道。

三、活動(dòng)過(guò)程：

（一）進(jìn)行M18x，闡明活動(dòng)主題

1、出具交通事故圖片，懇請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察?；卮穑?/p>

孩子們，剛才你們看見(jiàn)了什么？想起了什么？

2、多么可怕的車禍，為了不想這樣的事情再出現(xiàn)，我們一定必須特別注意交通安全。（出具字卡“交通安全”）

（二）在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性

1、孩子們，看一看我們擠的隊(duì)形像是什么？十字路口的學(xué)問(wèn)可多了，現(xiàn)在我們就在十字路口搞個(gè)游戲。老師懇請(qǐng)出來(lái)三個(gè)司機(jī)，三個(gè)騎車的以及五個(gè)行人。

出席游戲活動(dòng)的孩子聽(tīng)見(jiàn)老師笑了笑“已經(jīng)開(kāi)始”之后，立即向自己的對(duì)面啟程。其他孩子仔細(xì)觀察，看一看可以出現(xiàn)什么事情？

（1）孩子們，剛才你們看見(jiàn)了什么？你們想要說(shuō)什么？

（2）如果生活中也就是這樣可以沒(méi)用??！為什么可以出現(xiàn)這種情況呢？

（3）（教師掏出信號(hào)燈標(biāo)志）這就是什么？誰(shuí)能夠編成句兒歌來(lái)說(shuō)說(shuō)道信號(hào)燈的促進(jìn)作用。（將標(biāo)志張貼在黑板上）幼兒提問(wèn)后出具字卡“紅燈停在，綠燈行”。

2、重新認(rèn)識(shí)了紅綠燈，我們還要曉得自己必須跑哪條路，這就要曉得每條路的名稱。孩子們，看一看這個(gè)十字路口，你重新認(rèn)識(shí)這些道路嗎？（人行道、非機(jī)動(dòng)車道、汽車道）

（三）初步介紹常用交通標(biāo)志的促進(jìn)作用（出具交通標(biāo)志）在車輛穿行的馬路上，除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外，除了很多交通標(biāo)志，這些交通標(biāo)志都存有什么用呢？

（四）現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一指揮

1、剛才我們重新認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)保護(hù)交通安全起至著關(guān)鍵的促進(jìn)作用。車輛的通暢，人們的生命安全，更有賴于交通警察。老師向交警叔叔研習(xí)了一些統(tǒng)一指揮交通的本領(lǐng)，懇請(qǐng)小朋友認(rèn)真看看，猜一猜就是什么意思。

2、老師去當(dāng)交通警察，懇請(qǐng)小朋友東站在這個(gè)十字路口，聽(tīng)到警員叔叔的統(tǒng)一指揮，一起動(dòng)一動(dòng)吧！

（五）評(píng)價(jià)幼兒游戲情況，完結(jié)。

兒童安全大科學(xué)知識(shí)：

１.進(jìn)一步增強(qiáng)紅綠燈意識(shí)．紅綠燈就是設(shè)于街道路口的交通信號(hào)裝置．｀紅燈停在,綠燈行＇按信號(hào)燈的命令通行,起步時(shí)向左右兩邊看看與否存有去車,然后從人行橫道掠過(guò)馬路．自覺(jué)地拒絕接受交通信號(hào)的統(tǒng)一指揮．

２.幼兒兒童過(guò)馬路必須使大人除雪．不要使兒童單獨(dú)上街．他們例如在街道或公路上奔跑,必須存有成年人率領(lǐng)．

３.不要在車輛即將來(lái)臨時(shí)忽然掠過(guò)馬路．人的大腦從拒絕接受外界信號(hào)至與否同意停歇至最后停下存有一個(gè)過(guò)程．汽車也就是這樣,當(dāng)緊急制動(dòng)時(shí)也存有一個(gè)過(guò)程；再加之高速行駛的汽車存有慣性,無(wú)法一剎即停．最安全之策,就可以就是:不要在汽車即將來(lái)臨時(shí)忽然橫穿馬路．

４.不