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仇集中心小學(xué)應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)仇集中心小學(xué)應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)
仇集中心小學(xué)防空應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)
依據(jù)市、縣教育局要求,結(jié)合我校實際狀況,我校于201*年9月30日上午九時三非常,組織全體師生開展防空應(yīng)急疏散演練活動,全校15個班級近650名同學(xué)在教師的組織下分從不同樓層、不同通道,由平常演練的疏散路線有序、快速撤離到安全地帶,耗時僅1分20秒,有效提高了師生對應(yīng)急狀況的處置力量,加強了師生的安全應(yīng)急意識,提高學(xué)生自我愛護力量和自救逃命力量?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、成立應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:王德兵
副組長:徐寶發(fā)靳秀兵王克強王進玉成員:全校教職工
領(lǐng)導(dǎo)小組負責落實對緊急狀況下可能發(fā)生的意外狀況并依據(jù)狀況分析制定適合本校狀況的落實工作方案;同時負責安排、審查疏散的演練工作方案,協(xié)調(diào)學(xué)校各部門之間消失的問題;負責對緊急狀況發(fā)生時的救助、聯(lián)系、協(xié)調(diào)等工作。
二、科學(xué)制定、有效實施方案
學(xué)校制定了具體的《仇集中心小學(xué)應(yīng)急疏散演練活動方案》,科學(xué)規(guī)劃學(xué)生疏散路線,并將疏散路線與日常的早操路線、放學(xué)路線進展“整體設(shè)置、每天演練”,確保最優(yōu)化路線能深入學(xué)生記憶深處,確保學(xué)生第一時間能疏散到安全區(qū)域。
學(xué)校在組織期間,細致排查各疏散通道的安全隱患,在每個樓梯設(shè)置安全疏散點,專人負責。并制定《防踩踏應(yīng)急預(yù)案》,確?;顒禹槷敗踩珜嵤?。在活動完畢后,學(xué)校對學(xué)生在疏散中的行為進展準時點評、總結(jié)、反思,切實提高我校師生應(yīng)急處置力量。
三、全面宣傳、加強教育
通過宣傳櫥窗、墻報板報、播送等形式途徑進展廣泛宣傳,幫忙和培育學(xué)生的應(yīng)急意識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師利用國旗下講話宣傳應(yīng)急疏散演練的必要性和重要性,班主任利用班會課教育學(xué)生應(yīng)急疏散演練時要做什么,怎么做,必需避開什么樣的狀況發(fā)生等。
我校歷來重視學(xué)生的安全工作,將應(yīng)急疏散演練納入常規(guī)教育活動,并不定期開展,從而不斷強化學(xué)生的憂患意識和防護力量,向?qū)W生灌輸遇到危急時的自我愛護,將安全教育落到了實處,打造安全、和諧的文明校園。本次防空應(yīng)急演練雖然圓滿完畢,但在演練過程中存在的問題仍不容無視,如個別同學(xué)意識不到位,有拖拉現(xiàn)象,還有某些環(huán)節(jié)細節(jié)安排不周等等,這些我們將在以后的工作中加以改良,避開再次發(fā)生。
仇集中心小學(xué)
二一一年九月三十日
擴展閱讀:蘇留莊中心小學(xué)應(yīng)急疏散演練工作總結(jié)
蘇留莊中心小學(xué)應(yīng)急疏散演練
工作總結(jié)
指導(dǎo)思想:應(yīng)急疏散演練是學(xué)校安全教育的一局部,我校從教師到學(xué)生提高熟悉,加強做好應(yīng)急疏散演練活動,確保學(xué)生的人身安全和杜絕意外事故發(fā)生。讓學(xué)生高快樂興上學(xué),平平安安回家。為做好這項工作,我們做到了一下幾點:
一、積極開展安全教育宣傳
蘇留莊中心小學(xué)非常重視學(xué)生的安全學(xué)問的教育。開學(xué)初,我們依據(jù)縣局下發(fā)文件的指示精神把安全工作放在各項工作的首位,時刻對學(xué)生進展安全教育,不能松懈,做好學(xué)校安全工作是確保學(xué)校財產(chǎn)及師生人身安全、維護社會穩(wěn)定的頭等大事,是做好教育、教學(xué)工作的前提,進一步抓好這項工作,做到有章可循,有法可依。因此,加
大對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、檢查、指導(dǎo)很必要。
在安全教育工作中,我們仔細實施“一把手”工程,校長對學(xué)校安全負總責任,校長是學(xué)校安全工作的第一責任人,分管安全工作的副校長、詳細負責安全工作的主任以及工作人員是安全工作的詳細責任人,我們成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),建立健全安全工作制度,做到分工明確,責任到人,安全工作時時有人抓,到處有人管。我們的詳細
做法:
1、開學(xué)的第一節(jié)課上安全教育課,講安全學(xué)問,如防火、交通
等。有教案、有記錄,每兩周上一次安全教育課。2、板報、墻刊高安全學(xué)問專欄,增加學(xué)生安全意識。3、利用播送搞安全學(xué)問講座2次。講飲食安全和交通安全。4、時刻留意火災(zāi)隱患,每周檢查一次明火和電源線路。5、學(xué)生放學(xué)要站好隊靠右側(cè)通行。
9、制定飲食衛(wèi)生治理制度,師生飲水處有專人負責,常常對食品進展檢查,堅決杜絕“三無”食品和過期食品在學(xué)校出售。10、各班在4月份都相繼召開了安全教育主題隊會。使學(xué)生增加
安全責任感,熟悉到安全的重要。
11、學(xué)校設(shè)有防火用具,滅火器2個,鐵鍬10把,水桶15個,
備用沙子。
12、加強了值班值宿工作,連接到位。節(jié)假履行了領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,仔細填寫值班值宿記錄,領(lǐng)導(dǎo)常常檢查值班值宿工作,沒有發(fā)覺什么
二、定期組織應(yīng)急疏散演練
依據(jù)我校實際狀況制訂的“蘇留莊中心小學(xué)應(yīng)急疏散演練方案”,全體師生每學(xué)期組織兩次應(yīng)急疏散演練。詳細狀況如下:
1、加強領(lǐng)導(dǎo)周密部署。依據(jù)上級要求和學(xué)校的實際狀況,我校成立以李建奎校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求,我校擬定了《蘇留莊中心小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行李建奎校長對這次演練的詳細操作程序、疏散要求與留意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順當進展,演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開了班主任、各行動小組長會議,進一步明確疏散集合地點、疏散挨次和留意事項,做到各場所都有教師守著,以防意外事故的發(fā)生。要求班主任教育學(xué)生,聽到緊急疏散信號后,全校師生必需聽從指揮,聽從命令,馬上快速、安全進展疏散,不能再整理物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)覺有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫忙一起逃離危急地。要求各小組根據(jù)各自的職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
2、3月28日上午8點20分,學(xué)校開展安全疏散演練?;顒又校熒寄苈爮闹笓],聽從命令,快速、安全地進展疏散。學(xué)生反響很快,都能秩序地按指定路線快速撤離至目的地。在撤離過程中,沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了
問題。不到1分鐘的時間,安全撤離后,各班清點人數(shù),報告總指揮。演練活動完畢,各班有秩序地回到教室,班主任就本班參與這次演練活動馬上進展分析、小結(jié),再教育。全校師生在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,精彩的完成了疏散演練,到達了提高自救力量的要求。三、存在的問題及缺乏:
1、學(xué)生疏散時有擁擠、吵鬧現(xiàn)象。
2、學(xué)生疏散后,由于教師沒有跟上,致使學(xué)生到達預(yù)定集合地點后沒有準時集合,個別班級清點
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