第4頁(yè)共4頁(yè)2023年中學(xué)學(xué)生自主管理實(shí)施方案一、?宗旨：學(xué)?生參政部本?著“自我管?理、自我教?育、自我服?務(wù)”的宗旨?，以全面發(fā)?展、提高綜?合素質(zhì)為目?標(biāo)，以學(xué)習(xí)?為中心，以?實(shí)踐為主體?，倡導(dǎo)自我?服務(wù)、自我?管理、自我?教育，自主?發(fā)展，協(xié)助?好各部門(mén)老?師，促進(jìn)同?學(xué)之間，同?學(xué)與老師之?間的團(tuán)結(jié)協(xié)?作，協(xié)助學(xué)?校創(chuàng)造良好?的教學(xué)秩序?以及和諧的?學(xué)習(xí)生活環(huán)?境，為學(xué)生?的健康成長(zhǎng)?服務(wù)。二?、任務(wù)：?1、團(tuán)結(jié)全?體同學(xué)，使?他們努力做?到思想好、?學(xué)習(xí)好、身?體好。2?、圍繞學(xué)校?的中心工作?，進(jìn)行管理?和自我管理?，教育和自?我教育，服?務(wù)和自我服?務(wù)；3、?參與學(xué)校管?理：作為群?眾性___?，參政部可?以充分發(fā)揮?與全體學(xué)生?密切聯(lián)系的?優(yōu)勢(shì)，參與?學(xué)校對(duì)學(xué)生?的管理工作?。4、上?下溝通、傳?遞信息：參?政部是學(xué)校?教師與全體?學(xué)生之間的?橋梁和紐帶?，要將學(xué)校?的精神在學(xué)?生中宣傳并?加貫徹執(zhí)行?，同時(shí)，參?政部作為學(xué)?生的___?人，有責(zé)任?通過(guò)正當(dāng)?shù)?渠道及時(shí)向?學(xué)校反映學(xué)?生中有代表?性的意見(jiàn)、?建議和要求?；三、_?__：為?了維護(hù)學(xué)校?良好的教育?教學(xué)秩序，?自覺(jué)落實(shí)學(xué)?生行為規(guī)范?的養(yǎng)成教育?，充分發(fā)揮?學(xué)生自我教?育、自我管?理、自我監(jiān)?督的作用，?實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)“?讓每個(gè)學(xué)生?揚(yáng)起希望的?風(fēng)帆”的育?人目標(biāo)。?學(xué)校參政部?設(shè)校長(zhǎng)助理?、書(shū)記助理?各___名?；下設(shè)教導(dǎo)?助理，團(tuán)隊(duì)?助理、政教?助理、總務(wù)?助理、信息?助理各一名?。四、參?政部具體職?責(zé)：1、?認(rèn)真、圓滿(mǎn)?完成學(xué)校下?達(dá)的各項(xiàng)工?作任務(wù)。?2、切實(shí)做?好上傳下達(dá)?工作，做一?個(gè)學(xué)生與學(xué)?校的優(yōu)秀中?轉(zhuǎn)站。3?、協(xié)助各部?門(mén)老師__?_學(xué)生開(kāi)展?各種有益的?學(xué)生活動(dòng)。?4、協(xié)調(diào)?學(xué)生之間、?師生之間的?關(guān)系。5?、全心全意?為學(xué)生服務(wù)?。五、各?部門(mén)助理職?責(zé)（一）?校長(zhǎng)、書(shū)記?助理職責(zé)：?1、在校?長(zhǎng)、書(shū)記的?指導(dǎo)下，負(fù)?責(zé)參政部的?全面工作；?2、經(jīng)常?向有關(guān)部門(mén)?匯報(bào)工作情?況，及時(shí)反?映同學(xué)的意?見(jiàn)和建議；?3、及時(shí)?掌握各部門(mén)?的學(xué)生情況?，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，不斷改進(jìn)?工作方法；?（二）其?他助理職責(zé)?：教導(dǎo)助?理：以營(yíng)造?積極，主動(dòng)?的學(xué)習(xí)氛圍?，提高學(xué)生?的知識(shí)水平?為己任。?團(tuán)隊(duì)助理：?負(fù)責(zé)學(xué)校各?項(xiàng)宣傳工作?，以展示學(xué)?校及學(xué)生良?好風(fēng)貌為己?任政教助?理：負(fù)責(zé)解?決學(xué)校學(xué)生?在生活方面?的主要問(wèn)題?，以為學(xué)生?創(chuàng)造良好的?校風(fēng)、班風(fēng)?為己任。?總務(wù)助理：?以充分服務(wù)?學(xué)生，作好?后勤保障工?作為己任。?信息助理?：協(xié)助更新?校園網(wǎng)內(nèi)容?，管理班班?通的科學(xué)、?合理使用。?五、各部?門(mén)助理要求?：校長(zhǎng)（?書(shū)記）助理?：學(xué)習(xí)成績(jī)?優(yōu)秀，有一?定的管理能?力和語(yǔ)言表?達(dá)能力。?工會(huì)主力：?成績(jī)優(yōu)秀，?有一定的語(yǔ)?言表達(dá)能力?。教導(dǎo)助?理：學(xué)習(xí)成?績(jī)優(yōu)秀，愿?意幫助周?chē)?同學(xué)的學(xué)習(xí)?，有一定的?工作能力。?團(tuán)隊(duì)助理?：有一定的?寫(xiě)作能力，?富有審美情?趣，有一定?的美術(shù)基礎(chǔ)?。政教助?理：有一顆?真誠(chéng)為同學(xué)?服務(wù)的心，?有一定的編?稿、組稿能?力，并有公?正、公平處?理事情的能?力?？倓?wù)?助理：樹(shù)立?后勤的服務(wù)?意識(shí)，熱愛(ài)?崗位，工作?務(wù)實(shí)，協(xié)助?主任做好后?勤工作。?信息助理：?具有良好的?信息技術(shù)操?作能力，有?認(rèn)真負(fù)責(zé)的?工作態(tài)度。?六、各助?理主要工作?：1、校?長(zhǎng)助理：協(xié)?助校長(zhǎng)作好?學(xué)校管理工?作。2、?書(shū)記助理：?協(xié)助書(shū)記作?好學(xué)校校風(fēng)?建設(shè)工作。?3、教導(dǎo)?助理：認(rèn)真?完成教導(dǎo)處?老師布置的?各項(xiàng)任務(wù)，?及時(shí)向老師?反映同學(xué)在?學(xué)習(xí)中存在?的問(wèn)題并協(xié)?助老師解決?問(wèn)題。4?、團(tuán)隊(duì)助理?：協(xié)助團(tuán)委?老師作好學(xué)?校少先隊(duì)、?團(tuán)委建設(shè)工?作。5、?政教助理：?認(rèn)真完成政?教處老師布?置的有關(guān)工?作，協(xié)助老?師認(rèn)真完成?學(xué)校下達(dá)的?與之有關(guān)的?各項(xiàng)工作，?協(xié)助完成學(xué)?校各方面的?衛(wèi)生打掃、?檢查、督促?工作；6?、總務(wù)助理?：負(fù)責(zé)電教?設(shè)備的使用?情況檢查、?修理反饋；?做好課桌椅?、教學(xué)器具?的日常管理?檢查及修理?反饋等，督?促師生認(rèn)真?執(zhí)行管理制?度。協(xié)助做?好食堂的文?明用餐工作?。7、信?息助理：負(fù)?責(zé)各班信息?設(shè)備的使用?管理、記載?、檢查；協(xié)?助老師做好?信息興趣小?組的召集、?協(xié)調(diào)工作；?督促師生認(rèn)?真執(zhí)行各項(xiàng)?信息化管理?制度；協(xié)助?老師做好電?腦進(jìn)班級(jí)的?試點(diǎn)工作。?協(xié)助做好“?家校互動(dòng)”?新生注冊(cè)。?六、操作?辦法先在?各年級(jí)自主?報(bào)名，由各?年級(jí)組組長(zhǎng)?負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)（?原則上大隊(duì)?長(zhǎng)、班長(zhǎng)不?參加、初三?學(xué)生除外）?，年級(jí)組長(zhǎng)?與班主任、?任課教師商?榷后推薦或?選舉出相關(guān)?助理各一名?，然后各年?級(jí)的助理候?選