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做手工一年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文我的課余生活豐富多彩。有走棋,游泳,打羽毛球,看書……其中,我最喜歡的是做手工了。讓我們一起來看看關(guān)于做手工一年級(jí)下冊(cè)作文,希望對(duì)您有所幫助,歡迎查閱學(xué)習(xí)!做手工一年級(jí)下冊(cè)作文1星期五下午,我正在吃飯,等快吃完了,我給姑姑提了一建議,說:“姑姑我們一會(huì)兒做手工吧!好嗎?”姑姑說:“行啊?!背酝觑垼揖腿ツ檬止ぜ?、剪刀、雙面膠、膠棒和膠帶去了。下面讓我講講做手工是的步驟吧!如果想做一個(gè)立體圖形,首先,拿出一張紙?jiān)偕厦娈嬎姆N同樣圖案;接著把四種圖案剪下來;然后把它們一粘就好了;但是要最后再檢查一下粘牢固了沒有,才真正算完成。就這樣,我和姑姑做了很多的圖案,比如:動(dòng)物類的,花草樹木類的,云之類的,等等。奶奶還夸我們:“你們真棒!”通過這次手工讓我知道做事一定要認(rèn)真,可千萬別馬虎哦!做手工一年級(jí)下冊(cè)作文2今天下午,第一節(jié)校本課上課鈴一響,同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室里來,在桌上放好皺紋紙、剪刀和固體膠。老師說:“今天我們練習(xí)搓紙繩,搓好之后,同學(xué)們可以根據(jù)自己的愛好,將搓好的紙繩做成不同的形狀。老師先示范一次,先剪下一張紙,然后兩只手朝不同的方向扭,扭的細(xì)和粗,要看紙的寬度是長(zhǎng)不是短,長(zhǎng)的做的會(huì)粗一點(diǎn),短的會(huì)細(xì)一點(diǎn),做好之后,用紙繩自由粘貼在白紙上”。而后老師讓大家來試試,我和薛禮懷組成一個(gè)小組,便開始做了,我先剪下了一長(zhǎng)條皺紋紙和薛禮懷一人拿一頭,我們朝相同的方向扭,扭了半天也沒扭好。原來我們方向錯(cuò)誤了,要朝不同的方向扭才對(duì),果然,不會(huì)兒功夫我們扭好了,然后我把它卷成圓形,可是卷了一半,手一松,紙繩又松了,于是我讓薛禮懷拿緊另一頭,我們用這種方法接二連三的做了好幾條紙繩。經(jīng)過一番辛勤的勞動(dòng),我們的成果終于新鮮出爐了,大家興高采列地把自己的勞動(dòng)成果與別人分享,你瞧,有的同學(xué)拿著自己的芬芳撲鼻的玫瑰花,有的拿著自己做的隨風(fēng)飄動(dòng)的柳絮,還有的同學(xué)是那百花盛開的春天,我也拿起了我的花蝴蝶,我的作品像一只只小蝴蝶在草叢中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),在草叢中翩翩起舞。有的同學(xué)的作品是連綿起伏的山巒……教室里頓時(shí)變成了歡樂的海洋。做手工一年級(jí)下冊(cè)作文3今天,我沒事干,不如就做一朵杜鵑花吧!首先,我拿來了剪刀、8個(gè)不同大小的圈、鉗子、絲襪、鐵絲、綠帶子、花蕊、花莖和QQ線。開始做了,先拿出4號(hào)圈和鐵絲,把鐵絲繞在4號(hào)圈上,繞緊,用鉗子把鐵絲再繞緊,離繞的地方2厘米左右,用鉗子剪斷,就做好鐵絲圈了??墒?,為什么要離繞的地方2厘米左右呢?原來,還要把絲襪套上去,套上去的同時(shí),要用手捏住,如果鐵絲太短了,就拿不住了。我把絲襪拿出來,套在鐵圈上,先把后面的部分往下拉,再把前面的部分往下拉。拉的過程中,不要把下面的部位變得鼓鼓的,到時(shí)候就很難看了。然后把多余的去掉,就這樣做5片花瓣,就可以做花了。拿出黃色的花蕊和綠色的花莖,把花蕊放在花莖的頂端,用QQ線繞幾圈,把一片花瓣放在上面用QQ線繞幾圈,再把第二片花瓣放在第一片的后面,以此類推。接著用2號(hào)圈和3號(hào)圈做兩片葉子,用綠帶子把花莖纏起來,順便把葉子也纏起來。我把花給外婆看,她說:“我們家不用種花了,有人會(huì)做花呢!”做手工一年級(jí)下冊(cè)作文4花兒,你一定很了解吧。今天我要做的當(dāng)然也是花兒。不過,這種花卻是用紙做的,叫紙花。我匆匆忙忙地從柜子里拿出剪刀、雙面膠、彩紙后,就來到客廳搬了把小椅子,就認(rèn)真做了起來。首先,我打開一張紅色彩紙,仔細(xì)的將長(zhǎng)方形彩紙折成了平等的四份,并用我的手工剪刀整齊地在折過的痕跡上剪下去。這樣就有四個(gè)一模一樣的長(zhǎng)方形條子了。接著,我又拿起原先剪好的長(zhǎng)條子,握住它的兩端,并在兩端上貼上雙面膠,然后把兩端都粘在長(zhǎng)條子的最中間。就這樣,紙花的花瓣就完成了。第三步了我小心翼翼地把剛才做好的花瓣,對(duì)準(zhǔn)花朵中央,交錯(cuò)而有序地一個(gè)一個(gè)疊了上去,并用雙面膠念在上面,使花瓣粘在一起變成一朵花,起到固定的作用。別忘記了,我們還要剪出一個(gè)和花瓣不同顏色的小圓片,用來作為花的芯。這樣一朵漂亮鮮艷的紙花就做完了。你看,它有八片小花瓣,中間還有一個(gè)圓形的花蕊,看起來漂亮極了。它雖然只是一朵紙花,但它仍然是我認(rèn)真做出來的。我愛這一朵精美而獨(dú)特的花兒。做手工一年級(jí)下冊(cè)作文5我,今年8歲半,方臉盤,一雙小眼睛最愛看書,一雙靈巧的小手最愛做手工。老師剛發(fā)了《快樂作文》雜志,我在放學(xué)路上就看。回到家吃飯的時(shí)候,我還在聚精會(huì)神地看。正看著,媽媽叫我吃飯,我嚇了一跳,但我的眼睛還停留在書上。以前發(fā)的《快樂作文》我有的忘了,就把它們收拾好,早晨看幾本,中午看幾本,晚上睡覺時(shí)還看。媽媽總是擔(dān)心我的眼睛:“‘小書迷’,明天再看吧!”,但我說:“等會(huì)兒,再看一篇?!逼鋵?shí)我心里想的是再看好幾篇。我看著看著,耳邊傳來一陣呼嚕聲,原來是媽媽睡著了,我心里暗自高興,又可以多看幾篇了。因此我一天就看完了所有的《快樂作文》。媽媽見我愛看書,就在圖書館給我辦了一個(gè)借書證。我到那兒一看,這么多書,不知看哪本好。就拿了一本《十萬個(gè)為什么》看了起來。一會(huì)兒,管理員說要閉館了,但我還想看,只好借了一本書,戀戀不舍地回家。借的書也特別好,早晨我上廁所,還拿著那本書看。有時(shí)看得頭暈?zāi)垦?。我不僅愛看書,還特別喜歡做手工。以前媽媽給我買了幾本學(xué)做手工的書,當(dāng)時(shí)我愛不釋手,真想快點(diǎn)兒做好。我一有時(shí)間就做,一會(huì)兒剪,一會(huì)兒折,一會(huì)兒粘,累得不行了,還是要做,現(xiàn)在我有好幾箱子手工制作。有一次,我的玩具汽車壞了,想把它修好,可拆開一看,里面有個(gè)電板,這下我可犯愁了。我想了一會(huì)兒,想起了上次的實(shí)驗(yàn),我就把開關(guān)和小燈泡相應(yīng)的電線接到一起,接上電池。一試,撥開開關(guān),燈亮了;關(guān)上開關(guān),燈滅了。我就按照這個(gè)原理,拆下電板,又做了一個(gè)小汽車。每次做好一個(gè)東西,我都會(huì)自己欣賞半天。這就是我,一個(gè)愛看書又喜歡做手工的男生。做手工一年級(jí)下冊(cè)作文6我是一個(gè)普通的小孩,相貌平平,放人群里找不著的那種,我喜歡做手工,但做得不
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