工學交替實習心得第一，我想談一下實習的意義。實習是一種對用人單位和實習生都有利的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言，是發(fā)展貯備人力資源的舉措，能夠讓其低成本、大范圍的選擇人材，培育和發(fā)現真正切適用人單位要求的人材，亦能夠作為用人單位的公關手段，讓更多的社會成員(照實習生)認識用人單位的文化和理念，進而加強社會對該組織的認可感并博得名譽。對學生而言，實習能夠使每一個學生有更多的時機試試不一樣的工作，飾演不一樣的社會角色，逐漸達成職業(yè)化角色的轉變，發(fā)現自己真切的潛力和興趣，以確立優(yōu)秀的事業(yè)基礎，也為自我成長豐富了經歷，促使整個社會人材資源的優(yōu)化配置。作為一名學生，我想學習的目的不在于經過結業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技術，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，經過學習保證能夠達成未來的工作，為社會作出貢獻。但是步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入企業(yè)實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，經過實習工作認識到工作的實質需要，使得學習的目的性更明確，獲取的成效也相應的更好。時間過得真快，一轉瞬間十天的實習時間就過了。在這段時間里，我學到了好多在學校了學不到的東西，也認識到了自己好多的不足，感覺得益匪淺，以下是我在實習時期對工作的總結以及一些自己的心得領會。作為一名馬上畢業(yè)的大學生來說，假如在去工作從前直接就可以嫻熟的應用不是每一個學上都能做到的，為此，學校率領我們進行了此次實習活動，讓我們從實踐中對這門自己已經學習了兩年的專業(yè)獲取一個實踐的時機，為此后的工作打下堅固的基礎。實踐是大學生活的第二講堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是查驗真諦的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效門路。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能獲取豐富、完美和發(fā)展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相聯合一同,在實踐中連續(xù)學習,不?？偨Y,逐漸完美,有所創(chuàng)新,并在實踐中提升自己由知識、能力、智慧等要素交融成的綜合素質和能力,為自己事業(yè)的成功打下優(yōu)秀的基礎在河南九洲科技有限企業(yè)進行為期兩周的工學交替。實習固然結束了，可是在實習結束的過程中我所獲取的各種領會與感悟使我得益匪淺。下邊是我在實習過程中的心得領會：工作過程中有些可能跟我們所學的是不一樣的，只需能夠做到仔細思慮，學致使用，就能不停的成長！在我所接觸到的和所做到的事情，都要仔細的去達成，不是因為這件事情很重要，而是要證明我是一個仔細負責的人兩周的實習我們小組的主要工作就是收集信息和達成對信息的記錄，而后交給我們部門經理。內容主要包含對鄭州各大服飾地區(qū)，服飾店的點名、品牌、店面面積、服飾的種類、合適人群、聯系電話、商鋪轉讓和裝飾的信息。如碧波園商圈：大學路二七商圈：大同路、德化步行街、德化風情購物公園、二七路、西大街、人民路、商城路、東太康路、順河路、東里路花園路商圈：豐收路、緯四路、經四路黃河路商圈：健康路、黃河東路、黃河西路貨站街商圈：鳳凰路、東明路、鄭汴路。中原商貿城圈：南陽路、東風路、友善路、建設路、棉紡路頭一天開始我感覺沒有什么技術含量，難免有些失意，在次日的工作中，我和趕超從東太康路、商城路到人民路，一天下來真的有些吃不用，感覺很累！可是跟實在習的過程中，我們小組共同商議解決碰到的問題，常常議論在實習過程中的心得，我發(fā)現：我們要有目標，團聯合作，才能高效的達成工作。在弄理解這一點以后，我們進一步的明確自己的工作任務，工作思路。在以后工作的時候我們不停的調整合作的伙伴，不拘泥固定的合作伙伴，這樣特別有助于我們迅速高效的達成任務，而且提升我們的團隊意識。我們分工特別的明確，每一個人都特別地獨立，其實不存在誰依靠誰的狀況，只需能迅速高效的達成任務，我們都很愿意自己一個出去收集信息，回來后立馬做好記錄的工作。在以后收集信息的過程中我不但僅的只收集部署的任務，我也開始思慮，商鋪的選址、面積、服飾種類、目標客戶人群，價位的定位、品牌的定位等等問題，并在做完登記以后翻看相應的信息或許向小組議論，不停的總結與思慮。在每日開會的時刻，針對所碰到的問題向我們的老職工討教，都特別愿意的為我們指導，讓我感覺到分外的輕松快樂。我們最后一天在九洲的實習工作，最后的工作是做好交接工作并去火車站銀基、錦榮、萬博、恒泰、天隆等商場認識商場的規(guī)模、商場的種類以及商場之間的差別等等。經過一上午的察看真的感覺從前往哪里真的就不過走街，素來沒有仔細的對商場的種類，商場的選址，商場服飾進駐品牌種類等等進行思慮和剖析，對服飾品牌的認識也是那么的簡單與淺陋。固然下著雨，淑敏和我鞋子都濕透了，可是我們依舊的很快樂。我想，經過此次實習讓我認清了自己的好多不足和弊端。第一個就是缺少工作經驗。因為自己缺少經驗，好多問題而不可以分清主次，還有些培訓或是學習不可以找到要點，跟實在習工作的進行，我想我會漸漸累積經驗的。第二是工作態(tài)度仍不夠踴躍。在工作中不過能夠達成布置的工作，在沒有工作任務時不可以主動要求部署工作，不可以做到主動學習，這主要仍是因為懶散在作亂，在此后我要努力戰(zhàn)勝惰性，沒有工作任務時主動要求部署工作，沒有部署工作時作到自主學習，提升自己的踴躍性。第三是工作時仍需追求完滿，在工作中，不一樣意絲毫的粗心，謹慎仔細是時刻要切記的。第四是學術上不夠研究。對待自己的專業(yè)問題，沒有進一步的去研究，去思慮，不過逗留在達成老師部署的作業(yè)。我深信經過這一段時間的實習，從中獲取的實踐經驗使我終生得益，并會在我畢業(yè)后的實質工作中不停地獲取印證，我會連續(xù)地理解和領會實習中所學到的知識，希望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不停的應用到實質工作中來，充分展現我的個人價值和人生價值，為實現自我的理想和光明的前途而努力。在這十天的時間里，我得益非淺。我在那邊不但學到了很多對于專業(yè)的知識，最重要的是進一步領會到了做人的原則。企業(yè)的主旨是：規(guī)行矩步做人、踏扎實實做事。在去企業(yè)的第一天，老師們就教育我們做人必定要正直、要腳踏實地，誠以待人，人格對一個人來說特別重要的。我充分的體驗到了你怎樣待人，別人也會如是回報。總之，在企業(yè)十天的時間里，我們離開了學校的包庇，開始接觸社會、認識我們此后工作的性質。不只增加了專業(yè)知識，還學習到了許多為人處是的方法。十幾年的學生生活，馬上劃上一個句號。在企業(yè)實習的這段時間，我懂了許多東西。大人們都說剛畢業(yè)的學生身上總存在著很多讓企業(yè)老板頭痛的“特色”，此刻我終于親自領會到了。從前作為一名學生，主要的工作是學習;此刻馬上踏上社會，明顯，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，此刻我的主要任務應從學習逐漸轉移到工作上。這十天，好似是一個過渡期——從學生過渡到上班族，是十分要點的階段?；貞涀约涸谶@時期的工作狀況，不盡如意。對此我思慮過，學習經驗自然是一個要素，但是更重要的是心態(tài)的轉變沒有做到位。此刻發(fā)現了這個不足之處，應當還算是實時吧，因為我理解了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不應再存在的“特色”抹掉。企業(yè)工作的氣氛特別的輕松，因為素來沒有在一個這樣正規(guī)制度完整的企業(yè)工作過，對工作領域都不是很認識，我主要采納少說多做多聽得態(tài)度，不停的認識有關服飾的信息，并詳盡的查找有關的內容及問題，改變我對服飾淺陋的認知。我在九洲的半個月沒有白白的浪費，我相信這是我大學時期一次難的的經歷。感謝學校給我們此次可貴的實習經驗，同時也要感謝老師對我們的仔細指導。本次實習所學到的這些知識好多是我個人在學校極少接觸、注意的，但在實質的學習與工作中又是十分重要、十分基礎的知識。經過本次實習我不只累積了很多經驗，還使我在實踐中獲取了鍛煉。這段經歷使我理解了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的真切含義---