本文格式為Word版，下載可任意編輯——家長寫給老師的感謝信5篇優(yōu)秀范例家長寫給老師的感謝信5篇優(yōu)秀范例

感謝信是重要的禮儀文書，是向扶助、關(guān)切和支持過自己的集體(黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體等)或個人表示感謝的專業(yè)書信，有感謝和表揚(yáng)雙重意思。今日我就為大家整理了關(guān)于家長寫給老師的感謝信范文，接待借閱學(xué)習(xí)，一起來看看吧!

家長寫給老師的感謝信1

敬愛的_:

您們好!

很冒昧的給你們寫信，就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長對校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任郭立賓教師的感恩之情。

時間真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過了一年的時光，家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲，個頭長高了，會讀書寫字了，會計(jì)算了，

有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭教師的努力分不開的。

由于孩子，我們熟悉了郭教師，雖然剛開學(xué)時，我們對她不甚了解，但看到她總是自我面朝太陽，孩子背對著太陽(我自我揣摩:

她這樣做是怕曬著孩子，寧愿自我一個人被曬)，用她那累得已經(jīng)低沉的嗓音細(xì)心的給家長們交待著事情，有了她的細(xì)心、細(xì)心、真心、職責(zé)心，

就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過渡，從孩子的一點(diǎn)一滴提高中，我們能夠看出教師付出的心血。

從這次班上孩子生病這件事情上，更能表達(dá)郭教師的職責(zé)心和愛心，我的孩子也感冒了，她每一天都會打電話來詢問病情，我奇怪感動，

就每一天主動給她發(fā)信息告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話打過來，詢問孩子的情景，給我推舉好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太慌張。

說實(shí)話，我就這一個孩子，有時候都焦頭爛額，可她要關(guān)切保護(hù)著這三十多個孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，

她務(wù)必犧牲了好多個人的時間，作為孩子家長，我衷心地說一聲:“郭教師，您辛苦了，多謝您!”

我的孩子此刻可能還不會用文字來表達(dá)對教師的感恩，作為家長，我會讓他記住這位好教師的，用我的文字來表達(dá)一下對郭教師的感恩之情，

我為孩子有這樣一位好教師而驕傲。

祝愿郭教師在今后的工作中事事順?biāo)?，萬事如意![由.QunZou.Com整理]祝我們學(xué)校取得更大的勞績!

一位孩子家長

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家長寫給老師的感謝信2

敬愛的__園長及教師：

你們好!

我是小班徐天陸的家長。值此教師節(jié)到臨之際，我謹(jǐn)代表徐天陸的親友向你們致以最誠實(shí)的祝愿，祝你們節(jié)日快樂!

我的孩子兩周歲入園，此刻已經(jīng)三歲半了，在這一年半的時間里，榮幸地理解過六位教師的教導(dǎo)，她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)切中，孩子一每日長大，我誠懇地感受著他一點(diǎn)一滴的變化，真是欣喜在心里，感恩在心中。

孩子的身體素質(zhì)不好，入園一年中經(jīng)常得病，有時甚至是上一周休三周。但教師們從來都是倍加關(guān)注和關(guān)懷的：經(jīng)常跟家長溝通，想著給孩子喂藥，激勵孩子多加入體育磨練。由于經(jīng)常請假，跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，教師就細(xì)心地輔導(dǎo)，讓他跟上其他小摯友的步伐，不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感。

此刻，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭加倍足了。每當(dāng)我問起他幼兒園好不好、教師好不好的時候，他都說好。雖然答案很簡樸，但他對幼兒園、對教師的親近感讓我欣慰，由于這是他全面地理解幼兒教導(dǎo)的前提條件。

其實(shí)，對于孩子能學(xué)到多少學(xué)識，我不是特別關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食布局、先進(jìn)的教導(dǎo)理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子健康快樂地成長著，提高著。

此刻，徐天陸已經(jīng)具備了務(wù)必的學(xué)習(xí)才能，并且對英語和繪畫產(chǎn)生了濃重的興趣;生活中能夠自我吃飯，拾掇玩具，自我刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓、合作、協(xié)助、寬容。同時，他還擁有更為難得的想象力與創(chuàng)造力，奇怪心與進(jìn)取心。

學(xué)前教導(dǎo)是孩子一生中理解的最為重要的教導(dǎo)，作為家長，我們從心底感恩__三園的園長和教師對徐天陸成長所付出的勞累與汗水。一向想要表達(dá)謝意，今日最終實(shí)現(xiàn)了這個愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最終，祝__三園全體教師工作順?biāo)?祝小摯友們健康快樂!

此致

敬禮

家長寫給老師的感謝信3

敬愛的羅老師、陶老師、家長摯友、愛戴的孩子們：

您們好!

在此，我懷著無比感動的心對您們說聲“感謝”。家委會組織的每一次活動都得到了老師、熱心的家長摯友、心愛的孩子們的大力支持和踴躍參與，這次也不例外。

羅老師雖然在生病，但依舊堅(jiān)持組織開展活動。整隊(duì)、給孩子們講解活動主題、帶著孩子們游覽……一向堅(jiān)持到活動終止，雨也越下越大，天也越來越冷，直到孩子們都走了，她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去……老師蒼白的臉一向浮現(xiàn)在我的眼前，讓人痛心不已!

家長摯友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方，用心地幫孩子們打定宣傳標(biāo)語、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節(jié)目……場面是多么的溫馨!真像幸福的大家庭!

孩子們像喜悅的小鳥奔向大自然，放飛著自己的心情、放飛著自己的理想、專心的表演打定的節(jié)目、雖然打定的時間很短，但每一個孩子都像表演家一樣，表演的節(jié)目有模有樣、繪聲繪色……

聽著圍觀群眾的稱贊，我感慨萬分，老師的心血沒有白費(fèi)、家長們的愛心換來了孩子們的成長、孩子們的喜悅，孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也為學(xué)校、為班級掙得了榮譽(yù)、也讓家長們見證了他們的成長!

感謝愛戴的老師、感謝熱心的家長、感謝心愛的孩子們!

衷心的祈福老師健康喜悅!祈福家長們家庭幸福美滿!祈福孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

嘉璐媽媽

家長寫給老師的感謝信4

敬愛的_：

您們好!

我是__小學(xué)二年二班段__的家長。

孩子在這個溫馨的的大家庭里快度過三個學(xué)期了，各方面有了很大的進(jìn)步，更加是孩子能積極向上，喜悅健康地成長，這與二班的老師是密不成分的。

蘇老師，秦老師，袁老師，在此我懷著萬分感恩的心情，向你們致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最美好的祝愿。

段__很愛這個既團(tuán)結(jié)又和暖的班集體，更愛培養(yǎng)教導(dǎo)她的老師們。

是她們對孩子的愛感動了孩子，是她們嚴(yán)格的教導(dǎo)知道這孩子，常言道“嚴(yán)師出高徒”，下面講兩件事：

一是孩子的字寫得還可以。

可是有一次坐也對比多，她有兩個字寫得不模范，蘇老師一眼就看出來了，讓她重寫這兩個字。

僅此，讓孩子感到蘇老師要求很嚴(yán)格，一個字也不能馬虎，不能有幸運(yùn)心理。

之后，孩子寫字時就對比專心，蘇老師和秦老師批更正的作業(yè)本上經(jīng)常看到“你最棒”，“很好”“加油”，“老師相信你”。

簡短的幾個字，你們給了孩子信仰和氣力，激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣，使她不斷進(jìn)步。

二是上一年級時，孩子不提防把校訊通給丟了，蘇老師知道后設(shè)法幫她探索。

兩天后蘇老師給找到了，并關(guān)切地交代她，今后要細(xì)心保護(hù)自己的物品，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。

此后，她就留神養(yǎng)護(hù)好自己的物品，家長也賦予她斷定和表揚(yáng)。

確實(shí)，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚著老師的心血和汗水，包含著你們無私的愛，平凡表達(dá)宏偉。

再次感謝二班全體的老師們，并祝你們工作順?biāo)欤眢w健康，萬事如意。

家長寫給老師的感謝信5

敬愛的X校長:

您好!

我是X年X班_X的家長，很冒昧的給您寫信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長對校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任王老師、數(shù)學(xué)陳老師、語文李老師的感恩之情。

孩子在今年暑假腿部受傷，不能來上學(xué)，王老師在百忙之中每天給孩子捎作業(yè)，告之學(xué)習(xí)進(jìn)度，實(shí)時傳遞學(xué)校各方面信息，孩子雖然呆在家里，但并沒有感到脫離學(xué)校，離開班級。

由于王老師不斷和孩子溝通，使孩子返校后很快投入到學(xué)習(xí)中。

王老師更是放棄自己的休息時間，每天為孩子補(bǔ)課，使孩子的學(xué)習(xí)勞績才沒有被落下。

由于孩子的腿還沒有完全恢復(fù)，起初孩子回校上課，我很不放心，王老師在生活上無微不至的照管和關(guān)切，讓我完全消去了這種顧慮。

語文老師本身腰椎就不好，而在上次地震中，李老師不顧自身安危將孩子背下樓，這種忘我的精神深深的打動著一個平凡