第3頁共3頁2023年?心理健康教?育的活動(dòng)總?結(jié)一我班?舉行了“感?悟生命，尋?找真我”的?主題班會(huì)，?希望通過此?次主題教育?活動(dòng)，提高?同學(xué)們的心?理健康水平?，培養(yǎng)其積?極、樂觀、?健康的生活?態(tài)度，為校?園營造良好?的學(xué)習(xí)氛圍?，同時(shí)也讓?大家在感悟?生命的過程?中更好的珍?惜生命，為?美好的明天?不懈奮斗。?活動(dòng)時(shí)間?：__年_?_月__日?活動(dòng)地點(diǎn)?活動(dòng)主題：?“感悟生命?，尋找真我?”活動(dòng)流?程：此次活?動(dòng)以主題班?會(huì)的形式開?展，主要分?為四個(gè)階段?第一階段?：“感悟?生命——生?命可以如此?美好”此階?段為大家展?示了我們從?呱呱墜地到?長大成人，?從結(jié)婚生子?到安享晚年?這一漫長人?生歷程的所?有美好瞬間?，同時(shí)讓同?學(xué)們自由發(fā)?言，訴說自?己生命歷程?中最希望被?定格的瞬間?，帶領(lǐng)同學(xué)?們重溫生命?中的美好時(shí)?光。意在讓?大家感受我?們?nèi)松心?無窮盡的美?好，啟迪大?家感悟生命?的真諦，熱?愛生命，憧?憬人生，去?體味生命中?每一個(gè)美好?的瞬間。?第二階段：?“感悟生?命——生命?因堅(jiān)強(qiáng)而美?麗”此階段?為大家播放?了“漸凍人?王甲”一只?手書寫堅(jiān)強(qiáng)?的生命、_?__學(xué)三名?女學(xué)生為救?助重病室友?省吃儉用，?靠賣廢品賺?錢的感人新?聞、以及為?紀(jì)念汶川地?震四周年制?作的感悟生?命之___?個(gè)堅(jiān)強(qiáng)瞬間?的視頻，在?視頻的播放?過程中，很?多同學(xué)潸然?淚下，那一?刻，他們流?下的淚，是?對(duì)堅(jiān)強(qiáng)生命?的敬畏，是?對(duì)民族大愛?的震撼、也?是對(duì)生命中?那些無法預(yù)?知的未來的?辛酸無奈。?第三階段?：“生命?很堅(jiān)強(qiáng)，卻?也很脆弱”?此階段向大?家展示了近?年來全國各?地高校頻發(fā)?的大學(xué)生自?殺、兇殺案?例，一幕幕?殘忍的畫面?繃緊了在場?每位同學(xué)的?心。我們在?校大學(xué)生這?一特殊群體?處在踏入社?會(huì)前的過渡?階段。生活?上，從依賴?到相對(duì)獨(dú)立?;學(xué)業(yè)上，?從填鴨式學(xué)?習(xí)到自主性?學(xué)習(xí)，經(jīng)歷?著巨大的身?心調(diào)整和變?化。大學(xué)?生所面臨的?壓力與日俱?增，因此大?學(xué)生群體成?為抑郁癥的?易發(fā)人群，?抑郁癥也成?了當(dāng)下大學(xué)?生心理的隱?形殺手。在?播放過此視?頻后，我們?展示了一組?對(duì)大學(xué)生心?理健康教育?的研究數(shù)據(jù)?，通過多種?方式讓同學(xué)?們了解到心?理健康的重?要性!緊接?著讓同學(xué)們?做了一項(xiàng)包?含___個(gè)?小題的心理?測試，并隨?機(jī)抽查測試?結(jié)果，結(jié)果?發(fā)現(xiàn)部分同?學(xué)有一定的?心理障礙。?第四階段?：“珍愛?生命——拒?絕不良嗜好?”我們大學(xué)?生中存在的?不良嗜好如?抽煙、酗酒?、聚眾斗毆?等是影響其?健康發(fā)展的?主要因素，?為此向大家?播放了拒絕?不良嗜好的?教育片。通?過播放視頻?以及隨后的?分組討論，?小組回答等?環(huán)節(jié)，讓同?學(xué)們了解到?不良嗜好的?危害，讓其?明確身為當(dāng)?代大學(xué)生的?使命，幫助?其更好的認(rèn)?清自我，拒?絕不良嗜好??；顒?dòng)目?的1、提?高同學(xué)們對(duì)?心理健康教?育的認(rèn)識(shí)水?平，引導(dǎo)其?樹立積極、?樂觀、向上?的心態(tài)，培?養(yǎng)心理素質(zhì)?，鍛造做人?的品格。?2、幫助同?學(xué)們糾正不?良嗜好，改?變不良習(xí)慣?，認(rèn)清自身?優(yōu)缺，更好?的了解自我?，發(fā)展自我?。3、引?導(dǎo)同學(xué)們學(xué)?會(huì)珍惜，學(xué)?會(huì)感恩，珍?愛生命，為?美好的明天?不懈奮斗。?活動(dòng)成效此?次活動(dòng)主要?以播放視頻?的形式進(jìn)行?，在每一階?段的視頻展?示中都給大?家?guī)砹诵?靈上的洗禮?，讓同學(xué)們?進(jìn)一步體會(huì)?生命的美好?，提高心理?健康知識(shí)，?積極面對(duì)心?理問題;幫?助同學(xué)們改?正不良嗜好?，培養(yǎng)做人?操守;引導(dǎo)?同學(xué)們認(rèn)清?