Word-4-小學(xué)語文第七冊教學(xué)計劃一、年級狀況分析

本期我班共有同學(xué)65名，其中有6人是新轉(zhuǎn)入的同學(xué)，這些同學(xué)課堂常規(guī)較差，成果也不抱負(fù)。原班生中也有一部分學(xué)困生，針對這些狀況，為了能更好地完成本期教導(dǎo)教學(xué)工作，特制定以下方案。

二、教材分析

本冊共有八個單元，本冊教材要求同學(xué)能借助漢語拼音協(xié)助識字、閱讀、學(xué)習(xí)一般話；識字201個，能分辨常見的同音字和形近字，能認(rèn)讀學(xué)過的多音字；掌控部首查字幾種狀況，能在字典中挑選恰當(dāng)?shù)囊馑?，學(xué)會自立識字。

三、教學(xué)質(zhì)量任務(wù)

1、本冊教材要求同學(xué)能借助漢語拼音協(xié)助識字、閱讀、學(xué)習(xí)一般話；識字201個，能分辨常見的同音字和形近字，能認(rèn)讀學(xué)過的多音字；掌控部首查字幾種狀況，能在字典中挑選恰當(dāng)?shù)囊馑?，學(xué)會自立識字

2、會讀寫260多個詞語，懂自得思，一部分能口頭或書面運用。

3、初步養(yǎng)成有禮貌地仔細(xì)聽人講話的習(xí)慣，能正確轉(zhuǎn)述別人的話，初步學(xué)會完整地敘述一件事，條理比較清晰，語句比較連貫；能聽寫一段話。

4、會正確、流利、有感情地朗讀課文；能借助重點詞句，背誦指定的課文；能帶著問題默讀課文，邊讀邊思量；能抓住重點詞句，理解一段話的內(nèi)容；讀課文時能注重到文章的題目；初步學(xué)會用自然段歸并的辦法和按事情進(jìn)展的挨次給課文分段；能讀懂程度相宜的兒童文學(xué)作品和兒童科普文章，了解主要內(nèi)容。

5、初步學(xué)會有挨次有重點地觀看圖畫和周圍的事物，能條理比較清晰地記敘一件事，語句通順連貫。

6、使同學(xué)了解祖國山河壯美，歷史悠久，有優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng)，初步培養(yǎng)民族驕傲感；初步培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí)、樂于助人、虛心謹(jǐn)慎、敢于拼搏的精神；初步培養(yǎng)熱愛科學(xué)的思想感情

三、教學(xué)措施

1、精確?????把握教學(xué)任務(wù)本冊教材明確規(guī)定了每個單元、每篇課文以及聽說訓(xùn)練、習(xí)作訓(xùn)練的教學(xué)任務(wù)。老師要認(rèn)識本冊教材的學(xué)期教學(xué)任務(wù)，把握單元教學(xué)和課文教學(xué)任務(wù)，并按照年級的實際狀況，制訂好課時教學(xué)任務(wù)。課時教學(xué)任務(wù)的制訂應(yīng)做到明確，能夠操作，可以檢測。

2、扎實舉行語言訓(xùn)練。本學(xué)期著重舉行分段訓(xùn)練等，但字、詞、句的基本功訓(xùn)練仍要賦予足夠的重視。朗讀、默讀是閱讀教學(xué)中最常常最基本的訓(xùn)練，本冊教材有兩個單元著重舉行默讀和背誦的訓(xùn)練，課堂教學(xué)中要保證同學(xué)有充分的讀書時光。要設(shè)計有效的辦法，努力讓全班同學(xué)人人參加訓(xùn)練。

3、執(zhí)行各單元訓(xùn)練重點。本冊教材的一個特征是各單元有明確的閱讀、習(xí)作、聽說訓(xùn)練點，教學(xué)中要把這些訓(xùn)練點的要求落到實處。在閱讀教學(xué)中，要以訓(xùn)練點為重點組織教學(xué)，從內(nèi)容分析導(dǎo)向轉(zhuǎn)移到訓(xùn)練任務(wù)導(dǎo)向上來。一篇課文教學(xué)2-3課時，要著重考慮怎樣讓同學(xué)掌控本單元的基本技能，避開字、詞、句、篇都走一遍，平均使用力氣，更不要只抓住內(nèi)容分析，忽略訓(xùn)練重點。在舉行閱讀訓(xùn)練時，要發(fā)揮“學(xué)習(xí)提醒”的作用，按照課文的特征，適時地指導(dǎo)同學(xué)掌控學(xué)習(xí)辦法?！皩W(xué)習(xí)提醒”的教學(xué)，有些能夠放在學(xué)習(xí)課文前；有些能夠放在學(xué)習(xí)課文中舉行；還有些能夠在學(xué)完課文后再鞏固、加深熟悉。需要注重的是，本學(xué)期剛開頭學(xué)習(xí)給課文分段，分段的教學(xué)普通應(yīng)充分理解課文內(nèi)容以后舉行，而不宜在一開頭接觸課文就舉行。

4、注重聽說讀寫本事的協(xié)調(diào)進(jìn)展。本冊教材的單元訓(xùn)練點編排，考慮到聽說讀寫各方面的聯(lián)系。閱讀教學(xué)中要讓同學(xué)注重表述的辦法，從讀中學(xué)寫。聽說訓(xùn)練除了教好4次聽說訓(xùn)練外，閱讀教學(xué)中要練習(xí)聽話說話，作文教學(xué)普通也要從說到寫。

四、教學(xué)進(jìn)度支配

第一學(xué)月：教學(xué)第

一、二單元