小學(xué)六年級永威數(shù)學(xué)圖形的變換整理復(fù)習(xí)_第1頁
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文檔簡介

圖形的變換整理復(fù)習(xí)歸納總結(jié)１、平移意義：物體沿某一方向平行移動特征：圖形平移后，形狀、方向不變，位置改變.2、軸對稱意義：把一個圖形沿著某一條直線折疊，如果它能夠與另一個圖形完全重合，那么就說這兩個圖形成軸對稱，這條直線就是對稱軸。特征：沿對稱軸對折，對應(yīng)點重合，對應(yīng)線段重合，對應(yīng)角重合。3、旋轉(zhuǎn)意義：物體繞著某一點運動，這種運動叫旋轉(zhuǎn)。特征：圖形旋轉(zhuǎn)后，形狀、大小都沒有發(fā)生變化，只是位置變了。一、填空。1、圖形的變換包括（）變換、（）變換（）變換。2、在圖形變換的過程中，不會改變圖形的（）和（），只會改變圖形的（）。3、下面的現(xiàn)象中是平移的畫“△”，是旋轉(zhuǎn)的畫“□”。（1）索道上運行的觀光纜車。（）（2）推拉窗的移動。（）（3）鐘面上的分針。（）（4）飛機的螺旋槳。（）（5）工作中的電風(fēng)扇。（）（6）拉動抽屜。（）

A4、（1）指針從“12”繞點A順時針旋轉(zhuǎn)600指向“2”；（2）指針從“12”繞點A順時針旋轉(zhuǎn)（0）指向“3”；（3）指針從“1”繞點A順時針旋轉(zhuǎn)（0）指向“6”；（4）指針從“3”繞點A順時針旋轉(zhuǎn)300指向“（）”；（5）指針從“5”繞點A順時針旋轉(zhuǎn)600指向“（）”；（6）指針從“7”繞點A順時針旋轉(zhuǎn)（0）指向“12”。5、（1）圖1繞點“O”逆時針旋轉(zhuǎn)900到達(dá)圖（）的位置；O4321（2）圖1繞點“O”逆時針旋轉(zhuǎn)1800到達(dá)圖（）的位置；（3）圖1繞點“O”順時針旋轉(zhuǎn)（0）到達(dá)圖4的位置；（4）圖2繞點“O”順時針旋轉(zhuǎn)（0）到達(dá)圖4的位置；（5）圖2繞點“O”順時針旋轉(zhuǎn)900到達(dá)圖（）的位置；（6）圖4繞點“O”逆時針旋轉(zhuǎn)900到達(dá)圖（）的位置；6、用線連一連，繞點“O”旋轉(zhuǎn)而成的圖形。OOO

旋轉(zhuǎn)1800旋轉(zhuǎn)900二、判斷題。正確的在題后的括號里畫“√”，錯的畫“×”。（1）正方形是軸對稱圖形，它有4條對稱軸。（）（2）圓不是軸對稱圖形。（）（3）利用平移、對稱和旋轉(zhuǎn)變換可以設(shè)計許多美麗的鑲嵌圖案。()（4）風(fēng)吹動的小風(fēng)車是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。（）三、畫出圖形的另一半，使它成為一個軸對稱圖形。（2）繞O點順時針旋

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