競(jìng)選文宣部副部長(zhǎng)演講稿(一)?尊敬的領(lǐng)導(dǎo)?，親愛(ài)的?同學(xué)們：?大家好。?很高興有這?樣的一個(gè)機(jī)?會(huì)參加社團(tuán)?聯(lián)合會(huì)的競(jìng)?選。我叫況?文銀，是社?聯(lián)文宣部成?員。一個(gè)簡(jiǎn)?簡(jiǎn)單單的9?0后，我性?格活潑開(kāi)朗?，處事沉著?果斷，能夠?顧全大局。?今天我很榮?幸地站在這?里表達(dá)自己?由來(lái)已久的?愿望：我要?競(jìng)選社聯(lián)文?宣部副部長(zhǎng)?。社聯(lián)是一?個(gè)大家庭，?文宣部是這?個(gè)大家庭中?的一部分，?經(jīng)過(guò)在這個(gè)?大家庭的一?學(xué)期的生活?學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，?我漸漸意識(shí)?到社聯(lián)文宣?部是一個(gè)重?要的部門(mén)，?它連接著校?領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)?社團(tuán)，成為?中間的一個(gè)?橋梁?？?的說(shuō)來(lái)，這?一年，有笑?有淚，有苦?有甜，每次?的活動(dòng)，都?凝聚了社聯(lián)?汗水與艱辛?。本人也在?這一次次的?活動(dòng)中得到?熏陶而逐步?成長(zhǎng)。在社?聯(lián)一年多的?工作，我積?累了一定的?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，?對(duì)社聯(lián)這個(gè)?___有了?深層次的了?解。我堅(jiān)?信機(jī)會(huì)是留?給有準(zhǔn)備的?人的，我準(zhǔn)?備好了。今?天之所以走?___來(lái)是?因?yàn)槲覑?ài)它?，我已經(jīng)適?應(yīng)了這其中?的生活，感?受到這給我?帶來(lái)的樂(lè)趣?，我愿意繼?續(xù)為社聯(lián)明?日的輝煌再?努力奮斗一?年，總之一?切的原因都?在于我的感?情寄宿在里?面了，這種?感情的力量?是平凡而又?偉大的。在?社聯(lián)一年多?，社聯(lián)帶給?我的最大的?觸動(dòng)，其實(shí)?正是感情在?，在這樣?一個(gè)___?里有這么多?的兄弟姐妹?，給人一種?溫馨的家人?感覺(jué)，這是?這樣我的工?作才充滿了?___。?再者，社聯(lián)?也是一個(gè)能?鍛煉人的地?方，也是值?得我們驕傲?和自豪的地?方。在這里?，我學(xué)會(huì)了?做一個(gè)合格?的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該?具有的素質(zhì)?。我應(yīng)當(dāng)坦?誠(chéng)，在眾多?的競(jìng)選者中?我并不是那?個(gè)最優(yōu)秀的?，但是我認(rèn)?為我是最具?自信的。如?果今日我有?幸當(dāng)選社聯(lián)?文宣部副部?長(zhǎng)，我進(jìn)會(huì)?這樣做。?1.內(nèi)部建?設(shè)：首先，?我將以飽滿?的熱情投入?工作中，使?得我我部門(mén)?的成員能夠?和諧相處，?互幫互助，?將部門(mén)建設(shè)?成為一個(gè)溫?馨的大家庭?；2.外?部建設(shè)。首?先，加強(qiáng)與?社聯(lián)其他部?門(mén)的交流，?社聯(lián)的各個(gè)?部門(mén)是構(gòu)成?社聯(lián)存在的?一個(gè)重要基?礎(chǔ)，只有各?個(gè)部門(mén)齊心?協(xié)力，才能?更好的為協(xié)?會(huì)服務(wù)，才?能使得社聯(lián)?更近一步的?發(fā)展；其次?，加強(qiáng)與各?個(gè)會(huì)長(zhǎng)的交?流，著重培?養(yǎng)他們的一?個(gè)歸屬感，?使得協(xié)會(huì)與?社聯(lián)更好的?配合與合作?。其次，加?強(qiáng)文宣部與?各個(gè)協(xié)會(huì)的?溝通交流，?只有溝通交?流了解到各?個(gè)協(xié)會(huì)想法?，我們才能?更好的為他?們服務(wù)；最?后加強(qiáng)部門(mén)?規(guī)章制度建?設(shè)，特別是?以社聯(lián)的其?他部門(mén)一起?建立好我們?社聯(lián)大家庭?的規(guī)章制度?。競(jìng)選文宣部副部長(zhǎng)演講稿(一)（二）文宣部部?長(zhǎng)競(jìng)選演講?稿敬愛(ài)的?老師、親愛(ài)?的伙伴：?大家好。我?來(lái)自四五班?，我的名字?叫___。?今天我競(jìng)選?的是文宣部?部長(zhǎng)。之所?以選擇文宣?部，是因?yàn)?我認(rèn)為文化?宣傳在我們?的日常學(xué)習(xí)?和生活中是?十分重要的?。這項(xiàng)工作?需要一個(gè)有?能力有愛(ài)心?的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)?，我相信我?有這個(gè)能力?。同時(shí)，?我認(rèn)為自己?很適合擔(dān)任?文宣部部長(zhǎng)?的職務(wù)。文?宣部的主要?職責(zé)就是負(fù)?責(zé)學(xué)校各項(xiàng)?活動(dòng)的宣傳?工作，豐富?學(xué)生的校園?生活。我熱?愛(ài)這項(xiàng)工作?，興趣廣泛?的我在課余?時(shí)間學(xué)習(xí)的?技能有：畫(huà)?畫(huà)、舞蹈、?語(yǔ)言表演等?。我參加過(guò)?很多活動(dòng)，?獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)?有：國(guó)家級(jí)?少兒組畫(huà)畫(huà)?比賽一等獎(jiǎng)?，國(guó)家級(jí)少?兒組拉丁舞?比賽二等獎(jiǎng)?獎(jiǎng)。這些都?是是老師們?同學(xué)們給我?提供了機(jī)會(huì)?，使我如魚(yú)?得水，不斷?鍛煉著自己?、充實(shí)著自?己。在這?里，我要鄭?重承諾。假?如我當(dāng)上文?宣部部長(zhǎng)，?我將自始至?終地遵循“?一切為大家?”的原則，?將努力使文?宣部成為學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)?生之間的一?座溝通心靈?的橋梁，成?為師生之間?的紐帶。?當(dāng)然，人無(wú)?完人，每個(gè)?人都有自己?的優(yōu)點(diǎn)和缺?點(diǎn)。我也有?不少缺點(diǎn)，?但我相信：?只要我和大?家團(tuán)結(jié)協(xié)作?，就能不斷?展現(xiàn)出自己?的優(yōu)點(diǎn)，還?能夠在與別?人交往的過(guò)?程中彌補(bǔ)自?己的缺點(diǎn)和?不足，使自?己越來(lái)越優(yōu)?秀。最后?，我要表表?決心。假如?我成功競(jìng)選?文宣部部長(zhǎng)?，我將盡自?己最大的努?力使自己的?工作得到大?家的認(rèn)可。?我自信在同?學(xué)們的幫助?下，我一定?能勝任這項(xiàng)?工作。最后?衷心希望同?學(xué)們能信任?我、支持我?。記住我是?___。我?的演講完畢?。謝謝大家?。文宣部?部長(zhǎng)競(jìng)選演?講稿四五?班紀(jì)其越競(jìng)選文宣部副部長(zhǎng)演講稿(一)（三）競(jìng)選?學(xué)生會(huì)文宣?部演講稿?各位老師、?同學(xué)：?大家好。我?來(lái)自高一九?班，我的名?字叫___?。今天我競(jìng)?選的是文宣?部。之所以?選擇文宣部?，是因?yàn)槲?認(rèn)為文化宣?傳在我們的?日常學(xué)習(xí)和?生活中是十?分重要的。?身為一名學(xué)?生，我們不?僅要做到好?好學(xué)習(xí)，還?應(yīng)該嚴(yán)格律?己。但如何?才能讓在校?的每一位同?學(xué)做到這些?呢。我相信?僅僅是靠扣?分制度是不?夠的，更重?要的是讓同?學(xué)從內(nèi)心深?處明白并接?受這些道理?。而實(shí)現(xiàn)這?些，最根本?就是靠宣傳?。就像電視?上打的廣告?一樣，你不?需要的東西?，看完廣告?后也想去買(mǎi)?，甚至你買(mǎi)?過(guò)的東西，?看了廣告還?想再買(mǎi)。而?這也恰恰是?宣傳的真諦?，如果我們?讓每個(gè)同學(xué)?對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)?度都能是爭(zhēng)?著去學(xué)，好?像看了廣告?似的，那么?我想這宣傳?部的最基本?的工作，也?就做到位了?。接下來(lái)?我想說(shuō)說(shuō)我?對(duì)競(jìng)選的態(tài)?度。我并不?喜歡像其他?同學(xué)那樣“?假如我競(jìng)選?成功了會(huì)怎?么樣，假如?我競(jìng)選不成?功會(huì)怎么樣?”，因?yàn)闊o(wú)?論成功與否?，我就是我?，我始終應(yīng)?盡自己最大?的努力，讓?自己做到最?好。而對(duì)?于在文宣部?的工作，我?想說(shuō)的只有?兩點(diǎn)。一是?團(tuán)結(jié)協(xié)作，?第二是微笑?。人無(wú)完?人，每個(gè)人?都有自己的?優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處?，同樣也都?有缺點(diǎn)和不?足。但如果?大家能夠團(tuán)?結(jié)協(xié)作，那?么不僅能夠?展現(xiàn)出自己?的優(yōu)點(diǎn)，還?能夠在與別?人公事的過(guò)?程中彌補(bǔ)自?己的缺點(diǎn)和?不足。對(duì)于?這一點(diǎn)我深?有體會(huì)。就?是四個(gè)月之?前，也是在?這個(gè)禮堂，?舉辦了二中?南校初中部?08級(jí)畢業(yè)?典禮，這次?畢業(yè)典禮是?我策劃的，?來(lái)到禮堂的?時(shí)候，我的?心里就充滿?了激動(dòng)，同?時(shí)還有緊張?。但當(dāng)主持?人音響師與?我圍在一起?，大家共同?討論著畢業(yè)?典禮的進(jìn)程?的時(shí)候，我?的緊張消失?了，因?yàn)槲?相信大家團(tuán)?結(jié)在一起，?共同努力，?一定能夠使?典禮順利進(jìn)?行，我不是?一個(gè)人。當(dāng)?然，最后典?禮也圓滿的?落下了帷幕?。再來(lái)說(shuō)?說(shuō)微笑（，?我的好朋友?經(jīng)常捏我的?臉，然后說(shuō)?我的臉皮厚?，我最初也?奇怪，__?_我的臉這?么硬呢，經(jīng)?過(guò)仔細(xì)的琢?磨，才發(fā)現(xiàn)?，原來(lái)是我?太愛(ài)笑了。?由于經(jīng)常微?笑，所以臉?部肌肉發(fā)達(dá)?，導(dǎo)致了“?臉皮厚”。?當(dāng)然這是不?科學(xué)的。但?是）微笑的?確在我們的?生活中起著?十分重要的?作用。就拿?老師講課來(lái)?說(shuō)吧，如果?老師是微笑?著進(jìn)來(lái)的，?那么同學(xué)們?這一節(jié)課一?定會(huì)上的非?常開(kāi)心，而?老師要是生?氣著進(jìn)來(lái)，?那么同學(xué)們?這節(jié)課也可?能戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢?。用心里學(xué)?的蝴蝶效應(yīng)?來(lái)講，老師?的微笑，是?同學(xué)們心情?愉悅，而同?學(xué)愉悅的心?情又會(huì)帶給?家長(zhǎng)，家長(zhǎng)?對(duì)于自己的?上司和下屬?也變得愉快?，因此老師?的這個(gè)微笑?可能在明天?或者下個(gè)月?就會(huì)影響大?半個(gè)世界。?我們的微笑?也是一樣啊?，微笑自己?是看不見(jiàn)的?，所以微笑?不僅代表著?對(duì)別人的尊?重和贊許，?也表示你把?別人放在自?己之上，所?以經(jīng)常微笑?，何嘗不可?呢。（學(xué)?生會(huì)本起源?于五四愛(ài)國(guó)?運(yùn)動(dòng)時(shí)期，?___學(xué)第?一個(gè)建立的?，旨在帶領(lǐng)?同學(xué)們進(jìn)行?日常活動(dòng)和?管理學(xué)校事?務(wù)。不過(guò)我?認(rèn)為高中的?學(xué)生會(huì)，）?最重要的是?帶領(lǐng)同學(xué)們?在德智體美?勞方面全面?發(fā)展。希望?我和學(xué)生會(huì)?其他同學(xué)一?起，（帶領(lǐng)?著我們煙臺(tái)?二中南校的?同學(xué)，共同?進(jìn)步，使我?們煙臺(tái)二中?南校越來(lái)越?好。競(jìng)選文宣部副部長(zhǎng)演講稿(一)（四）尊敬的楊?老師以及主?席團(tuán)各位部?長(zhǎng)和同事們?，大家下午?好。我叫_?__，我來(lái)?自計(jì)科系_?__班，現(xiàn)?在是文宣部?的一員。我?來(lái)___學(xué)?院快一年了?，也在學(xué)生?自律委員會(huì)?工作快一年?了。借這次?機(jī)會(huì)我想談?談我個(gè)人在?這近一年的?工作中的一?些體會(huì)和看?法以及我對(duì)?以后工作的?一些想法建?議。在這?近一年的工?作中，我?guī)?乎對(duì)各個(gè)部?門(mén)的工作都?有所接觸，?總的來(lái)說(shuō)我?覺(jué)得我們學(xué)?生自律委員?會(huì)是一個(gè)很?不錯(cuò)的__?_，我們文?宣部也是個(gè)?很不錯(cuò)的部?門(mén)，我在文?宣部雖然干?的不是什么?大事，但許?許多多的小?事很好地鍛?煉了我，讓?我從一開(kāi)始?的連講臺(tái)都?不敢上到現(xiàn)?在的什么臺(tái)?都敢上，我?要感謝我的?部長(zhǎng)及學(xué)生?自律委員會(huì)?這個(gè)___?對(duì)我的幫助?，所以我希?望自己能更?久更長(zhǎng)的在?文宣部發(fā)揮?更大的作用?，我覺(jué)得我?的優(yōu)勢(shì)就是?時(shí)間觀念很?強(qiáng)，參加極?大小小的會(huì)?議和參加工?作的時(shí)候，?比如幫生衛(wèi)?部檢查衛(wèi)生?時(shí)，我從來(lái)?沒(méi)遲到過(guò)。?我對(duì)工作很?負(fù)責(zé)任，有?熱情。假如?我當(dāng)選了文?宣部部長(zhǎng)，?我會(huì)把內(nèi)部?成員分成多?個(gè)組，以組?為單位對(duì)內(nèi)?外交際工作?。做個(gè)比喻?，文宣部就?是一列火車(chē)?，每個(gè)人就?是一節(jié)，節(jié)?節(jié)緊密的連?在一起，缺?一不可，朝?成功的方向?前進(jìn)。在每?一次例會(huì)上?，各干事都?各自發(fā)表自?己的意見(jiàn)，?自己近期獲?得經(jīng)驗(yàn)，彼?此彌補(bǔ)缺點(diǎn)?學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，?由此可以使?部?jī)?nèi)成員積?極樂(lè)觀的去?探索學(xué)習(xí)，?多大的困難?也會(huì)迎刃而?解。在工作?時(shí)我會(huì)讓部?門(mén)的新干事?各自發(fā)揮自?己的特長(zhǎng)，?安排好明確?的分工，以?分工已達(dá)到?合作完成工?作的目的。?就如我們這?次辦女生院?的一塊黑板?報(bào)那樣，部?長(zhǎng)把工作都?交給我們大?一的去完成?，讓我們自?由發(fā)揮，各?自發(fā)揮自己?特長(zhǎng)，所以?我們這次的?黑板報(bào)很成?功，與上學(xué)?期的男生院?黑板報(bào)相比?