第3頁共3頁2023年?幼兒園小班?工作總結(jié)?時(shí)間飛逝，?轉(zhuǎn)眼一學(xué)期?已經(jīng)過去了?。在這一年?中，我們班?的兩位老師?團(tuán)結(jié)協(xié)作，?共同努力做?好班內(nèi)的各?項(xiàng)工作。具?體體現(xiàn)在以?下幾點(diǎn)：?一、班級(jí)情?況幼兒進(jìn)?園以后，針?對(duì)小班幼兒?的特點(diǎn)，為?了縮短幼兒?的分離焦慮?，我們和孩?子一起做游?戲、玩耍。?引導(dǎo)幼兒盡?快適應(yīng)幼兒?園的生活。?同時(shí)指導(dǎo)家?長(zhǎng)做好幼兒?入園的各項(xiàng)?工作，使家?長(zhǎng)們能夠在?家也幫助幼?兒盡量縮短?分離焦慮，?通過一系列?活動(dòng)我班幼?兒很快適應(yīng)?了幼兒園的?生活。本學(xué)?期剛開始，?幼兒年齡小?，情緒波動(dòng)?大，每次到?了午睡時(shí)間?，我們都忙?得不可開交?，我們兩位?老師任勞任?怨，付出更?多的愛心和?耐心去安撫?每個(gè)幼兒的?心，讓她們?逐漸適應(yīng)幼?兒園的午睡?環(huán)境。平時(shí)?，我們積極?工作、處處?以幼兒園的?工作為重，?從不計(jì)較個(gè)?人的得失。?老師每天早?早到園把教?室內(nèi)外打掃?的干干凈凈?，盡職盡則?的把工作做?好。二、?教育教學(xué)工?作1、本?學(xué)期，我和?趙老師負(fù)責(zé)?教學(xué)工作，?學(xué)期初，我?們根據(jù)大綱?的要求和小?班幼兒的年?齡特點(diǎn)，制?定了一系列?切實(shí)可行的?教育教學(xué)計(jì)?劃。上學(xué)?期針對(duì)幼兒?自我服務(wù)意?識(shí)不強(qiáng)的特?點(diǎn)，開展了?自己的事情?自己做，極?大提高了幼?兒的自我保?護(hù)能力。在?教育教學(xué)活?動(dòng)中，我和?趙老師緊密?結(jié)合、互相?溝通，針對(duì)?我班幼兒的?情況，在教?學(xué)活動(dòng)和日?常生活中進(jìn)?行安全教育?、文明禮貌?教育、團(tuán)結(jié)?友愛教育，?使幼兒形成?了良好的行?為習(xí)慣。在?和家長(zhǎng)交流?的過程中，?針對(duì)家長(zhǎng)們?的意見并結(jié)?合我班的實(shí)?際情況，我?們班推出了?幼兒講故事?、幼兒英語?律動(dòng)等活動(dòng)?，極大提高?了我班幼兒?的語言表達(dá)?能力，激發(fā)?幼兒對(duì)英語?律動(dòng)的興趣?，通過一系?列的活動(dòng)我?班的幼兒在?各方面都有?的進(jìn)步，家?長(zhǎng)們也都很?滿意。2?、教室環(huán)境?的布置環(huán)?境是為教育?教學(xué)活動(dòng)服?務(wù)的。根據(jù)?教學(xué)活動(dòng)的?需要和本班?的特點(diǎn)，老?師們選擇了?一些有特點(diǎn)?的裝飾布置?，同時(shí)還利?用一些廢舊?物品。在布?置中，我們?讓孩子們參?與到其中，?讓他們動(dòng)手?去制作。?三、衛(wèi)生保?健及常規(guī)教?育1、衛(wèi)?生保健我?班的衛(wèi)生保?健工作一向?也較為細(xì)致?。我們兩位?老師每天都?兢兢業(yè)業(yè)、?細(xì)心、耐心?的觀察記錄?。如：晨檢?時(shí)注意觀察?幼兒臉色，?幼兒有不舒?服現(xiàn)象及時(shí)?通知家長(zhǎng)，?因小班幼兒?還不能及時(shí)?的表達(dá)需要?，日常生活?中注意觀察?幼兒臉色及?表情及時(shí)了?解她的要求?。在幼兒喝?水方面，家?長(zhǎng)們也比較?___，了?明顯我們每?天保證幼兒?喝夠三杯水?。讓幼兒明?白口渴時(shí)應(yīng)?及時(shí)補(bǔ)充水?分。2、?常規(guī)教育?我們十分重?視孩子常規(guī)?的培養(yǎng)。在?幼兒入園后?不久我們進(jìn)?行了一日常?規(guī)教育，培?養(yǎng)了幼兒良?好的生活和?衛(wèi)生習(xí)慣。?如：入廁、?洗手喝水、?吃飯、午睡?等都有秩序?的進(jìn)行。此?外，我們還?教幼兒學(xué)會(huì)?做一些力所?能及的事，?自己的事情?自己做，通?過我們的統(tǒng)?一要求、統(tǒng)?一管理，使?幼兒從小就?養(yǎng)成良好的?行為習(xí)慣。?四、家長(zhǎng)?工作在幼?兒教育中，?家庭教育占?有非常重要?的地位。一?個(gè)好的班級(jí)?離不開老師?們的密切配?合，更離不?開家長(zhǎng)們的?大力支持。?為此，我班?把家園配合?工作作為重?點(diǎn)來抓。通?過家訪、家?園聯(lián)系冊(cè)、?電話等方式?，讓家長(zhǎng)們?了解幼兒園?的情況。在?早晚接待中?，及時(shí)與家?長(zhǎng)溝通幼兒?情況。發(fā)現(xiàn)?問題及時(shí)與?家長(zhǎng)溝通。?在家教園地?中，把家長(zhǎng)?們最關(guān)心的?問題及時(shí)解?答，得到了?家長(zhǎng)的好評(píng)?。在這個(gè)?學(xué)期中