




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
重慶八中附屬學(xué)校初2012級 班20年期個性化成長發(fā)展方案指導(dǎo)家長:指導(dǎo)教師:在無窮無盡的宇宙中,我是舉世無雙的我是了不起的!我是卓越的!沒錯,就是我。我已經(jīng)是了不起的,是卓越的,我還可以更卓越更了不起。美麗的年輕人是大自然的奇想,而美麗的老人卻是藝術(shù)的杰作。但我不會因為年齡的漸長就自然而然地變得“美麗”。真正的美麗源于生命里的學(xué)習(xí)、成長和熱愛。這就是生命的藝術(shù)。我可以只聽天由命,慢慢地學(xué),有時候或許會很痛苦。又或許我可以選擇加速自己的成長,勤奮地珍惜生活及其提供的一切。我就是手握今日之刷描繪自己未來的藝術(shù)家。我要用我最美的青春書畫我最美的杰作!上帝給了鳥兒食物,但他沒有將食物扔到它們的巢里。不管我想要去哪里,不管我想要做什么,真正做決定的是我自己,我要做自己命運的主人!我要用我的勤勞、勇敢、智慧和付出去開創(chuàng)我最美好的未來!今天,我開始新的生活。我要用全身心的愛來迎接今天。堅持不懈,直到成功。我是自然界最偉大的奇跡。把今天看作我生命中的最后一天今天我要學(xué)會控制情緒,做到最好。我要笑遍世界,讓所有人記住我的笑容。今天我要加倍重視自己的價值。一切的一切毫無意義一除非我付諸行動。世界是屬于我的思想純正習(xí)慣良好行動積極我的反思我做得好的方面:我需改進的方面:目標我實現(xiàn)目標「揚長補短」的計劃、措施、方法班主任的指導(dǎo):我的反思我做得好的方面:我需改進的方面:目標我實現(xiàn)目標『揚長補短」的計劃、措施、方法班主任的指導(dǎo):思想純正習(xí)慣良好行動積極我的反思我做得好的方面:我需改進的方面:目標興趣?方法?習(xí)慣:具體目標語數(shù)英物化政史地生總分班名我實現(xiàn)目標「揚長補短」的計劃、措施、方法班主任的指導(dǎo):我的反思我做得好的方面:我需改進的方面:目標我實班主任的指導(dǎo):現(xiàn)目標『揚長補短」的計劃、措施、方法心態(tài)陽光?思想純正?習(xí)慣良好?行動積極做一個令自己尊敬的人自我學(xué)期寄語:做一個受同學(xué)愛戴的人同學(xué)學(xué)期寄語:做一個讓老師熱愛的人老師學(xué)期寄語:做一個讓父母驕傲的人父母學(xué)期寄語:
心態(tài)陽光?思想純正?習(xí)慣良好?行動積極第一學(xué)月全面的反思總結(jié)II發(fā)現(xiàn)進步?增強信?分析不足,發(fā)掘潛力?心靈溝通因為一路有你II同桌的你良師益友的引領(lǐng)指導(dǎo)父母的關(guān)愛?期待?心聲
心態(tài)陽光?思想純正?習(xí)慣良好?行動積極期中成績語數(shù)英物化政史地生總分班名中面的反思總結(jié)II發(fā)現(xiàn)進步-,增強信心?分析不足-?發(fā)掘潛力?心一靈溝通i'i父母的關(guān)愛?期待?心聲
心態(tài)陽光?思想純正?習(xí)慣良好?行動積極第三學(xué)月全面的反思總結(jié)—發(fā)現(xiàn)進步-增強信心-分析不足-發(fā)掘潛力?心靈溝通因為一路有你—同桌的你良師益友的引領(lǐng)指導(dǎo)父母的關(guān)愛?期待?心聲
心態(tài)陽光?思想純正?習(xí)慣良好?行動積極期末全面的反思總結(jié)—發(fā)現(xiàn)進步-增強信心-分析不足?發(fā)掘潛力?心靈溝通期末年名語 數(shù) 英物化政史地 生 總分 班名本期我做人方面的進步:不足:本期我生活方面的進步:不足:本期我學(xué)習(xí)方面的進步:不足:本期我創(chuàng)造方面的進步:不足:我本期的成長發(fā)展感悟:因為一路有你—同桌的你良師益友的引領(lǐng)指導(dǎo)父母的關(guān)愛?期待?心聲發(fā)現(xiàn)自我?認識自我?激勵自我?挑戰(zhàn)自我?超越自我?實現(xiàn)自我附:范例一、學(xué)會做人一一扎實安身立命之本(一)我的反思我做的好的方面:如寬厚仁愛、正直熱情、禮貌謙讓、誠實守信、樂觀開朗、樂于助人、團結(jié)同學(xué)、積極我需改進的方面:如不夠積極主動、不夠大度寬容、缺乏上進心、對人不夠友善熱情、、、、、、、、、、、、上進、寬容大度、、、、、、、、、、、、上進、寬容大度、、、、、、、、、、、、(二) 我的目標:更加講禮貌、寬容、友善、上進、樂觀、開朗、自信、樂于奉獻、助人為樂、誠實守信、、、、、(三) 我實現(xiàn)目標“揚長補短”的計劃、措施、方法如:1、對人友善,多為別人著想2、 多在學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)心幫助他人,樂于奉獻3、 做事為學(xué)積極主動,勇敢大膽展示自己4、針對我 的缺點,我要通過 改正 二、學(xué)會生活一一探索健康幸福之源(一)、我的反思我做的好的方面:飲食、衛(wèi)生、紀律、睡眠、時間安排、消費、運動等方面的做法、習(xí)慣,我的身體健康狀況、身體發(fā)育狀況、體能發(fā)展狀況、我的社會適應(yīng)能力、社會交往能力、我的自我管理能力、自我控制能力、自我調(diào)適能力、自我發(fā)展能力 等方面的情況我需改進的方面:同上、、、、、、、、、、、、(二) 我的目標:如強健體格體魄、養(yǎng)成更良好的衛(wèi)生習(xí)慣、均衡飲食營養(yǎng)、合理安排時間、改善睡眠習(xí)慣、保持旺盛的精力、集中地注意力、、、、、(三) 我實現(xiàn)目標“揚長補短”的計劃、措施、方法如:1、合理利用時間,專時專用,按時作息,注意營養(yǎng)2、 每天、、時間、、參加、、鍛煉3、 控制自己,改掉吃垃圾食品、吃零食的習(xí)慣4、針對我 的缺點,我要通過 改正 三、 學(xué)會學(xué)習(xí)一一掌握知識力量之匙(一)我的反思我做的好的方面:如學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、、、、、等方面的情況我需改進的方面:同上、、、、、、、、、、、、(二) 我的目標:如學(xué)期學(xué)科分數(shù)目標、班級名次目標、年級名次目標、學(xué)習(xí)習(xí)慣目標、學(xué)習(xí)方法目標、、、、(三) 我實現(xiàn)目標“揚長補短”的計劃、措施、方法如:1、合理利用時間,專時專用,全心投入,惜時高效2、 每天、、時間、、預(yù)習(xí)|復(fù)習(xí)|作業(yè)|參考書擴展、、、不放過每一個問題,及時問老師或同學(xué)、、、、3、 認真對待每次過關(guān),每次作業(yè),每次考試,及時反思總結(jié)、調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)、方法、、、、、4、針對我、、、、、的缺點,我要通過、 改正、、、、、、、、、四、 學(xué)會創(chuàng)造一一開啟智慧快樂之門(一)我的反思我做的好的方面:我的記憶力、思維能力、想象力、注意力、觀察力等方面的情況,我的求知欲望情況,我的情感意志、心理素質(zhì) 等方面的情況我需改進的方面:同上、、、、、、、、、、、、(二) 我的目標:如保持旺盛的精力、集中地注意力、敏銳的觀察力、豐富的想象力、持久的記憶力、強烈的求知欲、獨立思考能力、快速反應(yīng)能力、、(三) 我實現(xiàn)目標“揚長補短”的計劃、措施、方
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年仿制藥一致性評價對醫(yī)藥市場醫(yī)藥企業(yè)市場品牌塑造的影響報告
- 2025年中國格拉辛信封行業(yè)市場分析及投資價值評估前景預(yù)測報告
- 2025年供應(yīng)鏈金融中小企業(yè)融資中的供應(yīng)鏈金融風(fēng)險管理策略案例分析報告
- 18.1 綠色生物與生物圈的水循環(huán) 說課稿-蘇科版生物八年級上冊
- 數(shù)字人民幣跨境支付2025年技術(shù)挑戰(zhàn)與跨境合作模式研究
- 2025年中國高純氮化鎵粉末行業(yè)市場分析及投資價值評估前景預(yù)測報告
- 2025年中國鋼化玻璃行業(yè)市場分析及投資價值評估前景預(yù)測報告
- 醫(yī)療模具知識講解培訓(xùn)班課件
- 口腔和牙科護士知識培訓(xùn)課件
- 2.1.2第1課時有理數(shù)的減法法則 教學(xué)設(shè)計 人教版數(shù)學(xué)七年級上冊
- 2025年山東第一醫(yī)科大學(xué)第三附屬醫(yī)院公開招聘人員(17名)考試參考題庫及答案解析
- 新疆博物館課件介紹
- 2025貴州金控集團特需人才引進4人(第二批次)筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2026中國電建集團成都勘測設(shè)計研究院有限公司招聘筆試備考試題及答案解析
- 2025-2026學(xué)年高二物理上學(xué)期第一次月考卷(原卷及解析)【測試范圍:第1~3章】(考試版A4)(廣東專用)
- 2025年電工考試題庫(內(nèi)附答案)
- 朝鮮族朝鮮語考試題及答案
- GB/T 11182-2025橡膠軟管增強用鋼絲
- 人事培訓(xùn)專員培訓(xùn)課件
- 勵志主題課件
- 2025年【電工證】模擬考試題及答案
評論
0/150
提交評論