本文格式為Word版，下載可任意編輯——海底兩萬里讀后感50字3篇海底兩萬里讀后感50字3篇

讀《海底兩萬里》好象自己也同尼摩船長一行人一起在大海中翱游，仿佛也處于大海中，《海底兩萬里》這本書是法國的出名作家凡爾納的名著，它是科學(xué)和空想的結(jié)晶。你是否在找正打定撰寫“海底兩萬里讀后感50字”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

海底兩萬里讀后感50字篇1

這是一本神秘的科幻小說。1866年，海上察覺了一只疑似為獨角鯨的大怪物，阿龍納斯教授及仆人康塞爾受邀加入追捕。在追捕過程中，他們與魚叉手尼德·蘭不幸落水，到了怪物的脊背上。他們察覺這怪物并非是什么獨角鯨，而是一艘構(gòu)造奇異的潛艇。

潛艇是尼摩在大洋中的一座荒島上機(jī)要建立的，船身堅忍，利用海水發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋啟程，經(jīng)過印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極海疆、大西洋、北冰洋，看到海中大量罕見的動植物和奇異景象。途中還體驗了擱淺、土著圍攻、等大量險情。最終，當(dāng)潛艇到達(dá)挪威海岸時，三人不辭而別，回到了他的家鄉(xiāng)。

阿龍納斯，一位喜歡海洋、學(xué)識淵博的教授，到“鸚鵡螺”號上后，他把那些特殊又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上后公諸于世?？蒂悹?，教授身邊忠誠的仆人，他們共同體驗了幾十萬公里的海底航行，飽覽了好多宏大的景觀，他們共患難，同艱辛，成為了真正的摯友。

“魚叉王”尼德·蘭是一名大膽、優(yōu)秀的叉鯨手，在危機(jī)時刻拯救了教授阿龍納斯和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”，大膽而聰慧，率領(lǐng)水手們告成從南極脫險，勇斗鯊魚，血戰(zhàn)章魚。他們堅持不懈、頑強(qiáng)拼搏的精神值得我們學(xué)習(xí)!

看完這本書讓我明白了人一生中沒有理想是不行的。但理想并不意味著空想，需要實際行動來實現(xiàn)。沒有做不到的，僅有想不到的。只要有理想，加上行動，才會告成。讓我們向著理想的對岸努力拼搏吧!

暑假里，我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。這本書的是“科幻小說之父”——儒勒·凡爾納。

看完這本書后，我的心久久不能寧靜。

《海底兩萬里》不僅僅讓我熟悉了這些大膽、執(zhí)著、真誠、陰郁的人，也讓我賞識到奇幻巧妙的海底世界。波瀾壯闊的場面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫使我欲罷不能。

海底兩萬里讀后感50字篇2

這個寒假，我讀了《海底兩萬里》這本書。

《海底兩萬里》的儒勒·凡爾納是法國十九世紀(jì)一個想象力驚人的科幻作家，他的驚人之處不但他所寫的內(nèi)容很夸誕，動人又富有科學(xué)意義的小說，更詫異的是，這本書中所寫的故事，在我們現(xiàn)在的時代已是缺乏為奇，但在他那個時代里，還沒有潛水艇呢!但凡爾納以他驚人的想象力與豐富的學(xué)識底蘊在《海底兩萬里》這本書中告成地塑造了“鸚鵡螺號”潛水艇，還有蘭可夫探照燈。作品中所描繪的科學(xué)空想在今天都得以實現(xiàn)。更重要的是，在他的作品中，情節(jié)驚險曲折，人物描繪得栩栩如生，結(jié)局出人意料，使他的作品浮現(xiàn)著永恒的魅力。所以凡爾納被譽(yù)為“科幻小說之父”是當(dāng)之無愧的。

書中的仆人公探險者、教授阿龍納斯先生和他的兩個同伴康塞爾與尼德·蘭，一起乘坐“鸚鵡螺號”開頭了海底之旅。鸚鵡螺號的仆人是尼摩船長，他是天性格怪僻，性情惆悵，學(xué)識淵博的人，船上的人都以一種阿龍納斯先生和他的兩個同伴聽不懂的語言交流，阿龍納斯先生感到特別古怪，為什么只有尼摩船長聽得懂三個人的語言。尼摩船長邀請他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極與北極。遇見了大量見也沒見過的海底動植物、海底窟窿、暗道與人們至今沒察覺的遺址。

書中包含了好多科學(xué)學(xué)識，地理、文化、地質(zhì)學(xué)，這么多的學(xué)識，這本書里都有，通過阿龍納斯先生的仆人，學(xué)識面很廣的，愛給動物分類的康塞爾，報告我們海洋的學(xué)識，與海洋里的微妙。如紅海一種名叫三棱藻的微小生物，它分泌出的黏液是造成紅海的顏色像血一樣的紅的理由。還有大量大量我們不知道的學(xué)識，通過這本書我都知道了。阿龍納斯先生對尼摩船長的無可倫比的才華與學(xué)識產(chǎn)生了敬重，我也同樣對尼摩船長的才華與學(xué)識產(chǎn)生了敬仰，并且我下定決心多看海洋學(xué)識的書，體會海洋的微妙與神秘，探索深海的寶藏與資產(chǎn)。

同學(xué)們!我們一起來搭上這艘奇異的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船，并且大膽地和大章魚作戰(zhàn)，設(shè)法從南極冰壁間脫險。還有好多好多嶄新、刺激的遇到等著我們?nèi)?。來?我們一起去探索!

海底兩萬里讀后感50字篇3

開啟《海底兩萬里》，我懷著奇怪心，和書中的仆人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開頭了彌漫傳奇色調(diào)的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了大量罕見海底動植物，還有海底窟窿、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)學(xué)識，尤其是光的折射、珍寶的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實，我慨嘆儒勒.凡爾納的想象力，竟能在還未研發(fā)電燈的社會中預(yù)料到未來世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個神秘的海底世界。

鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又學(xué)識淵博。他可以為法國清償幾百億國債;看到摯友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容全體厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍寶送給可憐的采珠人;會逃避人類，施行可怕的報復(fù)……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中彌漫無盡的痛楚，卻也是一個良善的人。

在南極缺氧的時候，當(dāng)時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時，尼摩船長沒有去吸結(jié)果一絲空氣來維持生命，而是把生還的機(jī)遇留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動了多數(shù)讀者，也感動了我。

在引人入勝的故事中，還同時告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。儒勒.凡爾納提出要保護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的斟酌：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神學(xué)識嗎?不，它是