“萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)”的復(fù)習(xí)。萬以內(nèi)數(shù)認(rèn)識(shí)的重點(diǎn)是數(shù)的讀、寫和數(shù)的組成。教材分別安排題目進(jìn)行復(fù)習(xí)。別的，結(jié)合實(shí)際數(shù)據(jù)，使學(xué)生進(jìn)一步明確正確數(shù)與近似數(shù)不相同，知道近似數(shù)的作用，從而對(duì)數(shù)有更全面的認(rèn)識(shí)。授課目的：知識(shí)與技術(shù)：經(jīng)過綜合練習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，對(duì)讀、寫、組成、比較等各知識(shí)點(diǎn)有個(gè)系統(tǒng)的回憶和練習(xí)。過程與方法：在授課過程中，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感、估計(jì)能力和解析判斷能力。感情與態(tài)度：讓學(xué)生感覺到數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)質(zhì)生活的親密聯(lián)系，從而激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。授課重點(diǎn)：對(duì)萬以內(nèi)數(shù)的讀、寫、比較等知識(shí)進(jìn)行回憶與綜合練習(xí)。教具準(zhǔn)備：課件、7張洗衣機(jī)價(jià)格×3套、好運(yùn)52四張題目卡片學(xué)具準(zhǔn)備：每生準(zhǔn)備7張小卡片授課過程：一、回顧整理師：同學(xué)們，第一單元“萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)”我們已經(jīng)學(xué)完了，你能回顧一下這一單元我們學(xué)了哪些知識(shí)嗎？（讓學(xué)生回顧整理，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)）老師板書：讀法寫法比較大小求近似數(shù)估計(jì)口算師：看來同學(xué)們對(duì)本單元的知識(shí)點(diǎn)都記得很清楚了，可否是真的掌握了這些知識(shí)呢？王老師還要考考你。二、系統(tǒng)復(fù)習(xí)1、萬以內(nèi)數(shù)的寫法：師：第一請(qǐng)同學(xué)們擬定一個(gè)數(shù)位序次表。比一比誰做的又對(duì)又快。問：你知道王老師為什么要你做數(shù)位序次表嗎？對(duì)呀，熟記了數(shù)位序次表，我們才能正確的讀數(shù)寫數(shù)啊。師：王老師想買一臺(tái)洗衣機(jī)，星期天我去九龍家電商場(chǎng)看了看，看中了幾款洗衣機(jī)。出示圖片師：你們想知道這幾款洗衣機(jī)的價(jià)格嗎？師：依照老師報(bào)出洗衣機(jī)的價(jià)格，學(xué)生記錄。給學(xué)生發(fā)幾張卡片把它記錄在卡片上。師：誰來和大家比較一下？校訂，把卡片貼在黑板上。目的：牢固萬以內(nèi)數(shù)的讀寫法。2、萬以內(nèi)數(shù)的組成：師：這些洗衣機(jī)我都特別喜歡，你們喜歡哪幾款呢？能不能夠用你學(xué)過的知識(shí)來介紹一下它們的價(jià)格呢？引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)的組成的知識(shí)進(jìn)行介紹。3、萬以內(nèi)數(shù)的讀法師：能不能夠把剛剛寫的這七款洗衣機(jī)的價(jià)格依照必然的標(biāo)準(zhǔn)來分分類呢？生：各自將七張卡片進(jìn)行分類。師巡視請(qǐng)分法有代表性的同學(xué)登臺(tái)分類。（①按位數(shù)分②按數(shù)中間可否有0來分③其他特別分法）后進(jìn)行反響。師：現(xiàn)在看來，我們小朋友不但寫數(shù)寫得好，而且讀數(shù)也讀得特別正確，那么你們誰能向大家介紹一下，你有什么好的訣竅，能讀、寫得又快又好呢？生：回答萬以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法。師：原來，你們掌握了它們的讀、寫的方法呀，怪不得能讀、寫得又對(duì)又好！4、萬以內(nèi)數(shù)的大小比較：師：現(xiàn)在請(qǐng)你們幫王老師來看看這七款洗衣機(jī)的價(jià)格誰貴、誰低價(jià)好嗎？能不能夠把這幾款手機(jī)的價(jià)格按必然的序次來排一排呢？生：將七張卡片進(jìn)行排列。師：巡視，并請(qǐng)兩名排列方法不相同的學(xué)生登臺(tái)排列。顯現(xiàn)方法時(shí)讓學(xué)生說說：你是按什么序次排列的？你有什么好方法能排列得這么順利呢？總結(jié)比較大小的方法。5、近似數(shù)：師：我呀，在這些洗衣機(jī)中又選了幾款特別喜歡的想回家再考慮考慮（媒體出示七款中的四款），所以就需要記住他們的價(jià)格，我們知道，在實(shí)質(zhì)生活中，整十、整百、整千的數(shù)比較簡(jiǎn)單記，若是這些洗衣機(jī)的價(jià)格用整十、整百、整千的數(shù)來記，你會(huì)怎么記呢？生：說出洗衣價(jià)格的近似數(shù)。師：小朋友，你們想知道王老師最后買的是哪款洗衣機(jī)嗎？請(qǐng)你來猜一猜。王老師最后買的這款洗衣機(jī)它的價(jià)格比4009元少一些，但比1080元多得多！知道是哪一款了嗎？師：特別感謝同學(xué)們幫我解決了買洗衣機(jī)的問題，其實(shí)這里面我們用到了好多我們學(xué)過的知識(shí)，都有什么？你看，我們的數(shù)學(xué)知識(shí)多重要啊，在生活中各處都少不了呢。下面再讓我們一起來動(dòng)動(dòng)筆，練一練，好嗎？三、牢固練習(xí)1、填一填⑴一個(gè)數(shù)從右邊起，第一位是（）位，第三位是（）位，萬位在第（）位⑵一萬里面有（）個(gè)一千。⑶一個(gè)數(shù)是四位數(shù)，這個(gè)數(shù)的最高位是（）位。⑷比497大，且比502小的數(shù)是（）。⑸由6、0、8、3四個(gè)數(shù)字組成的最大的四位數(shù)是（），最小的四位數(shù)是（）。獨(dú)立完成，集體校訂2、按規(guī)律數(shù)數(shù)5214、5215、、、3560、3570、、、4100、4200、、、5000、6000、、、3、用7、5、0、0四個(gè)數(shù)按要求寫數(shù)。1）兩個(gè)0只讀一個(gè)0的。2）兩個(gè)0都不讀的。4、好運(yùn)52是（

師：好運(yùn)52嗎里面有一種猜數(shù)游戲，今天我們就來玩玩這猜數(shù)游戲?、龠@是一個(gè)四位數(shù)，千位和十位上都是1，百位和個(gè)位上都是7，這個(gè)數(shù)是（）。②這也是一個(gè)四位數(shù)，千位上是3，是十位上的3倍，其他各位上一個(gè)也沒有，這個(gè)數(shù)是（）。③這是一個(gè)三位數(shù)，它比800小比700大，這個(gè)數(shù)是（）。④這是一個(gè)四位數(shù)，百位、十位、個(gè)位上的數(shù)都相同，且是千位上的數(shù)字的2倍，這個(gè)數(shù)）。⑤兩個(gè)數(shù)相加的和是900，這兩個(gè)數(shù)是（）、（）