小班主題教案《大公雞和漏嘴巴》小班主題活動教案《大公雞和漏嘴巴》

【活動目標】

1、介紹故事內(nèi)容，曉得“鑿嘴巴”就是一個不好的習慣。

2、教育幼兒喝茶必須專心，不要浪費糧食；用餐時不隨便講話，培養(yǎng)較好的衛(wèi)生飲食習慣。

【活動準備工作】

故事的PPT、錄音。

【活動過程】

一、看看圖帶出課題。

（懇請幼兒看看圖）師：大朋友們，你看一看圖畫上的就是誰呀？（大公雞、小弟弟）今天老師必須談一個大公雞和小弟弟之間的故事，故事的名字叫做《大公雞和漏嘴巴》。咦，鑿嘴巴可以就是誰呢，難道小弟弟的嘴巴就是鑿的嗎，聽到一聽到故事就曉得了。

（環(huán)節(jié)一就是引入。我以廢話的形式帶出故事的兩大主人公：大公雞和小弟弟，并且開門見山講出故事的題目，引起幼兒的悖論：（屈老師）小弟弟是不是就是這個“鑿嘴巴”呢？懇請幼兒帶著這樣的疑點已經(jīng)開始故事的觀賞與認知。這合乎幼兒的疑惑心理，使幼兒存有聽到故事的興趣。）

二、聆聽與認知故事。

1、第一遍完備觀賞（錄音）

師：故事里都存有誰，出現(xiàn)了什么事情？

2、第二遍分段觀賞（融合PPT）

師根據(jù)PPT鼓勵幼兒講出圖片內(nèi)容，回答如下：

——“小弟弟趴在院子里干什么？小弟弟碗里的飯為什么利沙獲得處都就是？”

——“大公雞去了說什么？然后搞了什么？大公雞為什么說道小弟弟鑿嘴巴？大公雞演唱的就是什么兒歌？”

——“小弟弟為什么大哭了？奶奶對小弟弟說道了什么？后來小弟弟還利沙飯粒嗎？”

（環(huán)節(jié)二就是故事的觀賞與認知。該環(huán)節(jié)就是Nagaon第三環(huán)節(jié)的鋪墊，只有在認知故事內(nèi)容的基礎上才可以引起幼兒的探討。因為就是小班幼兒，所以在第一遍完備觀賞實行錄音播出的形式只是為了使幼兒存有一個直觀的認知，故事的認知主要以分段觀賞居多，因此在故事的第二遍觀賞時同時使用了PPT資料，并且隨其故事進展成立問題使幼兒在思索中一步步認知故事內(nèi)容。活動中幼兒通過看看圖以及提問問題較好地認知了故事內(nèi)容，對于故事的主旨存有了一個大概的介紹，即為小弟弟的“鑿嘴巴”就是一個不好的習慣。）

三、引起探討，體會故事主旨。

1、幼兒探討：鑿嘴巴是不是一個好習慣，平時喝茶的時候怎么樣就可以不搞鑿嘴巴呢？

2、教師總結(jié)：鑿嘴巴就是一個壞習慣。小朋友喝茶時必須專心，不要浪費糧食。同時將幼兒的探討結(jié)果編制成一首兒歌：一手扶小碗，一手拎調(diào)羹，小眼睛、看看小碗，一口菜，一口飯，飯菜全部喝光光。

（環(huán)節(jié)三就是探討環(huán)節(jié)。由于這就是一次社會領域的教學活動，上一環(huán)節(jié)對于故事的觀賞和認知只是該環(huán)節(jié)的一個鋪墊。幼兒通過故事認知了“鑿嘴巴”就是個不好的用餐習慣，那么在用餐的時候怎么就可以努力做到不鑿嘴巴呢，為此特引起幼兒探討，協(xié)助幼兒增進印象以在日后的用餐中培養(yǎng)較好的習慣。所以這就是本活動的一個重要環(huán)節(jié)，就是將文學作品重回至幼兒的現(xiàn)實生活，以回答：“鑿嘴巴是不是一個好習慣，平時喝茶的時候怎么樣就可以不搞鑿嘴巴呢？”為瞄準，并使幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗先自己深入探討有好的辦法，最后我及時地將幼兒的提問大結(jié)為兒歌：一手扶小碗，一手拎調(diào)羹，小眼睛、看看小碗，一口菜，一口飯，飯菜全部喝光光。）

【活動延展】

在日后用餐過程中非政府“不搞鑿嘴巴”的游戲，逐漸培育幼兒較好的用餐習慣。

《大公雞和漏嘴巴》活動思考故事教學就是幼兒園在社會教育中常用的方法，這與純粹的嘲弄較之更合乎幼兒的年齡特點?！洞蠊u和漏嘴巴》就是一個形象生動、又極具社會教育價值的故事?！吨改稀分斜硎?，幼兒的能力和習慣構(gòu)成就是依靠日積月累的，并富于重復性的特點，生活活動就是一種培養(yǎng)性教育，培養(yǎng)較好的喝茶習慣，不受到時間、季節(jié)的管制，隨時隨地都可以展開教育。本次活動旨在使幼兒曉得“鑿嘴巴”就是個壞習慣，同時也協(xié)助幼兒構(gòu)成較好的用餐習慣。

附于故事《大公雞和漏嘴巴》

一只大公雞在院子里走來走去，這里鴿鴿，那里鴿鴿，打聽沒蟲子喝，急得“咕咕咕咕”叫做。

小弟弟捧著飯碗，趴在院子里喝茶。他一邊喝，一邊啊著花蝴蝶飛來飛去，飯粒利沙了一身，利沙了一地。

大公雞看到了，可以高興啦！它連忙走了過去，嘴里哼道：“好運氣，好運氣，！今天找出一個鑿嘴巴的小弟弟?！?/p>

大公雞跑到小弟弟身邊，啄起地上的飯粒去，“哆哆DF93”鴿得可以真快呢。BUICK小弟弟越看越高興，連喝茶也忘了。

一會兒，大公雞把利沙在地上的飯粒吃掉了。它還沒有挨餓呢。大公雞抬起頭來看看了看看，不好呃，小弟弟的褲子上也存有飯粒，我去鴿小弟弟的褲子了。

小弟弟說道：“大公雞，大公雞，你怎么鴿我呀！”

大公雞說道：“小弟弟，小弟弟，我不是鴿你，我就是鴿飯粒呢！”

一會兒，大公雞把利沙在褲子上的飯粒吃掉了，它還沒有挨餓呢。大公雞松開頭看看了看看，不好呃，小弟弟的衣服上除了飯粒，就去鴿小弟弟的衣服了。

小弟弟說道：“大公雞，大公雞，你怎么鴿我呀！”

大公雞說道：“小弟弟，小弟弟，誰鴿你了，我就是鴿飯粒呢？”

一會兒，大公雞把利沙在衣服上的飯粒吃掉了，它還沒有挨餓呢。大公雞松開頭簡析了看看。不好呃，小弟弟嘴巴旁邊存有一飯粒，就上開鴿小弟弟的嘴巴。

小弟弟，懼怕了，端的起至飯碗去就走：“大公雞，大公雞，別鴿我，別鴿我！”

大公雞說道：“小弟弟，小弟弟，ZR19，ZR19，我不鴿你，你嘴巴旁邊存有飯粒，使我喝了它！”

大公雞張開金翅膀，一沖，沖至小弟弟的肩膀上，朝著他嘴巴上的飯粒，“DF93”的鴿了一下。

小弟弟大哭了出來：“奶奶去呀，奶奶去呀！”

大公雞可以高興呢。他說道：“小弟弟就是鑿嘴巴，掉肉松去使我喝得趣哈哈，”

奶奶去了，小弟弟問奶奶，“奶奶，我的嘴巴鑿嗎？”

奶奶說道：“蠢孩子，哪存有鑿嘴巴呀，就是你喝茶的時候，東看一看，西嘿嘿，把飯粒利沙了?！?/p>

奶奶又給小弟弟豐了半碗飯?！奥?，慢喝，千萬別再利沙了?！?/p>

小弟弟，端的著飯碗喝茶。大公雞又去了，它說道“我還沒有挨餓呢，鑿嘴巴，鑿嘴巴