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中班科學(xué)教案《數(shù)字寶寶》中班科學(xué)公開課教案《數(shù)字寶寶》

一、活動目標

1、對遮蓋的數(shù)字存有好奇心，萌生在生活中探究數(shù)字促進作用的性欲。

2、能夠?qū)?shù)字正、反排序，并仔細觀察辨認出數(shù)字圖畫中的數(shù)字。

3、備考“0-9”數(shù)字，初步介紹數(shù)字在生活中的意義。

二、活動輕、難點

重點：備考“0-9”數(shù)字，將其正、反排序，并辨認出數(shù)字圖畫中的數(shù)字。

難點：初步介紹數(shù)字在生活中的意義。

三、活動準備工作

幼兒經(jīng)驗準備工作：重新認識0-9的數(shù)字，初步介紹排序

教師準備工作：PPT課件數(shù)字卡片

四、活動過程

（一）數(shù)字寶寶捉迷藏

1、PPT出具10個格子，懇請幼兒數(shù)出存有多少格子。

2、每個格子中躲藏著一個“0-9”中相同的數(shù)字，懇請幼兒根據(jù)未被遮蓋的部分猜到每個相同顏色格子中的數(shù)字寶寶，并說說道怎么看看出的。

3、邊猜猜邊一起出爐答案，最后找到哪個數(shù)字沒有發(fā)生，懇請幼兒說道出。

（二）數(shù)字寶寶排在排隊

1、懇請幼兒排序（提示信息兩種方式“順數(shù)”“倒數(shù)”）

0123456789

9876543210

2、互動教師展現(xiàn)的各種排序方式。

（1）分兩縱排排序：①第一排01234第二排56789

②第一排02468第二排13579

（2）順時針圓形

（3）三角形

（4）兩豎列：左邊從小到大，右邊從小至大。

（三）融合生活中的數(shù)字，幼兒認知這些數(shù)字寶寶所則表示的意義。

1、教師回答：你經(jīng)常在哪里看見我們這些數(shù)字寶寶呢？

2、教師展現(xiàn)PPT中存有數(shù)字的相同物體。（錢、日歷、溫度計、電話、奶瓶）

3、一起探討每種物品的數(shù)字的意義和促進作用。（或數(shù)字說了我們什么）

（四）、數(shù)字寶寶的女團圖形。

1、幼兒逐一觀測每個由數(shù)字寶寶形成的圖形，說一說圖畫的就是什么圖形？存有哪些數(shù)字共同組成？

2、最后挑戰(zhàn)找到由“0-9”數(shù)字形成的魔術(shù)師的頭像畫（提示信息幼兒每個數(shù)字就用了一次，哪個數(shù)字沒使用？）

（五）活動延展

教師總結(jié)活動并明確提出建議：

1、幼兒挑選出自己

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