2020年高中化學(xué)新教材同步必修第二冊(cè) 階段重點(diǎn)突破練(四)_第1頁
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階段重點(diǎn)突破練(四)一、化學(xué)反應(yīng)速率的計(jì)算與比較1.反應(yīng)4A(s)+3B(g)4C(g)+D(g),經(jīng)2minB的濃度減少0.6mol·L-1,對(duì)此反應(yīng)速率的正確表示是()A.用A表示的反應(yīng)速率是0.4mol·L-1·min-1B.分別用B、C、D表示反應(yīng)的速率,其比是3∶4∶1C.在2min末時(shí)的反應(yīng)速率,用反應(yīng)物B來表示是0.3mol·L-1·min-1D.在這2min內(nèi)用A和C表示的反應(yīng)速率的值都是相同的答案B解析反應(yīng)中A物質(zhì)為固體,不能用來表示反應(yīng)速率,故A錯(cuò)誤;用B、C、D表示反應(yīng)的速率與化學(xué)計(jì)量數(shù)成正比,其比是3∶4∶1,故B正確;0.3mol·L-1·min-1是2min內(nèi)平均速率,不是2min末即時(shí)速率,故C錯(cuò)誤;A物質(zhì)為固體,不用于表示反應(yīng)速率,故D錯(cuò)誤。2.(2019·阜陽校級(jí)期末)在2L密閉容器中,發(fā)生以下反應(yīng):2A(g)+B(g)2C(g)+D(g)。若最初加入的A和B都是4mol,在前10sA的平均反應(yīng)速率為0.12mol·L-1·s-1,則10s時(shí),容器中B的物質(zhì)的量是()A.1.6mol B.2.8molC.2.4mol D.1.2mol答案B解析根據(jù)化學(xué)反應(yīng)速率之比等于對(duì)應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,可得v(B)=0.5v(A)=mol。3.在四個(gè)不同的容器中,在不同的條件下進(jìn)行合成氨反應(yīng),根據(jù)下列在相同時(shí)間內(nèi)測(cè)得的結(jié)果判斷,生成氨的反應(yīng)速率最快的是()A.v(NH3)=0.1mol·L-1·min-1B.v(NH3)=0.2mol·L-1·min-1C.v(H2)=0.3mol·L-1·min-1D.v(H2)=0.4mol·L-1·min-1答案D解析反應(yīng)為N2(g)+3H2(g)2NH3(g),以氫氣的反應(yīng)速率為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行判斷。-1·min-1,所以v(H2)=0.3mol·L-1·min-1;C項(xiàng),v(H2)=0.3mol·L-1·min-1;D項(xiàng),v(H2)=0.4mol·L-1·min-1,所以反應(yīng)速率最快的是D。4.(2018·棗莊市薛城區(qū)期中)把0.6molX氣體和0.6molY氣體混合于2L的密閉容器中,使它們發(fā)生如下反應(yīng)3X(g)+Y(g)nZ(g)+2W(g)。5min末生成0.2molW。若測(cè)知以Z的濃度變化表示平均反應(yīng)速率為0.01mol·L-1·min-1,則化學(xué)方程式中n的值為()A.1B.2C.3D.4答案A解析5min內(nèi)W的平均化學(xué)反應(yīng)速率v(W)=eq\f(\f(0.2mol,2L),5min)=0.02mol·L-1·min-1,利用各物質(zhì)的-1,則v(Z)∶v(W)=0.01mol·L-1·min-1∶0.02mol·L-1·min-1=n∶2,所以n=1,選項(xiàng)A正確。二、化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素及實(shí)驗(yàn)探究5.100mL6mol·L-1硫酸溶液與過量鋅粒反應(yīng),一定溫度下,為了減緩反應(yīng)進(jìn)行的速率,但又不影響生成氫氣的總量,可采取的措施是()A.加入少量碳酸鈉粉末 B.加入少量硫酸銅溶液C.加入適量NaCl溶液 D.加熱答案C解析加入少量碳酸鈉粉末,消耗硫酸,生成氫氣的總量減少,A項(xiàng)錯(cuò)誤;加入少量的硫酸銅溶液,鋅置換出銅,形成原電池,加快反應(yīng)速率,B項(xiàng)錯(cuò)誤;加入適量NaCl溶液,氫離子濃度減小,反應(yīng)速率減小,不影響生成氫氣的總量,C項(xiàng)正確;溫度升高,反應(yīng)速率增大,D項(xiàng)錯(cuò)誤。6.反應(yīng)3Fe(s)+4H2O(g)Fe3O4(s)+4H2(g)在一容積可變的密閉容器中進(jìn)行,下列條件的改變能使反應(yīng)速率加快的是()①增加鐵的量②將容器的體積縮小一半③保持體積不變,充入N2使體系壓強(qiáng)增大④保持體積不變,充入水蒸氣使體系壓強(qiáng)增大A.①④ B.②③C.③④ D.②④答案D解析對(duì)于反應(yīng)3Fe(s)+4H2O(g)Fe3O4(s)+4H2(g)來說,增大壓強(qiáng)、濃度、升高溫度以及增大固體的表面積,都可增大反應(yīng)速率。①Fe為固體,增加鐵的量,反應(yīng)速率不變,故錯(cuò)誤;②將容器的體積縮小一半,氣體濃度增大,反應(yīng)速率增大,正逆反應(yīng)速率增大,故正確;③保持體積不變,充入N2使體系壓強(qiáng)增大,各組分的濃度不變,反應(yīng)速率不變,故錯(cuò)誤;④保持體積不變,充入水蒸氣使體系壓強(qiáng)增大,反應(yīng)物濃度增大,反應(yīng)速率增大,故正確;故選D。7.(2018·宿遷市期中)向四個(gè)體積相同的密閉容器(甲、乙、丙、丁)中分別充入一定量的SO2和O2,開始反應(yīng)時(shí),按反應(yīng)速率由大到小排列順序正確的是()甲:在500℃時(shí),10molSO2和5molO2反應(yīng)乙:在500℃時(shí),用V2O5作催化劑,10molSO2和5molO2反應(yīng)丙:在450℃時(shí),8molSO2和5molO2反應(yīng)?。涸?00℃時(shí),8molSO2和5molO2反應(yīng)A.甲、乙、丙、丁 B.乙、甲、丙、丁C.乙、甲、丁、丙 D.丁、丙、乙、甲答案C解析甲與乙相比,O2、SO2濃度相等,乙中使用催化劑,其他條件相同,使用催化劑反應(yīng)速率更快,所以反應(yīng)速率:乙>甲;甲與丁相比,甲中SO2的物質(zhì)的量比丁中大,即SO2的濃度比丁中大,其他條件相同,濃度越大,反應(yīng)速率越快,所以反應(yīng)速率:甲>?。槐c丁相比,其他條件相同,丁中溫度高,溫度越高,反應(yīng)速率越快,所以反應(yīng)速率:?。颈凰苑磻?yīng)速率由大到小的排列順序?yàn)橐?、甲、丁、丙,答案選C。8.CaCO3與稀鹽酸反應(yīng)(放熱反應(yīng))生成CO2的物質(zhì)的量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示,下列結(jié)論不正確的是()A.反應(yīng)開始2min內(nèi)平均反應(yīng)速率最大B.反應(yīng)速率先增大后減小C.反應(yīng)在第2min到第4min內(nèi)溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響比濃度大D.反應(yīng)在第2min到第4min內(nèi)生成CO2的平均反應(yīng)速率為前2min的2倍答案A解析由圖可知,2~4min時(shí)間內(nèi),生成的二氧化碳的物質(zhì)的量最大,故2~4min內(nèi)平均反應(yīng)速率最快,A項(xiàng)錯(cuò)誤;由圖像可知,0~2min內(nèi),生成二氧化碳0.1mol,2~4min內(nèi),生成二氧化碳0.2mol,4~6min內(nèi),生成二氧化碳0.05mol,則反應(yīng)速率先增大后減小,B項(xiàng)正確;隨反應(yīng)進(jìn)行,氫離子濃度降低,氫離子濃度變化使反應(yīng)速率降低,由圖像可知,2~4min反應(yīng)速率最快,說明2~4min溫度對(duì)反應(yīng)速率起主要作用,4min后反應(yīng)速率又降低,說明氫離子濃度起主要作用,C項(xiàng)正確;2~4min內(nèi),生成0.2molCO2,0~2min內(nèi),生成0.1molCO2,相同時(shí)間內(nèi)CO2的生成速率與其生成的物質(zhì)的量成正比,D項(xiàng)正確。9.把在空氣中久置的鋁片5.0g投入盛有500mL0.5mol·L-1硫酸溶液的燒杯中,該鋁片與硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的速率與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系可用如圖所示的坐標(biāo)曲線來表示,請(qǐng)回答下列問題:(1)反應(yīng)時(shí)間由O→a不產(chǎn)生氫氣的原因是____________________________________________________________________________________________________________________,有關(guān)的化學(xué)方程式為___________________________________________________________________。(2)反應(yīng)時(shí)間由a→c產(chǎn)生氫氣的速率逐漸增大的主要原因是________________________________________________________________________。(3)反應(yīng)時(shí)間從c以后,產(chǎn)生氫氣的速率逐漸減小的主要原因是________________________________________________________________________。答案(1)硫酸首先與鋁片表面的氧化鋁反應(yīng),不產(chǎn)生氫氣Al2O3+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2O(2)反應(yīng)放熱使溶液溫度升高,反應(yīng)速率增大(3)硫酸的濃度減小使反應(yīng)速率減小解析(1)在不產(chǎn)生氫氣。(2)a→c段,雖然硫酸的濃度逐漸減小,但是該反應(yīng)是放出熱量的反應(yīng),反應(yīng)進(jìn)行中溶液溫度逐漸升高,溫度升高,化學(xué)反應(yīng)速率增大。(3)反應(yīng)時(shí)間從c以后,硫酸的濃度逐漸減小,成為影響化學(xué)反應(yīng)速率的主要因素,因此化學(xué)反應(yīng)速率逐漸減小。三、化學(xué)平衡狀態(tài)的建立及判定10.(2019·南京校級(jí)月考)在373K時(shí),密閉容器中充入一定物質(zhì)的量的NO2和SO2,發(fā)生如下反應(yīng):NO2+SO2NO+SO3,達(dá)到平衡時(shí),下列敘述正確的是()A.SO2、NO2、NO、SO3的物質(zhì)的量一定相等B.NO2和SO2的物質(zhì)的量一定相等C.平衡體系中總物質(zhì)的量一定等于反應(yīng)開始時(shí)總物質(zhì)的量D.NO和SO3的物質(zhì)的量一定不相等答案C解析平衡狀態(tài)時(shí)SO2、NO2、NO、SO3的物質(zhì)的量不變,但不一定相等,故A錯(cuò)誤;平衡時(shí)NO2和SO2的物質(zhì)的量不變,不一定相等,與起始投料量有關(guān),故B錯(cuò)誤;兩邊氣體的計(jì)量數(shù)相等,所以體系中的總物質(zhì)的量一定等于反應(yīng)開始時(shí)總物質(zhì)的量,故C正確;因?yàn)榉磻?yīng)從反應(yīng)物投料建立,所以只要反應(yīng)發(fā)生就有NO和SO3的物質(zhì)的量相等,所以平衡時(shí)也相等,故D錯(cuò)誤。11.在一個(gè)不傳熱的固定容積的容器中,對(duì)于反應(yīng)A(g)+B(g)3C(g)(正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)),下列敘述為平衡狀態(tài)標(biāo)志的是()①單位時(shí)間內(nèi)A、B生成C的分子數(shù)與分解C的分子數(shù)相等②外界條件不變時(shí),A、B、C濃度保持不變③體系的溫度不再變化④體系的壓強(qiáng)不再變化⑤單位時(shí)間內(nèi)消耗amolA(g)的同時(shí)消耗3molC(g)A.①② B.①②③C.①②③④ D.①②③④⑤答案D解析①正、逆反應(yīng)速率相等;②濃度不變,說明已達(dá)到平衡;③如果反應(yīng)沒有達(dá)到平衡則反應(yīng)要釋放或吸收能量,必然導(dǎo)致體系溫度的改變,現(xiàn)在體系溫度不變,說明反應(yīng)已達(dá)平衡狀態(tài);④由于該反應(yīng)是一個(gè)氣體物質(zhì)的量改變的反應(yīng),沒有達(dá)到平衡狀態(tài)之前,壓強(qiáng)是改變的,只有達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),體系的壓強(qiáng)才不會(huì)改變;⑤根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中相同時(shí)間內(nèi)各物質(zhì)的量的變化量之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比知,單位時(shí)間內(nèi)消耗amolA(g)的同時(shí)必然生成3molC(g),當(dāng)單位時(shí)間內(nèi)消耗amolA(g)的同時(shí)消耗3molC(g),說明C(g)的生成速率與C(g)的消耗速率相等,化學(xué)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)。12.某溫度下,在恒容密閉容器中進(jìn)行反應(yīng):X(g)+Y(g)Z(g)+W(s)。下列敘述正確的是()A.充入X,反應(yīng)速率減小B.當(dāng)容器中Y的正反應(yīng)速率與逆反應(yīng)速率相等時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡C.升高溫度,反應(yīng)速率減小D.達(dá)到平衡后,反應(yīng)停止答案B解析充入X,反應(yīng)物的濃度增大,反應(yīng)速率增大,故A錯(cuò)誤;當(dāng)容器中Y的正反應(yīng)速率與逆反應(yīng)速率相等時(shí),各物質(zhì)的濃度保持不變,反應(yīng)達(dá)到平衡,故B正確;升高溫度,反應(yīng)速率增大,故C錯(cuò)誤;化學(xué)平衡是動(dòng)態(tài)平衡,達(dá)到平衡后,反應(yīng)沒有停止,故D錯(cuò)誤。四、化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡圖像13.某實(shí)驗(yàn)探究小組研究320K時(shí)N2O5的分解反應(yīng):2N2O5=4NO2+O2。如圖是該小組根據(jù)所給表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的。下列有關(guān)說法正確的是()t/min01234c(N2O5)/mol·L-10.1600.1140.0800.0560.040c(O2)/mol·L-100.0230.0400.0520.060A.曲線Ⅰ是N2O5的濃度變化曲線B.曲線Ⅱ是O2的濃度變化曲線C.N2O5的濃度越大,反應(yīng)速率越快D.O2的濃度越大,反應(yīng)速率越快答案C解析結(jié)合表格中N2O5和O2的初始濃度可知曲線Ⅰ、Ⅱ分別是O2、N2O5的濃度變化曲線,A、B項(xiàng)錯(cuò)誤;利用表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,無論是用N2O5的濃度變化,還是用O2的濃度變化得出的反應(yīng)速率都隨著反應(yīng)的進(jìn)行而減小,而隨著反應(yīng)的進(jìn)行,N2O5的濃度減小,O2的濃度增大,C項(xiàng)正確,D項(xiàng)錯(cuò)誤。14.某溫度下,在2L恒容密閉容器中3種物質(zhì)間進(jìn)行反應(yīng),X、Y、Z的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示,反應(yīng)在t1min時(shí)達(dá)到平衡。(1)請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________________________________________________________________________________________________________。(2)若上述反應(yīng)中X、Y、Z分別為NH3、H2、N2,且已知1mol氨氣分解成氮?dú)夂蜌錃庖?6kJ的熱量,則至t1min時(shí),該反應(yīng)吸收的熱量為________;在0~t1min時(shí)間內(nèi),用H2表示該反應(yīng)的平均速率v(H2)為________。(3)下列敘述能判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是__________(填字母)。A.容器內(nèi)各氣體組分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再發(fā)生改變B.正反應(yīng)速率與逆反應(yīng)速率相等C.容器內(nèi)氣體的密度不再發(fā)生改變D.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再發(fā)生改變答案(1)2X3Y+Z(2)36.8kJeq\f(0.6,t1)mol·L-1·min-1(3)ABD解析(1)由圖像可以看出,X的物質(zhì)的量逐漸減小,則X為反應(yīng)物,Y、Z的物質(zhì)的量逐漸增多,則Y、Z為生成物,當(dāng)反應(yīng)到達(dá)t1min時(shí),Δn(X)=0.8mol,Δn(Y)=1.2mol,Δn(Z)=0.4mol,化學(xué)反應(yīng)中,各物質(zhì)的物質(zhì)的量的變化值與化學(xué)計(jì)量數(shù)成正比,則kJ·mol-1=36.8kJ;在0~t1min時(shí)間內(nèi)生成的氫氣是1.2mol,濃度是0.6mol·L-1,則用H2表示該反應(yīng)的平均速率v(H2)為eq\f(0.6,t1)mol·L-1·min-1。(3)容器內(nèi)各氣體組分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再發(fā)生改變說明正、逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),A項(xiàng)正確;正反應(yīng)速率與逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),B項(xiàng)正確;由于反應(yīng)在體積不變的密閉容器中進(jìn)行,反應(yīng)過程中氣體的體積不變,質(zhì)量不變,則混合氣體的密度不變,不能判斷是否達(dá)到平衡狀態(tài),C項(xiàng)錯(cuò)誤;混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量是混合氣的質(zhì)量和混合氣的總的物質(zhì)的量的比值,質(zhì)量不變,但物質(zhì)的量是變化的,所以混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再發(fā)生改變時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),D項(xiàng)正確。15.某化學(xué)小組為了研究外界條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):[實(shí)驗(yàn)原理]2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O[實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及記錄]實(shí)驗(yàn)編號(hào)室溫下,試管中所加試劑及其用量/mL室溫下溶液顏色褪至無色所需時(shí)間/min0.6mol·L-1H2C2O4溶液H2O0.2mol·L-1KMnO4溶液3mol·L-1稀硫酸13.02.03.02.04.023.03.02.02.05.233.04.01.02.06.4請(qǐng)回答下列問題:(1)根據(jù)上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得到的結(jié)論是_____________________________________。(2)利用實(shí)驗(yàn)1中數(shù)據(jù)計(jì)算,v(KMnO4)=__________________________________________。(3)該化學(xué)小組同學(xué)根據(jù)經(jīng)驗(yàn)繪制了n(Mn2+)隨時(shí)間變化趨勢(shì)的示意圖,如圖1所示。但有同學(xué)查閱已有的實(shí)驗(yàn)資料發(fā)現(xiàn),該實(shí)驗(yàn)過程中n(Mn2+)隨時(shí)間變化的趨勢(shì)應(yīng)如圖2所示。該小組同學(xué)根據(jù)圖2所示信息提出了新的假設(shè),并繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。①該小組同學(xué)提出的假設(shè)是______________________________________________________。②請(qǐng)你幫助該小組同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)方案,并填寫表中空白。實(shí)驗(yàn)編號(hào)

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