2023中考道德與法真題按單元分類匯編七上第三單元師長情誼1.（2023青海）觀察如圖漫畫，對此理解正確的是()①孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德②孝敬父母是公民的法定義務(wù)③孝敬父母是長大成人以后的事④盡孝在當(dāng)下A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④3.（2023廣西玉林）與下圖漫畫《家風(fēng)》反映的主題相符的選項(xiàng)是（）A.誠實(shí)守信B.孝親敬長C.自由平等D.樂于助人4.（2023山東日照）生活中,幾乎每個人都“領(lǐng)教"過媽媽的嘮叨?！坝滞媸謾C(jī)了,還不快做作業(yè)!“記得多喝水,多穿點(diǎn)衣服!”媽媽的嘮叨陪伴著我們一-路成長，媽媽的嘮叨是A對我們生活的全面干涉B.對我們的關(guān)心和幫助C.糟透了,給我們增添了許多煩惱D.她心情不好時的宜泄5.（2023四川遂寧）嘎周，四川省甘孜州德格縣協(xié)慶慈善孤兒學(xué)校(通瑤瑪村小)藏語文教師。42年來，他以校為家，以生為子，一直工作在教學(xué)第一線，為藏區(qū)的教育事業(yè)嘔心酒血、無私奉獻(xiàn)。面對老師的大愛，作為學(xué)生的我們應(yīng)該（）

①正確對待老師的表揚(yáng)與批評

②要尊敬老師，感恩老師

③用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c老師溝通，建立良好的師生關(guān)系④長大后肩負(fù)起教書育人的職責(zé)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.（2023湖北隨州）有人說，家是一生讀不完的書，只有動真情才能讀懂它。下列有關(guān)家的敘述中，你認(rèn)為不正確的是（）A．家是我們身心的寄居之所B．家是我們心靈的港灣C．家就是一所房子、某個地域D．家是代代傳承、血脈相連的生活共同體7.（2023福建）“新時代好少年”樊秋亮，從小堅(jiān)持照顧患病的父親，用樂觀和堅(jiān)強(qiáng)給家人帶來希望和歡笑。這啟發(fā)我們要（）①關(guān)愛家人，孝敬父母②順從父母，奉獻(xiàn)自我③主動溝通，化解沖突④積極向上，自立自強(qiáng)A.①③B.①④C.②③D.②④8.（2023山東棗莊）東漢時期的黃香，九歲喪母，事父盡孝。酷夏時為父親扇涼枕席；寒冬時用身體為父親溫暖被褥。黃香的行為告訴我們（）

①孝敬父母要體現(xiàn)在平時的一言一行中

②孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德

③應(yīng)不忘父母的養(yǎng)育之恩

④要學(xué)會與父母溝通A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③9.（2023新疆）2023年度全國最美家庭揭曉，新疆有22戶家庭榜上有名，這些家庭用孝心、愛心弘揚(yáng)和傳承者文明家風(fēng)。孝親敬長（）①只是成年人的事情②是中華民族的傳統(tǒng)美德

③是每個中國公民的法定義務(wù)④要落實(shí)到行動上，從身邊的小事做起A.①②③

B.①②④C.③④

D.②③④10.（2023海南）小敏與母親發(fā)生沖突后，主動寫信道欺并說出自己的想法，得到了母親的理解。這啟示我們在發(fā)生親子沖突的時候，可以通過____來解決，A.溝通B.疏遠(yuǎn)C.逆反D.抱怨11.（2023云南）小明喜歡畫畫，經(jīng)常拿著自己的作品請美術(shù)老師指導(dǎo)，得到了老師的肯定與表揚(yáng)。上語文課時，小明偷偷地在下面畫面，被語文老師發(fā)現(xiàn)并狠狠地批評了一頓。面對老師的表揚(yáng)與批評，我們應(yīng)該（）

①正確對待老師的表揚(yáng)與批評

②理解老師的良苦用心

③面對表揚(yáng)，要再接再厲

④面對批評，有則改之，無則加勉A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

12.（2023湖南邵陽）2023年5月12日，江蘇淮安清江浦區(qū)某小區(qū)發(fā)生火災(zāi)，消防官兵在救援被困群眾過程中，解救被困人員36名，群眾無一傷亡，年僅21歲的湖南籍消防員戰(zhàn)士謝勇從火場墜落，不幸壯烈犧牲。謝勇的實(shí)際告訴我們（）①他不珍惜自己的生命②他具有高度的社會責(zé)任感③生命的意義在于奉獻(xiàn)④生命的價值是在犧牲中實(shí)現(xiàn)的A.①②B.①④C.②③D.③④13.（2023山東臨沂）2023年9月10日是我國第34個教師節(jié)，教育部、中國教師發(fā)展基金會聯(lián)合發(fā)起“為教師亮燈”公益活動，號召全國各省會城市和直轄市于9月10日晚8時至9時，在各自的地標(biāo)建筑上“亮燈”，在大屏幕顯示“老師，您好!”的字樣，以向老師們致敬。倡導(dǎo)“為教師亮燈”這一公益活動（）

①體現(xiàn)了中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，能夠弘揚(yáng)優(yōu)秀尊師文化

②引導(dǎo)社會各界感念師恩、禮敬教師，營造濃厚的節(jié)日氛圍

③能夠?qū)?yōu)秀人才全部吸引到教師行列

④有助于增強(qiáng)教師的職業(yè)自豪感、工作責(zé)任感和未來使命感A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④14.（2023山東聊城）2023年5月10日《聊城日報》報道：為生動展現(xiàn)我市教育工作者擔(dān)當(dāng)作為、潛心教書育人的精神風(fēng)貌，倡導(dǎo)全社會形成尊師重教的良好風(fēng)尚，即日起，我市啟動“2023水城最美教師”和聊城市教書育人楷模評選活動。“最美教師”和教書育人楷模（）①既是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，更是學(xué)生成長道路上的引路人②有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心③能與學(xué)生建立其人格平等、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相長的“亦師亦友”關(guān)系④恪盡職守，默默耕耘，能將所教學(xué)生都培養(yǎng)成大學(xué)生A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15.（2023山東濟(jì)寧）小華最近一段時間不愿與父母交流，有時候還頂撞父母。為了改善與父母的關(guān)系，他為自己制訂了與父母溝通的計(jì)劃。你認(rèn)為正確的是（）

①父母“嘮叨”自己，過問自己的學(xué)習(xí)成績，自己不反感，及時溝通

②嘗試全部接納父母的做法，理解父母對自己的愛

③為了讓父母放心，回家給父母說自己在學(xué)校的優(yōu)點(diǎn)，用“善意的謊言”掩飾自己的錯誤

④當(dāng)父母批評自己時，要認(rèn)真傾聽，心平氣和地與父母交流A.①②④ B.②③ C.①③④ D.①④16.（2023湖南永州）江言是學(xué)?？萍紕?chuàng)新小組的成員，為完成參賽作品耽誤了寫作業(yè)，就抄寫了同學(xué)的作業(yè)，結(jié)果被老師批評教育；媽媽知道后，告誠他以后不準(zhǔn)參加任何課外集體活動。對此，江言應(yīng)該（）

①正確處理好個人與集體的關(guān)系②正確對待父母的關(guān)愛和教育，聽從父母的告誠

③對自己負(fù)責(zé)，養(yǎng)成誠信的品質(zhì)④正確對待老師的批評，希望老師能理解和支持他抄作業(yè)

A.①③B.②③C.③④D.②④

17.（2023內(nèi)蒙古赤峰）數(shù)學(xué)課上，小磊偷偷看小說，老師發(fā)現(xiàn)后批評了他，小磊悶悶不樂。我們應(yīng)該這樣開導(dǎo)他（）①要正確對待老師的批評，老師的出發(fā)點(diǎn)是好的②老師的批評意味著關(guān)心、提醒和勸誡③可以不理睬老師，該干什么就干什么④理解老師的良苦用心，尊重老師的勞動①②③B.①②④C.②③④D.①③④18.（2023湖南益陽）《中華人民共和國民法總則》第二十六條規(guī)定：父母對未成年子負(fù)有撫養(yǎng)。教育和保護(hù)的義務(wù)，成年子女對父母負(fù)有贍養(yǎng)等、扶助和保護(hù)的義務(wù)。法律條文體現(xiàn)的中華傳統(tǒng)美德是（）A．尊老愛幼，孝敬父母B．友愛同學(xué)，互幫互助C．勤勞勇敢，自強(qiáng)不息D．憂國憂民，自信自立19.（2023江蘇南京）下列可以同時運(yùn)用“慎重結(jié)交網(wǎng)友、正確與老師交往和正確對待挫折”等三個知識分析的現(xiàn)象是（）①小焦在網(wǎng)友的幫助下，不僅完成了老師布置的黑板報任務(wù)，還在學(xué)校評比中獲獎②小明每次作文考試得分都不高，他不僅認(rèn)真聽取老師的建議，還虛心向網(wǎng)友討教③小然因爸爸遭遇車禍心情不好，為了排解心中的煩惱，他上課時偷偷看課外書籍④小倪在完成老師布置的作業(yè)時，遇到難題能堅(jiān)持獨(dú)立完成，拒絕網(wǎng)友提供的答案①②B.①③C.②④D.③④20.（2023廣東廣州）在我國，由祖輩、父輩、子輩組成的主干家庭不在少數(shù)，家和萬事興，但在溫暖的大家庭中也會因各種原因而產(chǎn)生一些矛盾。建設(shè)和諧家庭，我們應(yīng)該（）①學(xué)會在祖輩和父母間選邊站②相互理解、信任、體諒和包容③悅納家庭生活中的“甜蜜碰撞”④從現(xiàn)在做起，用行動表達(dá)孝親敬長A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④21.（2023黑龍江齊齊哈爾、大興安嶺、黑河）[師生和諧健康成長]小明喜歡文學(xué)創(chuàng)作，經(jīng)常拿自己寫的小說請語文老師指導(dǎo)，得到語文老師的肯定和表揚(yáng)。一次上英語課時，小明偷偷在下面寫小說，被英語老師發(fā)現(xiàn)，辛辛苦苦寫了一個多星期的手稿被沒收，還被狠狠地批評了一頓……(7分)小明的做法對嗎?為什么?

(2分)

(2)在日常學(xué)習(xí)生活中，你應(yīng)怎樣與老師相處?

(3分)

(3)請描述一下,你心目中的好老師是什么樣的?

(2

分)【答案】(1)不對。(1分)上課不應(yīng)該做與課堂學(xué)習(xí)無關(guān)的事，沒有認(rèn)真聽課；不遵守課堂紀(jì)律；不尊重老師；沒有處理好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系；沒有專時專用；等。(1分，1點(diǎn)1分，其它符合題意答案亦可)(2)彼此尊重；相互關(guān)心；攜手共進(jìn)面對老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)，主動參與(勤學(xué)好問)；主動與老師交流；真誠、恰當(dāng)?shù)叵蚶蠋煴磉_(dá)自己的觀點(diǎn)和見解；與老師分享自己的學(xué)習(xí)感受(學(xué)習(xí)成果)；學(xué)會正確對待老師的表揚(yáng)和批評；與老師發(fā)生矛盾時，冷靜處理；平等相待；和老師成為朋友；理解老師；禮貌待師；與老師交往注意場合(勿失分寸)；等。(3分，1點(diǎn)1分，其它符合題意答案亦可)(3)例如:有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師；幽默、風(fēng)趣、學(xué)識淵博；尊重學(xué)生；師德高尚；關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生；平等對待學(xué)生；公平公正不偏心；美麗、善良、大方；年輕有活力；真實(shí)、坦誠；見解獨(dú)到；等。(2分，1點(diǎn)1分，其它符合題意答案亦可，負(fù)面觀點(diǎn)不得分)22.（2023湖北襄陽）【體味親情友誼引領(lǐng)健康成長】(6分）小美和小菲是好朋友。在小菲的影響下，小美變得越來越開明，越來越自信。母親節(jié)這天，社區(qū)組織“謝謝媽媽”主題活動。了解到小美想借此表達(dá)對母親的感情，小菲就和她一起籌劃準(zhǔn)備?；顒又校?dāng)小美端上第一次親手做的菜請媽媽品嘗，媽媽幸福地說：“這是‘女兒的味道’，真好！”現(xiàn)場響起熱烈的掌聲?；氐郊?、小美在日記中寫道：“今天的掌聲不僅僅屬于我，一路有朋友相伴的感覺真好！”(1)“女兒的味道”中主要的“食材”是什么？作為子女你如何讓父母常常品嘗到“兒女的味道”?(2分）(2)小美在日記中寫道“有朋友相伴的感覺真好！”你是怎么理解的？(2分）(3)參加類似的活動對我們青少年健康成長有什么作用？(2分）【答案】（1）①對父母的感恩。②積極幫助父母做家務(wù)；父母生病時，主動去安慰、幫助；經(jīng)常與父母談心、聊天；學(xué)習(xí)上努力，讓父母放心等等。

（2）友誼是一種親密的關(guān)系；和朋友在一起，能得到理解和支持、肯定和關(guān)心；友誼是平等的、雙向的；和朋友在一起，在共同分享和分擔(dān)中，體驗(yàn)到積極的情感；友誼是一種心靈的相遇；友誼豐富了我們的社會經(jīng)驗(yàn)，體悟到生命的美好；因?yàn)榕笥?，我們少了幾分孤?dú)，多了些許溫暖；因?yàn)榕笥?，我們感受到自己的價值，多了一份對自己的欣賞；因?yàn)榕笥眩硎艿浇煌目鞓返取?/p>

（3）有助于逐漸豐富我們對生活、對人生的美好情感，表達(dá)著我們的愿望，促進(jìn)我們的精神發(fā)展。23.（2023廣東）在我國，“家國天下”的情懷已然躍動于每一個中國人的血脈里，不少春聯(lián)也傳載著這種情懷。小林家2023年春節(jié)貼有如下春聯(lián)①唯誠唯信行世事，克儉克勤踐家風(fēng)②天地萬情和至貴，古今百善孝為先(1)這兩副春聯(lián)承載了哪些中華傳統(tǒng)家風(fēng)?(4分)(2)這些傳統(tǒng)家風(fēng)對我們的成長有何幫助?(4分)【答案】(1)①誠信做人，信守承諾；勤儉節(jié)約，辛勤勞動。②家庭和睦，孝親敬長。(2)①這些傳統(tǒng)家風(fēng)是我們代代相傳的美德，是我們優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉。②優(yōu)秀的文化型造人，價值觀對人的影響深遠(yuǎn)，家風(fēng)對于一個人的行為習(xí)慣、價值觀念的形成至關(guān)重要。良好的家風(fēng)會讓子女形成正確的價值觀，增強(qiáng)明辨是非的能力，作出正確的選擇。③以上良好的家風(fēng)有助于我們成為一個誠實(shí)守信、熱愛勞動、勒儉節(jié)約的人。24.（2023重慶B卷）閱讀下列漫畫，用道德知識回答問題。

請結(jié)合材料，談?wù)勀銓β嫛峨[形的愛》的理解?！敬鸢浮?/p>

漫畫《隱形的愛》體現(xiàn)了濃濃的母子深情?？梢钥闯鰞鹤訉寢尩捏w貼與關(guān)愛，看出媽媽對兒子的理解與疼愛。這啟示我們：父母給予我們生命，對子女的愛，是世界上最無私、最真摯的愛；父母在生活上撫養(yǎng)照顧我們，教給我們基本的生活技能；父母從思想品德上，關(guān)懷教育我們，引導(dǎo)我們確立人生目標(biāo)，教我們?nèi)绾巫鋈?；孝敬父母是做人的本分，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是法律規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù)。孝敬父母就要尊重父母，熱愛父母，回報父母。我們孝敬父母，就要對父母要有禮貌，理解父母的心意，聽取父母的教誨，關(guān)心父母健康，體貼父母的辛勞，分擔(dān)父母的憂愁，不向父母提出過分要求。25.（2023湖南婁底）【尊師重教教育強(qiáng)國】2023年9月10日，中共中央總書記。國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在全國教育大會上強(qiáng)調(diào)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育，全黨全社會要弘揚(yáng)尊師重教的社會風(fēng)尚。

閱讀上述材料回答下列問題

為什么要弘揚(yáng)尊師重教的社會風(fēng)尚？請從尊師和重教兩個方面說明理由。【答案】（1）尊師：尊敬師長是中華民族的傳統(tǒng)美德；老師給我們傳授了知識，還交給我們做人的道理。（或老師是知識的傳播者、心靈的撫慰著，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。）

（2）重教：當(dāng)今世界，各國之間日趨激烈的競爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭；從一定意義上說，教育決定著一個國家和民族的未來，是民族振興和社會進(jìn)步的基石；把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，才能花人口大國為人力資源強(qiáng)國，從根本上提高中華民族整體素質(zhì)；我國教育水平整體上同發(fā)達(dá)國家相比還有差距等。26.（2023山東煙臺）【生活在線】請運(yùn)用思想品德課有關(guān)知識，對下面情景中人物的行為進(jìn)行簡要點(diǎn)評。情景一：建亮在初中畢業(yè)填報志愿時，父母的意見是讓他填報普通高中，將來上大學(xué)當(dāng)白領(lǐng)，可是他考慮到自己的實(shí)際情況，認(rèn)為當(dāng)一名技術(shù)工人更適合自己。于是他耐心地說服父母，最終填報了職業(yè)學(xué)校的電氣焊專業(yè)。情景一：建亮在初中畢業(yè)填報志愿時，父母的意見是讓他填報普通高中，將來上大學(xué)當(dāng)白領(lǐng)，可是他考慮到自己的實(shí)際情況，認(rèn)為當(dāng)一名技術(shù)工人更適合自己。于是他耐心地說服父母，最終填報了職業(yè)學(xué)校的電氣焊專業(yè)。情景二：小強(qiáng)偶然得到了朋友的多功能書桌設(shè)計(jì)方案，稍加整理便署上自己的名字申請專利。情景二：小強(qiáng)偶然得到了朋友的多功能書桌設(shè)計(jì)方案，稍加整理便署上自己的名字申請專利。（1）點(diǎn)評：（3分）（2）點(diǎn)評：（3分）【答案】（1）他能夠正確認(rèn)識自己；（1分）善于與父母溝通；（1分）樹立了正確的職業(yè)觀念。(1分）（2)他侵犯了朋友的智力成果權(quán)；（1分）違背了誠實(shí)守信的原則；（1分）實(shí)施了非正義行為。（1分)27.（2023四川廣安）情景應(yīng)答：看圖或讀材料，結(jié)合所學(xué)知識，寫出最相應(yīng)的觀點(diǎn)。讀圖（如圖）

改革先鋒何亨健，帶領(lǐng)美的集團(tuán)從一個街辦塑料生產(chǎn)組，發(fā)展壯大為海內(nèi)外擁有近200家子公司、市值近3000億元的科技集團(tuán)。他創(chuàng)立慈善基金，投入10余億元，開展扶貧、救災(zāi)、養(yǎng)老、教育等公益事業(yè)。中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于加快推進(jìn)失信被執(zhí)行人信用監(jiān)督、警示和懲戒機(jī)制建設(shè)的意見》并全面實(shí)施。費(fèi)孝通：“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同?！薄敬鸢浮浚?）孝敬父母，減輕父母的負(fù)擔(dān)。積極參加勞動，養(yǎng)成勤勞自立的習(xí)慣，培養(yǎng)和發(fā)展人的道德品質(zhì)。

（2）富而思源，回報社會、奉獻(xiàn)社會。扶弱濟(jì)困，承擔(dān)社會責(zé)