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文檔簡介

中班科學教案《拜訪昆蟲》中班下學期科學教案《造訪昆蟲》

活動目標：

自學用連貫得語句確切地抒發(fā)畫面得內(nèi)容。

觀測昆蟲的定居環(huán)境。

活動準備工作：

"看看圖罵人"：《觀測昆蟲》

折頁：《昆蟲小子集》、《觀測昆蟲》。

捕蟲網(wǎng)、圈養(yǎng)箱、工具書、菜園。

事先至附近觀測地形。

活動過程：

備考折頁《昆蟲小子集》，與幼兒交流互動曾經(jīng)碰觸昆蟲的經(jīng)驗，并懇請幼兒提問：

--還見過哪些昆蟲？

--昆蟲短什么樣子？

--它們可以搞些什么事？

--通常在哪里可以看見？

與幼兒一起看看折頁《觀測昆蟲》的畫面，介紹戶外觀測鷹特別注意的事項，喚起幼兒至戶外觀測的興趣。

--鼓勵幼兒仔細觀察畫面，認知畫面內(nèi)容。

--引導幼兒根據(jù)事情的前后順序，用連貫的語句確切抒發(fā)畫面內(nèi)容?？梢酝ㄟ^明確提出問題展開鼓勵：觀測前必須搞哪些準備工作工作？觀測時可以搞些什么事？必須特別注意什么？

非政府幼兒至戶外觀測。

--觀測前將幼兒分組，并告誡幼兒注意安全，仔細觀察，并小心愛惜昆蟲。

--視當時的情況，抓取幾只難圈養(yǎng)的昆蟲放到圈養(yǎng)箱中送回教室。

與幼兒互動觀測的經(jīng)驗，并懇請他么說一說：

--你找出了什么昆蟲？在哪里找出的？

鼓勵幼兒根據(jù)觀測至、捕捉到的

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