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精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔2009年普通高校招生統(tǒng)一考試山東卷(理綜)化學(xué)部分9.下列敘述錯(cuò)誤的是A.合金材料中可能含有非金屬元素B.人造纖維,合成纖維和光導(dǎo)纖維都是有機(jī)高分子化合物C.加熱能殺死流感病毒是因?yàn)椴《镜牡鞍踪|(zhì)受熱變性D.在 車(chē)排氣管上加裝“催化轉(zhuǎn)化器”是為了減少有害氣體的排放10.下列關(guān)于氯的說(shuō)法正確的是A.Cl2具有很強(qiáng)的氧化性,在化學(xué)反應(yīng)中只能作氧化劑B.若1735Cl、1737Cl為不同的核素,有不同的化學(xué)性質(zhì)C.實(shí)驗(yàn)室制備Cl2,可用排飽和食鹽水集氣法收集D.1.12LCl2含有1.7NA個(gè)質(zhì)子(NA表示阿伏伽德羅常數(shù))11.元素在周期表中的位置,反映了元素的原子結(jié)構(gòu)和元素的性質(zhì),下列說(shuō)法正確的是21A.同一元素不可能既表現(xiàn)金屬性,又表現(xiàn)非金屬性B.第三周期元素的最高正化合價(jià)等于它所處的主族序數(shù)C.短周期元素形成離子后,最外層電子都達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)D.同一主族的元素的原子,最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)完全相同12.下列關(guān)于有機(jī)物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是Al4可由CH4制得,可萃取碘水中的碘B.石油和天然氣的主要成分都是碳?xì)浠衔顲.乙醇、乙酸和乙酸乙酯能用飽和Na2CO3溶液鑒別D.苯不能使KMnO4溶液褪色,因此苯不能發(fā)生氧化反應(yīng)13.下列推斷合理的是A.明礬[KAl(SO4)2·12H2O]在水中能形成Al(OH)3膠體,可用作凈水劑21世B.金剛石是自然界中硬度最大的物質(zhì),不可能與氧氣發(fā)生反應(yīng)C.濃H2SO4有強(qiáng)氧化性,不能與Cu發(fā)生劇烈反應(yīng)D.將SO2通入品紅溶液,溶液褪色后加熱恢復(fù)原色;將SO2通入溴水,溴水褪色后加熱也能恢復(fù)原色14.2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)是制備硫酸的重要反應(yīng)。下列敘述正確的是高考資源網(wǎng)A.催化劑V2O5不改變?cè)摲磻?yīng)的逆反應(yīng)速率高考資源網(wǎng)B.增大反應(yīng)體系的壓強(qiáng),反應(yīng)速率一定增大高考資源網(wǎng)C.該反應(yīng)是放熱反應(yīng),降低溫度將縮短反應(yīng)達(dá)到平衡的時(shí)間高考資源網(wǎng)D.在t1、l2時(shí)刻,SO3(g)的濃度分別是c1,c2,則時(shí)間間隔t1~t2內(nèi),SO3(g)生成的平均速率為高考資源網(wǎng)15.某溫度下,相同pH值的鹽酸和醋酸溶液分別加水稀釋?zhuān)胶鈖H值隨溶液體積變化的曲線如右圖所示。據(jù)圖判斷正確的是高考資源網(wǎng)A.Ⅱ?yàn)辂}酸稀釋時(shí)pH值變化曲線高考資源網(wǎng)B.b點(diǎn)溶液的導(dǎo)電性比c點(diǎn)溶液的導(dǎo)電性強(qiáng)高考資源網(wǎng)C.a點(diǎn)Ka的數(shù)值比c點(diǎn)Ku的數(shù)值大高考資源網(wǎng)D.b點(diǎn)酸的總濃度大于a點(diǎn)酸的總濃度高考資源網(wǎng)28.(14分)運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)原理研究氮、氧等單質(zhì)及其化合物的反應(yīng)有重要意義。(1)合成氨反應(yīng)反應(yīng)N2(g)+3H2(g)2NH3(g),若在恒溫、恒壓條件下向平衡體系中通入氬氣,平衡移動(dòng)(填“向左”“向右”或“不”);,使用催化劑反應(yīng)的ΔH(填“增大”“減小”或“不改變”)。(2)O2(g)=O+2(g)+e- H1=1175.7kJ·mol-1PtF6(g)+e-1PtF6-(g) H2=-771.1kJ·mol-1O2+PtF6-(s)=O2+(g)+PtF6- H3=482.2kJ·mol-1則反應(yīng)O2(g)+PtF6(g)=O2+PtF6-(s)的H=_____________kJ·mol-1。(3)在25℃下,向濃度均為0.1mol·L-1的MgCL2和CuCl2混合溶液中逐滴加入氨水,先生成__________沉淀(填化學(xué)式),生成該沉淀的離子方程式為_(kāi)___________。已知25℃時(shí)Ksp[Mg(OH)2]=1.8×10-11,KsP[Cu(OH)2]=2.2×10-20。(4)在25℃下,將amol·L-1的氨水與0.01mol·L-1的鹽酸等體積混合,反應(yīng)平衡時(shí)溶液中c(NH4*)=c(Cl-),則溶液顯_____________性(填“酸”“堿”或“中”);用含a的代數(shù)式表示NH3·H2O的電離常數(shù)Kb=__________。229.(12分)Zn-MnO2干電池應(yīng)用廣泛,其電解質(zhì)溶液是ZnCl2-NH4Cl混合溶液。(1)該電池的負(fù)極材料是。電池工作時(shí),電子流向(填“正極”或“負(fù)極”)。(2)若ZnCl2-NH4Cl混合溶液中含有雜質(zhì)Cu2+,會(huì)加速某電極的腐蝕,其主要原因是。欲除去Cu2+,最好選用下列試劑中的(填代號(hào))。a.NaOHb.Znc.Fed.NH3·H2O(3)MnO2的生產(chǎn)方法之一是以石墨為電極,電解酸化的MnSO4溶液。陰極的電極反應(yīng)式是。若電解電路中通過(guò)2mol電子,MnO2的理論產(chǎn)量為。30.(16分)孔雀石主要含Cu2(OH)2CO3,還含少量Fe、Si的化合物。實(shí)驗(yàn)室以孔雀石為原料制備CuSO4·5H2O及CaCO3,步驟如下:請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)溶液A的金屬離子有Cu2+、Fe2+、Fe3+。從下列所給試劑中選擇:實(shí)驗(yàn)步驟中試劑①為(填代號(hào)),檢驗(yàn)溶液A中Fe3+的最佳試劑為(填代號(hào))。a.KMnO4b.(NH4)2Sc.H2O2d.KSCN(2)由溶液C獲得CuSO4·5H2O,需要經(jīng)過(guò)加熱蒸發(fā)、、過(guò)濾等操作。除燒杯、漏斗外,過(guò)濾操作還用到另一玻璃儀器,該儀器在此操作中的主要作用是。(3)制備CaCO3時(shí),應(yīng)向CaCl2溶液中選通入(或先加入)(填化學(xué)式)。若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有氨氣逸出,應(yīng)選用下列裝置回收(填代號(hào))。(4)欲測(cè)定溶液A中Fe2+的濃度,需要用容量瓶配制某標(biāo)準(zhǔn)溶液,定容時(shí)視線應(yīng),直到。用KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定時(shí)應(yīng)選用滴定管(填“酸式”或“堿式”)。(選做部分)32.(8分)(化學(xué)-物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì))C和Si元素在化學(xué)中占有極其重要的地位。(1)寫(xiě)出Si的基態(tài)原子核外電子排布式。從電負(fù)性角度分析,C、Si和O元素的非金屬活潑性由強(qiáng)至弱的順序?yàn)?。?)SiC的晶體結(jié)構(gòu)與晶體硅的相似,其中C原子的雜化方式為,微粒間存在的作用力是。(3)氧化物MO的電子總數(shù)與SiC的相等,則M為(填元素符號(hào))。MO是優(yōu)良的耐高溫材料,其晶體結(jié)構(gòu)與NaCl晶體相似。MO的熔點(diǎn)比CaO的高,其原因是。(4)C、Si為同一主族的元素,CO2和SiO2化學(xué)式相似,但結(jié)構(gòu)和性質(zhì)有很大不同。CO2中C與O原子間形成鍵和鍵,SiO2中Si與O原子間不形成上述健。從原子半徑大小的角度分析,為何C、O原子間能形成,而Si、O原子間不能形成上述鍵。33.(8分)(化學(xué)-有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ))下圖中X是一種具有水果香味的合成香料,A是有直鏈有機(jī)物,E與FeCl3溶液作用顯紫色。請(qǐng)根據(jù)上述信息回答:(1)H中含氧官能團(tuán)的名稱(chēng)是。B→I的反應(yīng)類(lèi)型為。(2)只用一種試劑鑒別D、E、H,該試劑是。(3)H與J互為同分異構(gòu)體,J在酸性條件下水解有乙酸生成,J的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為。(4)D和F反應(yīng)生成X的化學(xué)方程式為。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔2010年山東省高考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題(共7小題,每小題4分,滿分28分)1.(4分)(2010?山東)16O和18O是氧元素的兩種核素,NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說(shuō)法正確的是()A.16O2與18O2互為同分異構(gòu)體B.16O2與18O2核外電子排布方式不同C.通過(guò)化學(xué)變化可以實(shí)現(xiàn)16O與18O間的相互轉(zhuǎn)化D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1.12L16O2和1.12L18O2均含0.1NA個(gè)氧原子【考點(diǎn)】同位素及其應(yīng)用.【分析】本題考查了同位素、原子核外電子排布、阿伏加德羅常數(shù)等知識(shí)點(diǎn).【解答】解:A、16O2與18O2是同一種物質(zhì),都是氧氣,故A錯(cuò);B、兩種氧原子的電子數(shù)相等,核外電子排布方式也相同,故B錯(cuò);C、16O與18O之間的轉(zhuǎn)化,屬于原子核的變化,不是化學(xué)變化,故C錯(cuò);D、1.12L標(biāo)準(zhǔn)狀況下O2的物質(zhì)的量為0.05mol,含有氧原子數(shù)為0.1NA,故D正確.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是一些基本的概念,做這類(lèi)題目要細(xì)心.2.(4分)(2010?山東)下列與化學(xué)反應(yīng)能量變化相關(guān)的敘述正確的是()A.生成物總能量一定低于反應(yīng)物總能量B.放熱反應(yīng)的反應(yīng)速率總是大于吸熱反應(yīng)的反應(yīng)速率C.應(yīng)用蓋斯定律,可計(jì)算某些難以直接測(cè)量的反應(yīng)焓變D.同溫同壓下,H2(g)+Cl2(g)═2HCl(g)在光照和點(diǎn)燃條件下的△H不同【考點(diǎn)】化學(xué)反應(yīng)中能量轉(zhuǎn)化的原因;吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng);反應(yīng)熱和焓變;用蓋斯定律進(jìn)行有關(guān)反應(yīng)熱的計(jì)算.【分析】化學(xué)反應(yīng)中一定伴隨著能量變化,反應(yīng)中既有放熱反應(yīng),又有吸熱反應(yīng),取決于反應(yīng)物和生成物總能量的大小,生成物的總能量低于反應(yīng)總能量的反應(yīng),是放熱反應(yīng),若是吸熱反應(yīng)則相反,化學(xué)反應(yīng)速率取決于物質(zhì)的性質(zhì)和外界反應(yīng)條件,與反應(yīng)是吸熱還是放熱沒(méi)有必然的聯(lián)系,反應(yīng)熱只取決于反應(yīng)物和生成物總能量的大小,與反應(yīng)條件無(wú)關(guān).【解答】解:A、生成物的總能量低于反應(yīng)總能量的反應(yīng),是放熱反應(yīng),若是吸熱反應(yīng)則相反,故A錯(cuò);B、反應(yīng)速率與反應(yīng)是吸熱還是放熱沒(méi)有必然的聯(lián)系,故B錯(cuò);C、化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱大小取決于反應(yīng)物和生成物的總能量大小,與反應(yīng)途徑無(wú)關(guān),應(yīng)用蓋斯定律,可計(jì)算某些難以直接測(cè)量的反應(yīng)焓變,故C正確;D、根據(jù)△H=生成物的焓﹣反應(yīng)物的焓可知,焓變與反應(yīng)條件無(wú)關(guān),在光照和點(diǎn)燃條件下該反應(yīng)的△H相同,故D錯(cuò).故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查化學(xué)反應(yīng)中能量的變化,著重于對(duì)概念的理解,注意放熱反應(yīng)、吸熱反應(yīng)與反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)速率、反應(yīng)條件之間有無(wú)必然關(guān)系,做題時(shí)不要混淆.3.(4分)(2010?山東)下列說(shuō)法正確的是()A.形成離子鍵的陰陽(yáng)離子間只存在靜電吸引力B.HF、HCl、HBr、HI的熱穩(wěn)定性和還原性從左到右依次減弱C.第三周期非金屬元素含氧酸的酸性從左到右依次增強(qiáng)D.元素周期律是元素原子核外電子排布周期性變化的結(jié)果【考點(diǎn)】元素周期律的實(shí)質(zhì);非金屬在元素周期表中的位置及其性質(zhì)遞變的規(guī)律;離子鍵的形成.【分析】利用離子鍵的定義和元素性質(zhì)的遞變規(guī)律以及元素周期律的實(shí)質(zhì)解決此題.【解答】解:A、離子鍵是通過(guò)陰、陽(yáng)離子靜電作用作用形成的,靜電作用包括相互吸引和相互排斥,故A錯(cuò)誤;B、同一主族,由上到下,得電子能力逐漸減弱,非金屬性減弱,其氫化物的穩(wěn)定性逐漸減弱,還原性逐漸增強(qiáng),故B錯(cuò)誤;C、同一周期,由左到右,得電子能力逐漸增強(qiáng),非金屬性增強(qiáng),則第三周期非金屬元素最高價(jià)含氧酸的酸性依次增強(qiáng),非金屬元素含氧酸的酸性不一定為最高價(jià)含氧酸,故C錯(cuò)誤;D、由結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),則元素周期律是元素原子核外電子排布周期性變化的結(jié)果,故D正確;故選D.【點(diǎn)評(píng)】本題涉及化學(xué)鍵的定義、元素性質(zhì)的遞變規(guī)律等問(wèn)題的理解和運(yùn)用,對(duì)學(xué)生有較好的區(qū)分度,如:比較非金屬性強(qiáng)弱必須依據(jù)最高價(jià)氧化物水化物的酸性強(qiáng)弱,而不能錯(cuò)誤認(rèn)為是氧化物的水化物的酸性強(qiáng)弱等問(wèn)題,此題為好題.4.(4分)(2010?山東)下列敘述錯(cuò)誤的是()A.乙烯和苯都能使溴水褪色,褪色的原因相同B.淀粉、油脂、蛋白質(zhì)都能水解,但水解產(chǎn)物不同C.煤油可由石油分餾獲得,可用作燃料和保存少量金屬鈉D.乙醇、乙酸、乙酸乙酯都能發(fā)生取代反應(yīng),乙酸乙酯中的少量乙酸可用飽和Na2CO3溶液除去【考點(diǎn)】乙烯的化學(xué)性質(zhì);苯的性質(zhì);石油的裂化和裂解;乙醇的化學(xué)性質(zhì);油脂的性質(zhì)、組成與結(jié)構(gòu);淀粉的性質(zhì)和用途.【分析】(1)乙烯含有雙鍵,能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)而使溴水褪色,溴單質(zhì)在苯中的溶解度比在水中的大,苯使溴水褪色的原理是萃??;(2)淀粉、油脂和蛋白質(zhì)在一定條件下都能水解,水解的最終產(chǎn)物分別是葡萄糖、高級(jí)脂肪酸和甘油、氨基酸;(3)煤油可由石油分餾獲得,主要成分為烷烴,性質(zhì)穩(wěn)定,密度比金屬鈉小,可用來(lái)保存金屬鈉;(4)乙酸中含有羧基,乙醇含有羥基,乙酸乙酯中含有酯基,在一定條件下都能發(fā)生取代反應(yīng),例如:乙酸和乙醇的酯化反應(yīng)是取代反應(yīng),乙酸乙酯的水解反應(yīng)也屬于取代反應(yīng),乙酸具有酸性,其酸性強(qiáng)于碳酸,故能與Na2CO3反應(yīng).【解答】解:A、烯烴使溴水褪色的原理是加成反應(yīng),苯使溴水褪色的原理是萃取,故A錯(cuò)誤;B、淀粉水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖,蛋白質(zhì)水解的產(chǎn)物是氨基酸,故B正確;C、煤油來(lái)自石油的分餾,可用作航空燃料,也可用于保存Na,故C正確;D、乙酸和乙醇的酯化反應(yīng)是取代反應(yīng),乙酸乙酯的水解反應(yīng)也屬于取代反應(yīng),乙酸能,故可用飽和Na2CO3溶液除去乙酸乙酯中的乙酸,故D正確;故選A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查常見(jiàn)有機(jī)物的性質(zhì),尤其要注意苯的物理性質(zhì),是一種良好的有機(jī)溶劑,可做萃取劑.5.(4分)(2010?山東)下列推斷正確的是()A.SiO2是酸性氧化物,能與NaOH溶液反應(yīng)B.Na2O、Na2O2組成元素相同,與CO2反應(yīng)產(chǎn)物也相同C.CO、NO、NO2都是大氣污染氣體,在空氣中都能穩(wěn)定存在D.新制氯水顯酸性,向其中滴加少量紫色石蕊試液,充分振蕩后溶液呈紅色【考點(diǎn)】硅和二氧化硅;氯氣的化學(xué)性質(zhì);氮的氧化物的性質(zhì)及其對(duì)環(huán)境的影響;鈉的重要化合物.【專(zhuān)題】元素及其化合物.【分析】A.SiO2是酸性氧化物,能夠跟堿反應(yīng),生成鹽和水;B.過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,而氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉;C.NO易與空氣中氧氣反應(yīng)生成二氧化氮;D.因?yàn)樾轮坡人泻蠬Cl和HClO,HClO具有強(qiáng)氧化性和漂白性.【解答】解:A、酸性氧化物是能夠跟堿反應(yīng),生成鹽和水的氧化物,因?yàn)镾iO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O,故A正確;B、Na2O和Na2O2元素組成雖然相同,但化學(xué)性質(zhì)不同,它們與CO2的反應(yīng)如下:Na2O+CO2=Na2CO3;2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,產(chǎn)物不同,故B錯(cuò)誤;C、NO在空氣中易發(fā)生反應(yīng):2NO+O2═2NO2,故C錯(cuò)誤;D、因?yàn)樾轮坡人泻蠬Cl和HClO,滴入少量的紫色石蕊的現(xiàn)象是先變紅,后褪色,故D錯(cuò)誤.故選A.【點(diǎn)評(píng)】該題綜合考查元素化合物知識(shí),包括金屬元素和非金屬元素的重要氧化物,以及氯氣的重要性質(zhì).這些物質(zhì)的性質(zhì)是學(xué)習(xí)的重點(diǎn),也是考試的重點(diǎn),平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,同學(xué)們應(yīng)重視教材中重要物質(zhì)性質(zhì)的學(xué)習(xí)、總結(jié),該記憶的應(yīng)強(qiáng)化記憶,才能避免錯(cuò)誤發(fā)生.6.(4分)(2010?山東)下列與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述正確的是()A.稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)將蒸餾水沿玻璃棒緩慢注入濃硫酸中B.配制溶液時(shí),若加水超過(guò)容量瓶刻度,應(yīng)用膠頭滴管將多余溶液吸出C.酸堿滴定時(shí),若加入待測(cè)液前用待測(cè)液潤(rùn)洗錐形瓶,將導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏高D.檢驗(yàn)?zāi)橙芤菏欠窈蠸O42﹣時(shí),應(yīng)取少量該溶液,依次加入BaCl2溶液和稀鹽酸【考點(diǎn)】溶液的配制;硫酸根離子的檢驗(yàn);中和滴定.【專(zhuān)題】壓軸題.【分析】稀釋硫酸的操作是“酸入水”,防止酸液飛濺;配制溶液時(shí),如果加水超過(guò)容量瓶刻度,會(huì)導(dǎo)致溶液的濃度偏低,即使用膠頭滴管吸出多余的水也不能改變?nèi)芤旱臐舛龋_的做法是重新配制;酸堿中和滴定時(shí)滴定管可用標(biāo)準(zhǔn)液或待測(cè)液潤(rùn)洗,否則會(huì)導(dǎo)致溶液濃度偏低,但錐形瓶不能用待測(cè)液潤(rùn)洗,會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏高;檢驗(yàn)SO42﹣時(shí),不能加入BaCl2溶液和稀鹽酸,不能排除AgCl的干擾.【解答】解:A、稀釋硫酸的操作是將濃硫酸玻璃棒緩慢注入水中,否則會(huì)導(dǎo)致酸液飛濺,故A錯(cuò);B、若將多余的水取出,會(huì)使得濃度偏小,加水超過(guò)容量瓶的刻度的唯一辦法是重新配制,故B錯(cuò);C、用待測(cè)液潤(rùn)洗錐形瓶,則消耗的標(biāo)準(zhǔn)液會(huì)偏多,導(dǎo)致結(jié)果偏高,故C正確;D、操作中,若溶液中含有Ag+,也會(huì)有不溶解于鹽酸的白色沉淀產(chǎn)生,則溶液中不一定含有SO42﹣,應(yīng)先加入鹽酸,如無(wú)現(xiàn)象,再加入氯化鋇,故D錯(cuò);故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題涉及到溶液的稀釋、溶液的配制、酸堿中和滴定等實(shí)驗(yàn)基本操作以及離子的檢驗(yàn),難度不是很大,要注重基本實(shí)驗(yàn)操作的正確方法和相關(guān)注意事項(xiàng);離子檢驗(yàn)時(shí)要注意排除其它離子的干擾.7.(4分)(2010?山東)某溫度下,F(xiàn)e(OH)3(s)、Cu(OH)2(s)分別在溶液中達(dá)到沉淀溶解平衡后,改變?nèi)芤簆H,金屬陽(yáng)離子濃度的變化如圖所示.據(jù)圖分析,下列判斷錯(cuò)誤的是()A.Ksp[Fe(OH)3]<Ksp[Cu(OH)2]B.加適量NH4CL固體可使溶液由a點(diǎn)變到b點(diǎn)C.c、d兩點(diǎn)代表的溶液中c(H+)與c(OH﹣)乘積相等D.Fe(OH)3、Cu(OH)2分別在b、c兩點(diǎn)代表的溶液中達(dá)到飽和【考點(diǎn)】難溶電解質(zhì)的溶解平衡及沉淀轉(zhuǎn)化的本質(zhì).【專(zhuān)題】壓軸題.【分析】根據(jù)圖象找出可用來(lái)比較Fe(OH)3與Cu(OH)2溶度積常數(shù)點(diǎn),可用b、c進(jìn)行計(jì)算;由a點(diǎn)變到b點(diǎn),PH增大,氯化銨水解呈酸性,不會(huì)增大溶液的PH;Kw只與溫度有關(guān);注意分析處在曲線上的點(diǎn)與曲線外的點(diǎn)有什么區(qū)別.【解答】解:A、由b、c兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)可比較出KSP[Fe(OH)3]與KSP[Cu(OH)2]的大小,KSP[Fe(OH)3]=c(Fe3+)?(OH﹣)3=c(Fe3+)?(10﹣12.7)3,KSP[Cu(OH)2]=c(Cu2+)?(OH﹣)2=c(Cu2+)?(10﹣9.6)2,因c(Fe3+)=c(Cu2+),故KSP[Fe(OH)3]<KSP[Cu(OH)2],故A正確;B、向溶液中加入NH4Cl固體,不會(huì)導(dǎo)致溶液中的c(OH﹣)增大,故不能使溶液由a點(diǎn)變到b點(diǎn),故B錯(cuò)誤;C、只要溫度不發(fā)生改變,溶液中c(H+)與c(OH﹣)的乘積(即Kw)就不變.該題中溫度條件不變,故c、d兩點(diǎn)代表的溶液中c(H+)與c(OH﹣)的乘積相等,故C正確;D、b、c兩點(diǎn)分別處在兩條的沉淀溶解平衡曲線上,故兩點(diǎn)均代表溶液達(dá)到飽和,故D正確.故選B.【點(diǎn)評(píng)】沉淀溶解平衡、溶度積、pH、水的離子積等,對(duì)圖象中的數(shù)據(jù)進(jìn)行定量或定性處理,找出數(shù)據(jù)(或坐標(biāo)點(diǎn))之間存在的相互關(guān)系;明確坐標(biāo)點(diǎn)所表達(dá)的涵義;對(duì)溶度積和水的離子積有正確的理解.該題型重在考查綜合能力,如分析(比較)、理解(轉(zhuǎn)換)等.二、解答題(共6小題,滿分66分)8.(14分)(2010?山東)硫一碘循環(huán)分解水制氫主要涉及下列反應(yīng):ⅠSO2+2H2O+I2═H2SO4+2HIⅡ2HIH2+I2Ⅲ2H2SO4═2SO2+O2+2H2O(1)分析上述反應(yīng),下列判斷正確的是c.a(chǎn).反應(yīng)Ⅲ易在常溫下進(jìn)行b.反應(yīng)Ⅰ中SO2氧化性比HI強(qiáng)c.循環(huán)過(guò)程中需補(bǔ)充H2Od.循環(huán)過(guò)程中產(chǎn)生1molO2的同時(shí)產(chǎn)生1molH2(2)一定溫度下,向1L密閉容器中加入1molHI(g),發(fā)生反應(yīng)Ⅱ,H2物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化如圖所示.0~2min內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(HI)=0.1mol/(L.min).該溫度下,H2(g)+I2(g)2HI(g)的平衡常數(shù)K=64.相同溫度下,若開(kāi)始加入HI(g)的物質(zhì)的量是原來(lái)的2倍,則b是原來(lái)的2倍.a(chǎn).平衡常數(shù)b.HI的平衡濃度c.達(dá)到平衡的時(shí)間d.平衡時(shí)H2的體積分?jǐn)?shù)(3)實(shí)驗(yàn)室用Zn和稀硫酸制取H2,反應(yīng)時(shí)溶液中水的電離平衡向右移動(dòng)(填“向左”“向右”或者“不”);若加入少量下列試劑中的b,產(chǎn)生H2的速率將增大.a(chǎn).NaNO3b.CuSO4c.Na2SO4d.NaHSO3(4)以H2為燃料可制成氫氧燃料電池.已知2H2(g)+O2(g)═2H2O(I)△H=﹣572KJ.mol﹣1某氫氧燃料電池釋放228.8KJ電能時(shí),生成1mol液態(tài)水,該電池的能量轉(zhuǎn)化率為80%.【考點(diǎn)】物質(zhì)的量或濃度隨時(shí)間的變化曲線;氧化性、還原性強(qiáng)弱的比較;化學(xué)電源新型電池;化學(xué)反應(yīng)速率的概念;化學(xué)平衡移動(dòng)原理.【專(zhuān)題】圖像圖表題;熱點(diǎn)問(wèn)題;守恒思想;化學(xué)平衡專(zhuān)題.【分析】(1)根據(jù)已知的反應(yīng)來(lái)分析物質(zhì)的性質(zhì),并利用氧化還原反應(yīng)來(lái)分析氧化性的強(qiáng)弱,利用三個(gè)已知反應(yīng)可得到分解水制氫氣的反應(yīng)來(lái)解答;(2)由圖可知,2min內(nèi)H2物質(zhì)的量的變化量,然后計(jì)算化學(xué)反應(yīng)速率,再利用化學(xué)反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比來(lái)解答;利用三段法計(jì)算平衡時(shí)各物質(zhì)的濃度,根據(jù)平衡常數(shù)的表達(dá)式來(lái)計(jì)算即可;利用濃度對(duì)化學(xué)平衡的影響來(lái)分析HI的平衡濃度、達(dá)到平衡的時(shí)間、平衡時(shí)H2的體積分?jǐn)?shù),但溫度不變,平衡常數(shù)不變;(3)根據(jù)氫離子濃度的變化來(lái)分析水的電離平衡移動(dòng),并利用原電池原理來(lái)分析反應(yīng)速率加快的原因;(4)根據(jù)熱化學(xué)反應(yīng)方程式計(jì)算生成1mol水放出的能量,再利用燃料電池釋放228.8KJ電能來(lái)計(jì)算電池的能量轉(zhuǎn)化率.【解答】解:(1)因硫酸在常溫下穩(wěn)定,則反應(yīng)Ⅲ常溫下不發(fā)生,故a錯(cuò);由反應(yīng)Ⅰ可知,還原劑的還原性大于還原產(chǎn)物的還原性,則還原性SO2>HI,即SO2的氧化性比HI的弱,故b錯(cuò);由反應(yīng)Ⅰ×2+Ⅱ×2+Ⅲ可得到2H2O═2H2+O2,則該循環(huán)中消耗水,需要及時(shí)補(bǔ)充水,故c正確;循環(huán)過(guò)程中產(chǎn)生1molO2的同時(shí)產(chǎn)生2molH2,故d錯(cuò);故答案為:c;(2)由圖可知2min內(nèi)氫氣的物質(zhì)的量增加了0.1mol,則氫氣的濃度為=0.1mol/L,用氫氣表示的化學(xué)反應(yīng)速率為=0.05mol/(L.min),由反應(yīng)中的化學(xué)計(jì)量數(shù)可知v(HI)為0.05mol/(L.min)×2=0.1mol/(L.min);2HI(g)H2(g)+I2(g)開(kāi)始濃度1molL00轉(zhuǎn)化濃度0.2mol/L0.1mol/L0.1mol/L平衡濃度0.8mol/L0.1mol/L0.1mol/L則該溫度下K1==,又2HI(g)H2(g)+I2(g)與H2(g)+I2(g)2HI(g)互為逆反應(yīng),則它們的化學(xué)平衡常數(shù)的乘積等于1,即H2(g)+I2(g)2HI(g)的化學(xué)平衡常數(shù)K==64,對(duì)該反應(yīng),當(dāng)溫度不變開(kāi)始加入HI(g)的物質(zhì)的量是原來(lái)的2倍,則溫度不變,K不變,故a錯(cuò);物質(zhì)的量為原來(lái)的2倍,該反應(yīng)是反應(yīng)前后氣體體積相等的反應(yīng),則反應(yīng)體系中各物質(zhì)的濃度都是原來(lái)的2倍,故b正確;物質(zhì)的量增大,則化學(xué)反應(yīng)速率先增大的快,后隨濃度的減小,速率增大的程度變小,故c錯(cuò);由反應(yīng)方程式及原來(lái)的量與后來(lái)的量成正比,則這兩種情況下建立的平衡為等效平衡,即平衡時(shí)H2的體積分?jǐn)?shù)相同,故d錯(cuò);故答案為:0.1mol/L.min;64;b;(3)由水的電離平衡為H2O?H++OH﹣,則硫酸電離出的c(H+)對(duì)水的電離起抑制作用,當(dāng)Zn消耗了H+,c(H+)減小,水的電離平衡向右移動(dòng);若加入NaNO3,溶液具有硝酸的強(qiáng)氧化性,則不會(huì)生成氫氣;加入NaHSO3會(huì)和H+反應(yīng),降低c(H+),則反應(yīng)速率減慢;Na2SO4的加入,離子不參與反應(yīng),則對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率無(wú)影響;加入CuSO4后,Zn與硫酸銅溶液反應(yīng)置換出Cu,則構(gòu)成原電池加快了化學(xué)反應(yīng)速率,故答案為:向右;b;(4)由2H2(g)+O2(g)═2H2O(I)△H=﹣572KJ.mol﹣1可知,生成1mol水時(shí)放出的熱量為572KJ×=286KJ,則電池的能量轉(zhuǎn)化率為為×100%=80%,故答案為:80%.【點(diǎn)評(píng)】本題較復(fù)雜,考查的知識(shí)點(diǎn)多,注重了基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練,同時(shí)體現(xiàn)新課程改革的指導(dǎo)思想,明確氧化還原反應(yīng)、平衡移動(dòng)、電化學(xué)的知識(shí)點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵.9.(12分)(2010?山東)對(duì)金屬制品進(jìn)行抗腐蝕處理,可延長(zhǎng)其使用壽命.(1)以下為鋁材表面處理的一種方法:①堿洗的目的是除去鋁材表面的自然氧化膜,堿洗時(shí)常有氣泡冒出,原因是2Al+2OH﹣+2H2O═2AlO2﹣+3H2↑;(用離子方程式表示).為將堿洗槽液中鋁以沉淀形式回收,最好向槽液中加入下列試劑中的b.a(chǎn).NH3b.CO2c.NaOHd.HNO3②以鋁材為陽(yáng)極,在H2SO4溶液中電解,鋁材表面形成氧化膜,陽(yáng)極電極反應(yīng)為2Al+3H2O﹣6e﹣═Al2O3+6H+.取少量廢電解液,加入NaHCO3,溶液后產(chǎn)生氣泡和白色沉淀,產(chǎn)生沉淀的原因是HCO3﹣與H+反應(yīng)使H+濃度減小,產(chǎn)生Al(OH)3沉淀.(2)鍍銅可防止鐵制品腐蝕,電鍍時(shí)用銅而不用石墨作陽(yáng)極的原因是陽(yáng)極Cu可以發(fā)生氧化反應(yīng)生成Cu2+.(3)利用圖裝置,可以模擬鐵的電化學(xué)防護(hù).若X為碳棒,為減緩鐵的腐蝕,開(kāi)關(guān)K應(yīng)置于N處.若X為鋅,開(kāi)關(guān)K置于M處,該電化學(xué)防護(hù)法稱(chēng)為犧牲陽(yáng)極保護(hù)法.【考點(diǎn)】金屬的電化學(xué)腐蝕與防護(hù).【分析】(1)①有氣泡冒出因2Al+2OH﹣+2H2O═2AlO2﹣+3H2↑;因堿洗槽液中有AlO2﹣,故應(yīng)通入CO2來(lái)回收Al(OH)3,發(fā)生反應(yīng)2AlO2﹣+3H2O+CO2═2Al(OH)3↓+CO32﹣或CO2+2H2O+AlO2﹣═HCO3﹣+Al(OH)3↓;若加HNO3,生成的沉淀還會(huì)繼續(xù)溶解.②鋁為陽(yáng)極,會(huì)發(fā)生氧化反應(yīng),表面形成氧化膜,必須有水參加,所以電極反應(yīng)式為:2Al+3H2O﹣6e﹣═Al2O3+6H+;HCO3﹣與H+反應(yīng)使H+濃度減小,產(chǎn)生Al(OH)3沉淀.(2)用銅作電極可及時(shí)補(bǔ)充電鍍液中消耗的Cu2+,保持其濃度恒定.(3)根據(jù)金屬的防護(hù),若K置于N處,必須讓被保護(hù)的金屬接電源負(fù)極;若開(kāi)關(guān)K置于M處,形成原電池,鋅作負(fù)極,為犧牲陽(yáng)極保護(hù)法(或犧牲陽(yáng)極的陰極保護(hù)法).【解答】解:(1)①鋁能與強(qiáng)堿反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,Al(OH)3具有兩性,既能與強(qiáng)堿反應(yīng)也能與強(qiáng)酸反應(yīng)生成鹽和水,堿洗槽液中有AlO2﹣,故應(yīng)通入CO2來(lái)回收Al(OH)3,發(fā)生反應(yīng)2AlO2﹣+3H2O+CO2═2Al(OH)3↓+CO32﹣或CO2+2H2O+AlO2﹣═HCO3﹣+Al(OH)3↓;若加HNO3,生成的沉淀還會(huì)繼續(xù)溶解.故答案為:2Al+2OH﹣+2H2O═2AlO2﹣+3H2↑;b;②鋁為陽(yáng)極,會(huì)發(fā)生氧化反應(yīng),表面形成氧化膜,必須有水參加,所以電極反應(yīng)式為:2Al+3H2O﹣6e﹣═Al2O3+6H+;加入NaHCO3溶液后產(chǎn)生氣泡和白色沉淀,是由于廢電解液中含有Al3+,和HCO3﹣發(fā)生了互促水解.或HCO3﹣與H+反應(yīng)使H+濃度減小,產(chǎn)生Al(OH)3沉淀.故答案為:2Al+3H2O﹣6e﹣═Al2O3+6H+;HCO3﹣與H+反應(yīng)使H+濃度減小,產(chǎn)生Al(OH)3沉淀;(2)電鍍銅時(shí)用銅做陽(yáng)極,陽(yáng)極上銅被氧化,電解質(zhì)溶液濃度不變,用銅作電極可及時(shí)補(bǔ)充電鍍液中消耗的Cu2+,保持其濃度恒定,采用石墨無(wú)法補(bǔ)充Cu2+,故答案為:陽(yáng)極Cu可以發(fā)生氧化反應(yīng)生成Cu2+;(3)金屬的防護(hù)有犧牲陽(yáng)極保法和外加電源陰極保護(hù)法,若K置于N處,必須讓被保護(hù)的金屬接電源負(fù)極;若開(kāi)關(guān)K置于M處,形成原電池,鋅作負(fù)極,為犧牲陽(yáng)極保護(hù)法(或犧牲陽(yáng)極的陰極保護(hù)法).故答案為:N;犧牲陽(yáng)極保護(hù)法(或犧牲陽(yáng)極的陰極保護(hù)法).【點(diǎn)評(píng)】本題考查金屬的性質(zhì)、鹽類(lèi)的水解、電解、電鍍以及金屬的腐蝕及防護(hù)知識(shí),考查較為綜合,做題時(shí)注意把握好Al、AlO2﹣、Al(OH)3等物質(zhì)的性質(zhì),掌握電解、電鍍等知識(shí)的原理,了解金屬的防護(hù)措施,難度不大,但要注意知識(shí)的積累,厚積而薄發(fā).10.(16分)(2010?山東)聚合硫酸鐵又稱(chēng)聚鐵,化學(xué)式為[Fe2(OH)n(SO4)3﹣0.5n]m,廣泛用于污水處理.實(shí)驗(yàn)室利用硫酸廠燒渣(主要成分為鐵的氧化物及少量FeS、SiO2等)制備聚鐵和綠礬(FeSO4?7H2O)過(guò)程如下:(1)驗(yàn)證固體W焙燒后產(chǎn)生的氣體含有SO2的方法是將氣體通入品紅溶液中,如果品紅褪色,加熱后又恢復(fù)紅色.證明有該氣體..(2)實(shí)驗(yàn)室制備、收集干燥的SO2,所需儀器如下.裝置A產(chǎn)生SO2,按氣流方向連接各儀器接口,順序?yàn)閍→d→e→c→b→f裝置D的作用是安全瓶,防止倒吸,裝置E中NaOH溶液的作用是尾氣處理,防止污染.(3)制備綠礬時(shí),向溶液X中加入過(guò)量鐵粉,充分反應(yīng)后,經(jīng)過(guò)濾操作得到溶液Y,再經(jīng)濃縮,結(jié)晶等步驟得到綠礬.(4)溶液Z的pH影響聚鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),用pH試紙測(cè)定溶液pH的操作方法為將試紙放到表面皿上,用潔凈的玻璃棒蘸取少許待測(cè)液,滴在試紙的中央.然后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比..若溶液Z的pH偏小,將導(dǎo)致聚鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏偏低.【考點(diǎn)】硫酸亞鐵的制備;二氧化硫的化學(xué)性質(zhì);氣體的凈化和干燥.【專(zhuān)題】綜合實(shí)驗(yàn)題;化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作.【分析】(1)此題為二氧化硫的驗(yàn)證,利用其特殊性質(zhì)漂白性來(lái)分析;(2)利用實(shí)驗(yàn)儀器的連接,安全瓶的使用以及尾氣吸收來(lái)分析;(3)利用二價(jià)鐵與三價(jià)鐵之間的相互轉(zhuǎn)化來(lái)分析;(4)利用pH試紙測(cè)定溶液酸堿性的方法來(lái)分析.【解答】解:(1)檢驗(yàn)二氧化硫的一般方法是:將氣體通入品紅溶液中,如果品紅褪色,加熱后又恢復(fù)紅色,證明有二氧化硫.故答案為:將氣體通入品紅溶液中,如果品紅褪色,加熱后又恢復(fù)紅色,證明有二氧化硫;(2)收集二氧化硫應(yīng)先干燥再收集.二氧化硫的密度比空氣大,要從c口進(jìn)氣,最后進(jìn)行尾氣處理.因?yàn)槎趸蛞子跉溲趸c反應(yīng),故D的作用是安全瓶,防止倒吸;E的作用為尾氣處理.故答案為:d;e;c;b;安全瓶,防止倒吸;尾氣處理,防止污染;(3)因?yàn)樵跓屑尤肓肆蛩岷妥懔垦鯕?,故溶液Y中含有Fe3+,故應(yīng)先加入過(guò)量的鐵粉,然后過(guò)濾.故答案為:鐵粉;過(guò)濾(4)用pH試紙測(cè)定方法為:將試紙放在表面皿上,用潔凈的玻璃棒蘸取待測(cè)液,點(diǎn)在試紙的中央,然后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比.氫氧化鐵的含量比硫酸亞鐵高,若溶液Z的PH偏小,則聚鐵中生成的氫氧根的含量減少,使鐵的含量減少.故答案為:將試紙放到表面皿上,用潔凈的玻璃棒蘸取少許待測(cè)液,滴在試紙的中央.然后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比;偏低.【點(diǎn)評(píng)】本題借助于實(shí)驗(yàn)考查基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)到了很好的效果.對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)聚鐵不是很熟悉,但是鐵與亞鐵之間的轉(zhuǎn)化還是很容易實(shí)現(xiàn)的,起點(diǎn)高,落點(diǎn)低,是一好題.11.(8分)(2010?山東)玻璃鋼可由酚醛樹(shù)脂和玻璃纖維制成.(1)酚醛樹(shù)脂有苯酚和甲醛縮聚而成,反應(yīng)有大量熱放出,為防止溫度過(guò)高,應(yīng)向已有苯酚的反應(yīng)釜中間歇性的加入甲醛,且反應(yīng)釜應(yīng)裝有散熱裝置.(2)玻璃纖維由玻璃拉絲得到.普通玻璃是由石英砂、純堿和石灰石(或長(zhǎng)石)高溫熔融而成,主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+SiO2Na2SiO3+CO2↑、CaCO3+SiO2CaSiO3+CO2↑.(3)玻璃鋼中玻璃纖維的作用是增強(qiáng)體.玻璃鋼具有強(qiáng)度高、質(zhì)量輕(或耐腐蝕、抗沖擊、絕緣性能好)等優(yōu)異性能(寫(xiě)出亮點(diǎn)即可).(4)下列處理廢舊熱固性酚醛塑料的做法合理的是bc.a(chǎn).深埋b.粉碎后用作樹(shù)脂填料c.用作燃料d.用有機(jī)溶劑將其溶解,回收樹(shù)脂.【考點(diǎn)】常用合成高分子材料的化學(xué)成分及其性能;玻璃的主要化學(xué)成分、生產(chǎn)原料及其用途;新型有機(jī)高分子材料.【專(zhuān)題】有機(jī)化合物的獲得與應(yīng)用.【分析】(1)根據(jù)反應(yīng)物投入的物質(zhì)的量越多放出的熱越高的知識(shí)結(jié)合題目信息來(lái)分析;(2)根據(jù)生產(chǎn)玻璃所用的原料以及發(fā)生的反應(yīng)原理來(lái)回答;(3)根據(jù)復(fù)合材料中基體和增強(qiáng)體的構(gòu)成情況以及玻璃鋼的性能來(lái)回答;(4)根據(jù)廢舊的合成材料可再生利用的知識(shí)來(lái)分析.【解答】解:(1)苯酚和甲醛發(fā)生縮聚反應(yīng),反應(yīng)有大量熱放出,為防止溫度過(guò)高,應(yīng)向已有苯酚的反應(yīng)釜中間歇性的加入甲醛,并裝有散熱裝置,故答案為:間歇性、散熱;(2)生產(chǎn)玻璃的原料:石灰石、石英砂、純堿,反應(yīng)原理為:Na2CO3+SiO2Na2SiO3+CO2↑、CaCO3+SiO2CaSiO3+CO2↑,故答案為:純堿;Na2CO3+SiO2Na2SiO3+CO2↑、CaCO3+SiO2CaSiO3+CO2↑;(3)玻璃鋼是將玻璃纖維和高分子材料復(fù)合而成的復(fù)合材料,其中玻璃纖維的作用是增強(qiáng)體,合成材料是基體,它的優(yōu)點(diǎn)有:強(qiáng)度高、質(zhì)量輕、耐腐蝕、抗沖擊、絕緣性能好等,故填:增強(qiáng)體、強(qiáng)度高、質(zhì)量輕(或耐腐蝕、抗沖擊、絕緣性能好等),故答案為:增強(qiáng)體;強(qiáng)度高、質(zhì)量輕(或耐腐蝕、抗沖擊、絕緣性能好);(4)廢舊合成材料的再生利用主要有三條途徑:通過(guò)再生和改性,重新做成多種有用的材料和制品;采用熱裂解或化學(xué)處理方法使其分解,用于制備多種化工原料;將廢舊的聚合物作為燃料回收利用熱能,塑料深埋很久不會(huì)腐爛,會(huì)造成白色污染,酚醛塑料不能溶于有機(jī)溶劑,故選bc.【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生有關(guān)復(fù)合材料的有關(guān)知識(shí),要求學(xué)生熟悉課本內(nèi)容,根據(jù)所學(xué)知識(shí)來(lái)回答.12.(8分)(2010?山東)碳族元素包括C、Si、Ge、Sn、Pb.(1)碳納米管由單層或多層石墨層卷曲而成,其結(jié)構(gòu)類(lèi)似于石墨晶體,每個(gè)碳原子通過(guò)SP2雜化與周?chē)荚映涉I,多層碳納米管的層與層之間靠范德華力結(jié)合在一起.(2)CH4中共用電子對(duì)偏向C,SiH4中共用電子對(duì)偏向H,則C、Si、H的電負(fù)性由大到小的順序?yàn)镃>H>Si.(3)用價(jià)層電子對(duì)互斥理論推斷SnBr2分子中Sn﹣Br鍵的鍵角<120°(填“>”“<”或“=”)(4)鉛、鋇、氧形成的某化合物的晶胞結(jié)構(gòu)是:Pb4+處于立方晶胞頂點(diǎn),Ba2+處于晶胞中心,O2﹣處于晶胞棱邊中心.該化合物化學(xué)式為PbBaO3,每個(gè)Ba2+與12個(gè)O2﹣配位.【考點(diǎn)】碳族元素簡(jiǎn)介;元素電離能、電負(fù)性的含義及應(yīng)用;鍵能、鍵長(zhǎng)、鍵角及其應(yīng)用;配合物的成鍵情況.【專(zhuān)題】壓軸題.【分析】(1)石墨是層狀結(jié)構(gòu)的,每層每個(gè)C原子與周?chē)娜齻€(gè)碳
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