Word-8-小學(xué)環(huán)保活動總結(jié)六篇學(xué)校環(huán)?；顒涌偨Y(jié)六篇

一次出色紛呈的活動結(jié)束了，信任你一定有無數(shù)值得共享的心得，你會有什么樣的總結(jié)呢？那么什么樣的活動總結(jié)才合適呢？以下是收集收拾的學(xué)校環(huán)保活動總結(jié)6篇，希翼可以協(xié)助到大家。

學(xué)校環(huán)?；顒涌偨Y(jié)篇1

大自然對我們?nèi)祟愐粺o所求，而人類惟獨大自然的蔭蔽下才干得以生存。地球是人類的共同家園，然而本世紀(jì)以來，隨著科學(xué)技術(shù)的進展和經(jīng)濟規(guī)模的擴大，人類賴以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。所以在環(huán)境問題日益嚴(yán)峻的當(dāng)今社會，環(huán)保教導(dǎo)意義深遠(yuǎn)。

當(dāng)今的幼兒是21世紀(jì)的仆人，是將來世界的締造者。因此，如何喚起這些幼當(dāng)心靈的環(huán)保意識，是至關(guān)重要的問題。作為老師，是對幼兒實施環(huán)保教導(dǎo)的最直接的人，更要盡自己的心去把幼兒溶入庇護環(huán)境的大家庭里，讓幼兒親手去接觸自然環(huán)境中的森羅萬象，并擅用人類天生的探究性、歸納性，將所經(jīng)受的閱歷做知識式的收拾，最后引領(lǐng)幼兒在生活中活用。我們教師利用一學(xué)期的探究和討論，得到了一些收獲體味，現(xiàn)總結(jié)如下：

1.活動設(shè)計以幼兒生活的愛好點動身，先從分析性的個別活動在延長至傳性的活動，最后活用在生活中，生活品質(zhì)自然得以提高。例如9月份的主題為“可愛的花草”，我們利用《熟悉花草》、《花兒好看我不摘》、《我和花兒做伴侶》、《小小園丁》等一系列活動的開展，培養(yǎng)了幼兒從小熱愛大自然的良好情感。

2.教具設(shè)計注意五覺的學(xué)習(xí)，以平時、感官、數(shù)學(xué)、語文、音樂、美術(shù)等活動來實現(xiàn)。像10月份的主題“漂亮可愛的秋天”我們將之滲透于各個教學(xué)中。在平時教學(xué)中教幼兒照看盆載的樹;在感官數(shù)學(xué)中請幼兒觀看樹在環(huán)境中的姿勢及量一量樹干有多粗;在語文中學(xué)習(xí)關(guān)于秋天水果的名稱、兒歌;在美術(shù)中做樹葉貼畫……

3.近些年來，全球環(huán)境污染、水資源緊缺、噪聲污染等現(xiàn)象日益嚴(yán)峻。針對這一狀況，我們又以幼兒身邊的事物及愛好點動身，把11、12、1月份的主題分離定為“垃圾不亂扔”、“可愛的水娃娃”、“我叫輕兒”，以此來培養(yǎng)幼兒從小有良好的文明行為習(xí)慣，有樂觀參加環(huán)保的初步意識。

4.蒙特梭利教導(dǎo)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)考究的是真切自然，所以在舉行環(huán)保主題教導(dǎo)時，我們?yōu)橛變禾峁┑慕叹叨家詫嵨餅橹?，第二為真切照片，以此來萌發(fā)幼兒為了生存庇護好自然環(huán)境的良好情感。

以上是我們班本學(xué)期實施環(huán)保教導(dǎo)的一點收獲體味，在以后的工作中，我們將繼續(xù)探究，不斷長進，樂觀為幼兒準(zhǔn)備一個教導(dǎo)環(huán)境，讓幼兒親身感觸到大地是養(yǎng)育我們的母親，熟悉到大自然的美與人類的關(guān)系，這樣幼兒才會珍惜它，庇護它。

學(xué)校環(huán)保活動總結(jié)篇2

本學(xué)期我們小年級以“垃圾”為主題開展了一系列的環(huán)保教導(dǎo)活動,有目的,有方案地將這項活動滲透在一日活動中,運用形式多樣,直觀形象,生動好玩的教導(dǎo)辦法與手段,持之以恒地對小孩舉行環(huán)保教導(dǎo),使小孩得到庇護環(huán)境的學(xué)問,萌發(fā)小孩庇護環(huán)境的情感,增加小孩環(huán)境庇護的意識,逐步養(yǎng)成庇護環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

一、我們利用各種形式的教導(dǎo)教學(xué)活動協(xié)助小孩熟悉什么是垃圾,知道垃圾是重污染了我們的土壤,空氣,水,以及影響了人們的健康,垃圾已成為社會的一種公害,是人類必需要解決的環(huán)境問題。

二、用小孩通過廢舊材料制作各種物品,鼓舞小孩實踐削減垃圾的辦法,從而感觸廢舊物品通過的樂趣。

三、以小孩為媒介,對他們小區(qū)居民及其家庭成員舉行庇護環(huán)境,削減垃圾的宣揚.結(jié)合家庭教導(dǎo),協(xié)作平時工作,讓小孩從小就養(yǎng)成清潔,講衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣。

四、在“垃圾”專題教導(dǎo)中,我們運用情景性、實踐性強的教導(dǎo)形式和辦法,能引領(lǐng)小孩樂觀主動地參加活動,使小孩自覺地受到教導(dǎo)。

五、我們在對小孩舉行“垃圾”專題教導(dǎo)的過程中,始終與家長密切聯(lián)系,共同合作。如我們利用家長會,家園聯(lián)系之窗等途徑,讓家長準(zhǔn)時了解了“垃圾”專題教導(dǎo)的目的、內(nèi)容和要求。

總之,利用“垃圾”這一主題的開展,萌發(fā)了小孩庇護環(huán)境的情感,增加了小孩庇護環(huán)境的意識。

學(xué)校環(huán)?；顒涌偨Y(jié)篇3

一、指導(dǎo)思想：

按照上級指示精神，結(jié)合我校實際狀況，營造“愛我故鄉(xiāng)，庇護環(huán)境”的深厚氛圍，讓同學(xué)樂觀參加本活動，提升同學(xué)對環(huán)保學(xué)問的更深化了解，同時也培養(yǎng)了同學(xué)的觀看本事和解決問題的本事。

二、步驟：

（一）學(xué)習(xí)階段：

1、主題會：使同學(xué)了解本次活動的中心思想和進一步明確綠色對地球、對校內(nèi)、對每個人的重要性和不行缺少性。

2、環(huán)保學(xué)問講座：使同學(xué)了解如何做好環(huán)保學(xué)問的學(xué)習(xí)、宣揚活動，懂得環(huán)境庇護的重要性

3、開展一次社會調(diào)查：讓同學(xué)切入社會，通過周末去體察周圍不利于故鄉(xiāng)環(huán)保的因素收到同學(xué)發(fā)覺的幾十余條，這些因素都是同學(xué)親眼目睹、事實存在的鮮活事例，有社會的、有小學(xué)的等等。

（二）綜合實踐：

1、主題班會：就幾十條不利因素舉行一次大研究，想方法、出點子，從身邊做起，從我做起，通過大研究，讓同學(xué)去解決這些問題，固然由于條件有限，現(xiàn)在只能從自身做起，從身邊做起。

2、成立環(huán)保小分隊深化校內(nèi)每個角落，為校內(nèi)的綠色、干凈出一分力、發(fā)一絲光，小分隊的目標(biāo)是不僅要自己做好，還要常常深化校內(nèi)衛(wèi)生死角準(zhǔn)時發(fā)覺問題、解決問題，同時還對一些破壞校內(nèi)衛(wèi)生、綠色的不良現(xiàn)象舉行準(zhǔn)時指出并訂正。

3、開展一次社會調(diào)查：讓同學(xué)切入社會，通過周末去體察周圍不利于故鄉(xiāng)環(huán)保的因素收到同學(xué)發(fā)覺的幾十余條，這些因素都是同學(xué)親眼目睹、事實存在的鮮活事例，有社會的、有小學(xué)的等等。

4、進行一次環(huán)保學(xué)問比賽活動。

5、舉行一次環(huán)保小論文評比活動，同學(xué)以自己的親身體悟和耳聞目睹寫出了一些原汁原味的學(xué)校生環(huán)保論文，進一步打牢他們的環(huán)保意識，并對論文舉行出示，激勵其他同學(xué)都攜起手來“愛我故鄉(xiāng)，庇護綠色”。

學(xué)校環(huán)?；顒涌偨Y(jié)篇4

為了讓學(xué)校生主動學(xué)習(xí)了解環(huán)境庇護基本學(xué)問，提升環(huán)境庇護意識，4月2日至4日，xx市國人學(xué)校開展了以“庇護環(huán)境，你我同行”為主題的教導(dǎo)實踐活動。

4月2日8、30開頭，該校分低段、中段、高段組織同學(xué)來到xx市xx有限公司和xx村舉行環(huán)保教導(dǎo)實踐活動?；顒又?，xx科技有限公司的教師們分離給低段、中段、高段的同學(xué)們具體講解了環(huán)?？破諏W(xué)問，利用播放視頻生動、形象地呈現(xiàn)非環(huán)保產(chǎn)品對環(huán)境造成的嚴(yán)峻危害，向同學(xué)分發(fā)了環(huán)保資料，還舉行了即興問答的活動。全體學(xué)生參觀了xx科技園區(qū)，廢舊回收，變廢為寶，循環(huán)經(jīng)濟，再生資源，讓他們大開眼界，他們邊走邊聽，邊看邊記錄，感觸到了環(huán)境庇護的緊迫性和重要性。

下午全校師生來到xx村舉行環(huán)保教導(dǎo)實踐活動，學(xué)生們開頭撿拾、搬運垃圾，看著地上的垃圾被清理得干整潔凈，為新村營造了舒服的休閑人居環(huán)境，孩子臉上笑得絢爛如花，他們?yōu)樽约耗艹蔀榄h(huán)境美容師感到光彩驕傲，那些在場休閑的人們也禁不住嘖嘖贊揚。

該校負(fù)責(zé)人表示，小學(xué)環(huán)保教導(dǎo)實踐活動還將深化開展，以德育活動為載體，教導(dǎo)同學(xué)不帶零食進校內(nèi)，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，節(jié)省用水用電，少用一次性碗筷和紙杯，發(fā)覺垃圾立刻清理。愛惜校內(nèi)，庇護環(huán)境，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

學(xué)校環(huán)?；顒涌偨Y(jié)篇5

晨曦緩緩的拉開了夜的帷幕，又是一個絢麗的.清晨，帶著清爽降落在了人間里，隨著人們的早起，我也騎著自行車飛速的趕往校內(nèi)。

走進小學(xué)大門，兩棵松柏聳立在大門兩邊，好似兩名軍士，保衛(wèi)著校內(nèi)。沿著柏油路往前走，左邊是兒童們的天堂幼兒園；右邊就是我們的樂園，我們的天地操場。操場前面是一根直插云霄的旗桿，星期一的清晨，五星紅旗跟著冉冉升高的紅日，升到了旗桿頂端。旗桿前面就是我們每天都要來學(xué)習(xí)的教學(xué)樓了。我們的教學(xué)樓有前后兩排，每棟教學(xué)樓分三層，每層有四個教室，一個辦公室。教室里，書聲瑯瑯，學(xué)生們正在讀書呢！辦公室里，教師們正在仔細(xì)地批改作業(yè)，備課。

教學(xué)樓后面是漂亮的花園，花園中間屹立著一棵大雪松，像一個忠誠的衛(wèi)士一年四季，不辭辛勞的保衛(wèi)著校內(nèi)，從不掉以輕心。雪松周圍有許多桃樹。春天，桃花開了，花園里姹紫嫣紅。桃樹上的一朵朵小桃花，好似淘氣的小孩子們在竊竊私語。微風(fēng)徐來，桃花枝輕輕的搖晃，好似在像我們招手，歡迎，歡迎！花園周圍是一圈花壇，花壇里面的草可美麗呢，在夏天的清晨，你會看見小草上有許許多多的露珠，在陽光的映照下閃閃發(fā)光，像一顆顆亮晶晶的鉆石寶珠。

我們的小學(xué)不僅有宜人的景色，還有豐盛多彩的各種文體活動。最近，開展了向不文明告辭簽字儀式，三月春風(fēng)暖人心小報展，春季運動會，每次開展活動，大家都縱情地參入其中，爭做小學(xué)的小仆人。

伴侶，聽了我的介紹，你不怦然心動嗎？到我們小學(xué)來吧，我將作一個最佳的小導(dǎo)游，讓你觀賞我們校內(nèi)的美景，感觸我們小學(xué)的氛圍，讓你樂在其中。

學(xué)校環(huán)?；顒涌偨Y(jié)篇6

你知道全國天天節(jié)省一張紙，一年能夠節(jié)省多少張紙嗎？4745億張紙。

一年就能夠少砍伐158.1666萬棵樹。“158.1666萬”這個天文數(shù)字多么驚人??！從這個意義上來說，節(jié)省用紙，也就是創(chuàng)造森林。汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人：它天天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”：氣溫慢慢變暖，冰川慢慢溶化，海平面緩緩升高，陸地面積也隨之逐漸削減。預(yù)計，到20xx年，中國有48個城市，9.2萬平方公里的土地，將受到沉沒的威逼。在我們的周圍，還有許多許多的不環(huán)保現(xiàn)象不斷發(fā)生……因此庇護環(huán)境刻不容緩。那么，我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)怎么（庇護自然呢？讓我來告知你吧。用紙時，一面用盡不要扔掉，背面還能夠用來打草稿。()做了草稿紙以后，還能夠用來折紙。即使是廢紙，也還能送到造紙廠循環(huán)通過。開車也一樣，少開一天汽車，多騎一天自行車，這