課程背景◎在工具性和功利化驅(qū)動(dòng)下，過(guò)于強(qiáng)調(diào)對(duì)高職學(xué)生技術(shù)技能的培養(yǎng)，忽視了◆學(xué)生的主體性存在◆學(xué)生的人文素質(zhì)的培育◆學(xué)生作為“人”的需求職業(yè)教育現(xiàn)狀思考1

2023課程背景◎我們應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的人?◎如何培養(yǎng)?職業(yè)教育現(xiàn)狀思考2

2023現(xiàn)代職業(yè)

要求素養(yǎng)Confidence

信心Competence

能力Communication

溝通Creation

創(chuàng)造Cooperation

合作3

2023課程定位一門(mén)基礎(chǔ)課一門(mén)技能課一門(mén)人文課4

2023課程目標(biāo)職業(yè)技能職業(yè)人文素質(zhì)職業(yè)準(zhǔn)備人的發(fā)展具備從事職業(yè)活動(dòng)必需的具備能為職業(yè)生涯提供持續(xù)發(fā)展動(dòng)力的5

2023課程思路職場(chǎng)活動(dòng)導(dǎo)向能力素質(zhì)本位項(xiàng)目任務(wù)載體6

2023課程模式基于創(chuàng)業(yè)過(guò)程的應(yīng)用文寫(xiě)作項(xiàng)目化教學(xué)模式7

2023課程背景學(xué)生模擬創(chuàng)業(yè)平臺(tái)知識(shí)8

2023

項(xiàng)目樹(shù)模式葉：學(xué)生職業(yè)核心能力的提升

枝：創(chuàng)業(yè)過(guò)程項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)（知識(shí)目標(biāo)+能力目標(biāo)+拓展目標(biāo)）干：應(yīng)用文寫(xiě)作課程根：社會(huì)需求企業(yè)需求教育需要人的發(fā)展需求（對(duì)職業(yè)核心能力的需求）

9

2023項(xiàng)目名稱(chēng)項(xiàng)目一日常文書(shū)項(xiàng)目二學(xué)業(yè)文書(shū)項(xiàng)目三公務(wù)文書(shū)

基礎(chǔ)認(rèn)知篇課程實(shí)施10

2023項(xiàng)目名稱(chēng)項(xiàng)目四團(tuán)隊(duì)組建項(xiàng)目五人員招聘項(xiàng)目六創(chuàng)業(yè)籌備會(huì)項(xiàng)目七創(chuàng)業(yè)調(diào)研與融資項(xiàng)目八開(kāi)業(yè)慶典項(xiàng)目九廣告宣傳項(xiàng)目十商務(wù)活動(dòng)項(xiàng)目十一法務(wù)維權(quán)項(xiàng)目十二總結(jié)暨表彰

公司籌備公司創(chuàng)辦公司運(yùn)營(yíng)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)篇課程實(shí)施11

2023篇目實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目文案寫(xiě)作基礎(chǔ)認(rèn)知篇日常事務(wù)留言條、請(qǐng)假條、領(lǐng)條、借條、欠條、介紹信、證明信、申請(qǐng)書(shū)學(xué)習(xí)實(shí)踐*實(shí)驗(yàn)報(bào)告、*實(shí)習(xí)報(bào)告、*畢業(yè)論文、*畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告、*畢業(yè)答辯提綱公文往來(lái)通知、*通報(bào)、*報(bào)告、請(qǐng)示、*批復(fù)、函創(chuàng)業(yè)活動(dòng)篇籌備開(kāi)業(yè)經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)組建崗位說(shuō)明書(shū)、崗位競(jìng)聘書(shū)、績(jī)效考核方案創(chuàng)業(yè)籌備會(huì)*會(huì)議方案、會(huì)議通知、發(fā)言提綱、會(huì)議記錄、*會(huì)議紀(jì)要、*會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)人員招聘招聘啟事、求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷、勞動(dòng)合同創(chuàng)業(yè)調(diào)研與融資*市場(chǎng)調(diào)查方案、*調(diào)查問(wèn)卷、市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)展示和PPT要點(diǎn)開(kāi)業(yè)慶典*活動(dòng)策劃書(shū)、請(qǐng)柬、邀請(qǐng)函、歡迎詞、歡送詞、賀詞、答謝詞、*新聞稿廣告宣傳*產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)、*解說(shuō)詞、廣告策劃方案、廣告文案商務(wù)活動(dòng)*招標(biāo)公告、*投標(biāo)邀請(qǐng)函、*招標(biāo)書(shū)、*投標(biāo)書(shū)、*中標(biāo)通知書(shū)、經(jīng)濟(jì)合同、商務(wù)信函、商務(wù)E-mail、*商務(wù)談判方案、談判備忘錄法務(wù)維權(quán)經(jīng)濟(jì)糾紛起訴狀、經(jīng)濟(jì)糾紛答辯狀、*民事調(diào)解書(shū)、*判決書(shū)總結(jié)暨表彰總結(jié)、*述職報(bào)告、*計(jì)劃12

2023課堂實(shí)錄廣告宣傳13

2023

項(xiàng)目教學(xué)法情景示范法案例教學(xué)法角色扮演法現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法網(wǎng)絡(luò)教學(xué)法教學(xué)方法14

2023

實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：招商引資陳敘傾聽(tīng)置疑15

2023文案互評(píng)互批互改16

2023文案作品展示17

2023廣告策劃廣告宣傳18

2023臺(tái)上臺(tái)下19

2023項(xiàng)目組同學(xué)利用課余時(shí)間制作課件個(gè)人的力量是很小的，團(tuán)隊(duì)精神非常重要，大家相互協(xié)作，一起朝著共同的目標(biāo)去努力。20

2023InternetAdvertising課程考核個(gè)人成績(jī)（100分）（一）文案成績(jī)（50分）個(gè)人文案(20%)----依據(jù):個(gè)人文案考核成績(jī)團(tuán)隊(duì)文案(30%)----依據(jù):團(tuán)隊(duì)文案考核成績(jī)（二）實(shí)訓(xùn)成績(jī)（50分）個(gè)人實(shí)訓(xùn)（20分）-----依據(jù):團(tuán)隊(duì)內(nèi)部考核成績(jī)團(tuán)隊(duì)實(shí)訓(xùn)(30分）-----依據(jù):團(tuán)隊(duì)實(shí)訓(xùn)考核成績(jī)21

2023教學(xué)條件（1）教學(xué)師資（2）課程教材:《應(yīng)用文寫(xiě)作項(xiàng)目化教程》（3）網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)：/jpkc/yyw/（4）實(shí)訓(xùn)基地：22

202323

202324

2023

在清晨午后，在日落黃昏，徜徉于美麗的校園，那是應(yīng)用文之前；三更燈火五更雞，清晨理荒穢，帶月荷鋤歸，那是應(yīng)用文ing.是應(yīng)用文讓我們忙碌了起來(lái)，辛苦了起來(lái)，充實(shí)了起來(lái)。應(yīng)用文課程讓我學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)：求職信、應(yīng)聘書(shū)、通知、報(bào)告、合同書(shū)、起訴狀等等，還給予我很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)以外的收獲：信心，責(zé)任，團(tuán)隊(duì)。忙并快樂(lè)著，希望我們每一天因充實(shí)而快樂(lè)！

——電商081班吳波來(lái)自學(xué)生的反饋25

2023王老師：您好！我是王偉。我們馬上就要畢業(yè)了，所以最近在尋找能夠留作回憶的紀(jì)念。同學(xué)們都認(rèn)為應(yīng)用文課上大家在一起合作還蠻有意義的，所以大家就拜托我想向您詢(xún)問(wèn)一下,以前您給我們?cè)趹?yīng)用文課上的資料還有嗎?我們想拷貝一份留做保存,不知道方便不?2012.4.25學(xué)生短信26

2023InternetAdvertising1.師生如何保持良好的交流？建議：（1）課程開(kāi)始即創(chuàng)建師生交流平臺(tái)——課程群；（2）每周定期召開(kāi)一次教師助理、團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)會(huì)議，對(duì)任務(wù)進(jìn)行明確和強(qiáng)調(diào)，以保證課堂實(shí)訓(xùn)按計(jì)劃完成；（3）多鼓勵(lì)，多指導(dǎo)。2.項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)流程怎樣安排合理？建議：教師導(dǎo)入模塊新知識(shí)——團(tuán)隊(duì)課前準(zhǔn)備——學(xué)生課堂實(shí)訓(xùn)展示——教師點(diǎn)評(píng)，強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)——評(píng)比——課后文案修訂——上傳教學(xué)建議27

2023InternetAdvertising3.模塊新知識(shí)教師應(yīng)放在什么時(shí)候講？講多久？建議：在上一個(gè)模塊結(jié)束后，課堂上盡可能留出20-30分鐘，用于教師講授下一模塊知識(shí)點(diǎn)，這樣的好處是，讓團(tuán)隊(duì)在具備了對(duì)新模塊知識(shí)的基本認(rèn)知后再去完成團(tuán)隊(duì)實(shí)訓(xùn)任務(wù)，可以較好提升團(tuán)隊(duì)實(shí)訓(xùn)任務(wù)的效率、完成質(zhì)量和水平。4.如何調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性？建議：每次課實(shí)訓(xùn)任務(wù)是否能夠成功完成，很大程度取決于學(xué)生課前的實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備情況。通過(guò)團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性是一個(gè)十分有效的辦法。因此，無(wú)論課時(shí)多么緊張，教師一定要堅(jiān)持在團(tuán)隊(duì)實(shí)訓(xùn)中給各團(tuán)隊(duì)評(píng)分，并在每次課實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí)當(dāng)堂公布團(tuán)隊(duì)得分及排名情況，同時(shí)要求教師助理做好記錄。堅(jiān)持下去，你就會(huì)看見(jiàn)團(tuán)隊(duì)的變化。教學(xué)建議28

2023InternetAdvertising5.一個(gè)班組建多少個(gè)團(tuán)隊(duì)合適？建議：4-