Word-3-大學生開學典禮致辭學生們晚上好，在經(jīng)受了短暫的休整后，我們即將上路迎來大一下學期的學習生活。在大家拿到新書，帶著新的美妙心意待步走在高校生活的第一個轉(zhuǎn)折之時，我想耽擱大家五分鐘珍貴的時光，做一個開學動員的工作。

假如我們大一上學期學習生活的兩個關(guān)鍵詞是探究與實踐的話，那么大一下學期我們應(yīng)當將關(guān)鍵詞鎖定在堅持與努力上。假期里，我觀察了一些學生向我極力推舉的電影《那些年，我們一起追過的女孩》，感受良多，而帶給我最深感受的就是這樣兩個詞堅持與努力。其實追求事業(yè)就像我們追求自己的幸福一樣，是需要咱們掌控完備的本事，不懈的付出，合適的機遇才得以達到任務(wù)的一個艱巨的過程。

我身邊的同齡人在評論一段高校期間所經(jīng)受的感情時，總是會說"過程很美妙，現(xiàn)實很骨感。'其實，有些時候，過程的美妙是我們不斷堅持的結(jié)果，但是我們是否相互間都在努力提高自我，維系和經(jīng)營情感甚至讓我們的情感可以終于開花結(jié)果這是一個需要我們不斷的努力提高自己的生存技能、拓寬學問層面和擴展交際范圍的自我學習，自我認知、自我反思與自我實踐的過程。

我們在高校期間的學習生活其實也是這樣，例如藥營班的學生們，在大一的上學期有無數(shù)學生通過業(yè)余時光去賣場里做兼職，提高自己的銷售口才和交際本事，這就是一個很好的開端。在大一的下學期到大二的上學期這段時光，我建議這些學生脫離賣場兼職的工作，將你們的經(jīng)受帶上，去找一些附近的藥店做一些與專業(yè)相關(guān)的事情。有無數(shù)學生提出過這樣的懷疑，表示不清晰我們所學習的專業(yè)畢竟應(yīng)當學會什么，能學習到什么?其實無論是什么專業(yè)，在你畢業(yè)之時，終于要學會的就是兩個字生存。而我們學會生存的最好方式就是努力的去熟悉，實踐，堆積與不斷再學習與反思的過程。拿上面的例子來講，假如藥營班的部分學生，去藥店勝利的應(yīng)聘上了某個職位的兼職工作，那么他在工作中就會發(fā)覺自己欠缺的是哪方面的問題，到底是專業(yè)學問、技能匱乏，社會經(jīng)驗太淺還是銷售閱歷不足?我想他回到小學后，如何正確的為自己制定學習任務(wù)，就會有一個比較清楚的熟悉了。

學生們都是懷揣幻想，帶著滿腔熱烈，來到高校，參與學習的;那么我希翼大家無論處于什么階段，都可以將這幻想和滿腔之熱烈堅持下去。由于堅持是我們?nèi)松缆飞媳匦杩朔囊粋€魔咒，它與懶散和滿足是相對立而存在的。比如咱們學理科的學生，應(yīng)當堅持提高自己的學問層面和專業(yè)技能，力爭未來在專業(yè)討論的領(lǐng)域上取得一席之地。那么學文科的藥營專業(yè)的學生呢，就應(yīng)當在提高自己專業(yè)技能的同時，開辟自己的組織管理本事和活動策劃本事，力求未來可以成為一個在醫(yī)藥領(lǐng)域，優(yōu)秀的管理者。

"時間一去永不回，往事只能回味。'我殷切的希翼大家在若干年后，在大家咀嚼回味自己高校生活的酸、甜、苦、辣之時，能很欣慰的告訴自己，我的高校沒有荒廢，