篇一新學期又開始了，為了使幼兒身心獲得更好地展開，我們把安全工作放在首位，做到“松手不放眼,放眼不放心〞。開學初安全生產(chǎn)月我們主要從以下幾方面進行了安全教育：x月x日幼兒四周環(huán)境的安全排查開學前一天對樓道、走廊、教室、洗手間等幼兒活動屢次的地方進行了一次安全大排查，發(fā)現(xiàn)隱患實時上報。x月x日上下樓梯的安全出門活動(如做操、飯后漫步、游戲等)時，提示幼兒上下樓梯放慢腳步，靠右側(cè)走，不推不擠，不打鬧。x月x日喝水、洗手、入廁安全喝水、洗手、入廁時，男女小朋友分組排隊進行，不推不擠，兩位老師一前一后看守，時刻提示幼兒注意安全。x月x日使用鉛筆安全教育幼兒鉛筆不要兩端削，書寫時，不要發(fā)言，不打鬧，以防不當心刺傷自己和他人，課余不隨意拿鉛筆玩。x月x日戶外游戲安全戶外游戲，幼兒分外開朗，要求孩子安全進行游戲活動，正確使用游戲設(shè)備，恪守游戲規(guī)那么，有需要向老師求援。x月x日接送卡安全盤點每位幼兒的雙卡，喪失的實時補辦，要求家長嚴格履行接送卡制，盡量不要署名。x月x日吃零食的安全給幼兒講零食的害處，禁止幼兒離園買零食。老師重申，家長配合，小朋友相互監(jiān)察。x月x日進行一次地震操練講清兩次哨聲的不一樣命令及撤退過程中的本卷須知(抱頭、迅速撤離等)，掌握逃生技巧，提高幼兒熟習幼兒園逃活路線、聽指揮能力?？傊?，本次安全教育周我們精心組織，認真準備，成效明顯。平安工作不只是是我們的“安全教育周〞中要增強做到，而是時時刻刻都要做好。在平常慣例教育中，我們會持續(xù)把安全教育放在第一位，步步為營，使安全工作更上一個臺階篇二安全工作向來以來都是我們各項工作的重中之重，安全工作，重于泰山。幼兒的安全，是我們教師最應當關(guān)注的。三月份是我們的平安教育月，聯(lián)合安全教育月，我們班也組織幼兒展開一系列的安全教育活動：1、聯(lián)合幼兒的平常表現(xiàn)對幼兒進行安全隨機教育幼兒的年紀比較小，安全意識比較差，他們不知道什么事情是平安的，是能夠做的，哪些事情又是危險的，是不可以夠做的。所以，在幼兒的平?；顒又校３霈F(xiàn)一些攃存在安全隱患的事情，比方：坐在椅子上蹺來蹺去、走樓梯時不扶住欄桿還東張西望，站到椅子上等等狀況。針對這樣的狀況，當我們老師發(fā)現(xiàn)此后，就實時地組織幼兒進行議論，剖析幼兒的行為，讓大家談?wù)勥@樣做對不對，應當如何?經(jīng)過這樣的方法，不單讓出現(xiàn)問題的幼兒知道這樣做是不對的，并且讓全部幼兒都知道什么是對的，什么是不可以夠做的。從幼兒身旁的具體案例中對幼兒進行安全教育，對幼兒來說，更為形象、直觀，更為簡單理解和接受。2、經(jīng)過讓幼兒看安全標記增強幼兒的安全意識聯(lián)合班級的安全課題研究及安全月的活動，我們在網(wǎng)上查找了一些常有的、幼兒能夠看得懂的安全標記來對幼兒進行安全教育。如：不可以夠玩火、不可以攀登、禁止從高處往下跳、當心燙傷等等。經(jīng)過幼兒看形象的標記圖片，以及教師向幼兒的解說，讓幼兒知道一些危險的物件是不可以夠玩的，危險的事情是不可以夠做的，進一步提高幼兒的安全意識和自我保護能力。3、指引幼兒看一些對于安全教育方面的課件、宣傳片等直觀、形象的動畫片是幼兒比較喜愛的。所以，在展開安全教育時，我們也采納了多種多樣的方式，看安全課件就是此中的一種方式之一。我們聯(lián)合安全教育活動，特地找尋了一些對于安全方面的課件，指引幼兒看一看、說一說，經(jīng)過課件，使幼兒更為清楚哪些事情是可以做的，哪些事情是危險的，不可以夠做的。此外，聯(lián)合幼兒園的安全宣傳片的觀看，教師經(jīng)過向幼兒的解說活動，也讓幼兒更進一步地增強了安全意識。4、利用家園聯(lián)系欄和幼兒成長冊向家進步行安全教育宣傳除了對幼兒的安全教育和宣傳以外，在展開教育活動時，我們與家長也親密聯(lián)系，向家進步行安全教育知識的宣傳。利用幼兒成長冊，向家長宣傳安全知識，并請家長依據(jù)幼兒的實質(zhì)狀況，提出一些我們需要進一步增強安全教育和管理的方面;在家園聯(lián)系欄中，我們向家長宣傳了一些有關(guān)家庭中需要注意的安全問題和安全隱患，讓家長也提高對幼兒的安全教育，經(jīng)過老師和家長的共同配合，來確實提高幼兒的安全意識。經(jīng)過一個月的安全教育工作，我們班的幼兒在安全意識方面也有了很大程度的提高，比方：平常上下樓梯時，幼兒都會說“手要扶著欄桿〞;當個別幼兒出現(xiàn)有安全隱患的行為時，其余幼兒都會實時的指出來。篇三安全，是一所學校的生命力;安全，更是每一位教師需要扎根心間的警世鐘，所以，本月是我們幼兒園以安全生產(chǎn)為主題，于x月x日—x月x日時期我們老師組織幼兒展開了擁有特點的安全生產(chǎn)月的一系列活動?；顒右唬毫私獍踩R內(nèi)容。依據(jù)幼兒年紀特點，我們大二班分別進行了有關(guān)的安全主題活動。比如?風趣安全標記?、?鄉(xiāng)間老鼠和城里老鼠?、?過馬路?、?交通規(guī)那么?、?設(shè)計安全標記?等活動內(nèi)容。同時從食品安全、交通安全、防溺水等方面出發(fā)，聯(lián)合家長資源，采集并繪畫了一系列的安全知識圖，以圖文并茂的形式讓孩子們認識了有關(guān)的安全知識內(nèi)容?；顒佣禾岣甙踩R經(jīng)驗。?幼兒園教育指導大綱?指出：“幼兒園一定把保護幼兒生命，促使幼兒健康放在工作的首位，應親密聯(lián)合幼兒的生活進行安全教育，提高幼兒的自我保護意識和能力。〞所以，在幼兒已有安全經(jīng)驗的知識上，我們經(jīng)過禮拜八小鎮(zhèn)活動讓孩子們親身體驗，讓幼兒從防備意識、出行安全、突發(fā)事件的應急辦理等方面來增添已有的安全經(jīng)驗。抵達較好的安全知識成效。活動三：本月我們班二位老師為孩子們設(shè)計了生動的食品安全教育課，課上，老師從孩子們喜愛的零食下手，指引孩子們關(guān)注食品的生產(chǎn)日期和有效期，提示孩子購買時注意察看能否擁有食質(zhì)量量安全標記，以防吃了過期食品或三無食品而引起疾病，讓孩子們懂得了不亂買小攤上的食品吃;平常我們班老師詳盡解說了對于常有事故及辦理：食品衛(wèi)生、食品中毒、碰傷、跌傷、骨折、燙傷、服錯藥以及休克、抽風等方面的安全搶救舉措，力爭做到防患于已然，努力保證幼兒的身體健康?；顒铀模喊踩[患排查。安全月內(nèi)，由園領(lǐng)導、行政人員組織并進行了一次消防安全演習活動，在沒有通知各班老師的狀況下，老們以最快的速度安全走開了危險地段，保證幼兒的安全。安全是一件迫在眉睫、常抓不懈的事情，我們將以安全教育月為契機，把安全工作浸透與每天的保教工作中，進一步提高了教員工的安全意識和責任。共同為幼兒撐起一把“安全傘〞。篇四一、活動設(shè)計思路：貫徹落實?XX市教育系統(tǒng)20xx年“安全教育月〞活動?，及市教育局安全工作會議精神為指導，深入落實“安全第一，預防為主〞的目標，確實做好幼兒園師幼安全教育，以保障幼兒園廣闊師幼人身財產(chǎn)安全和幼兒健康成長。經(jīng)過在班級展開系列教育活動對幼兒進行有針對性的安全教育，培育幼兒的安全修養(yǎng)，使幼兒在一日生活中建立安全意識、掌握安全知識、提高安全能力、養(yǎng)成危險的時刻能夠自我保護的安全習慣。我班展開了一系列教育活動，現(xiàn)總結(jié)以下：二、活動名稱?愛惜生命安全第一?三、活動過程1、班級教課活動：集體教課活動：環(huán)繞?愛惜生命安全第一?為主題的安全教育活動，經(jīng)過組織幼兒觀看安全教育視頻、安全故事、繪畫、歌曲等豐富多彩的形式，對幼兒進行在園安全教育，?小飾物我不戴?、?寶寶和小鞋?、?光亮的眼睛等?、?運動前后要注意?等;居家安全教育，?肚子疼了?、?寶寶愛沐浴?、?有的植物不可以摸?等;公共安全教育?坐上小汽車?、?不要招惹小蜜蜂??水邊危險峻留意?等安全知識教育，增強安全防備意識。2、設(shè)計安全標記“安全重于泰山〞，安全教育是全部教育的根本，依據(jù)學習的安全教育活動，組織孩子設(shè)計安全標記，加深幼兒對人身安全的認識和印象。3、家長志愿者進講堂媽媽一同進講堂，給孩子們敘述安全教育?陌生人來接我不走?，經(jīng)過家園努力共同促使孩子們的安全防備意識。4、展開安全操練活動依據(jù)安全分散操練方案，針對地震、火災等災禍事故展開一次應急分散操練，使師幼掌握避險、逃生、自救的方法，防備發(fā)生擠踐踏事故。在班級進行一次安全隱患排查，對班級進行嚴格檢查，發(fā)現(xiàn)平安隱患，實時上報園負責領(lǐng)導，并配合維修人員就行維修。6、安全月班級家長宣傳活動安全月中，在班級經(jīng)過校訊通、家園宣傳欄、微信等方式向家長宣傳安全教育日活動，提高家長觀點，確實把保護幼兒的生命和促使幼兒的健康展開放在首要地點，要求家長和幼兒園共同配合做好幼兒的安全教育和自我保護的教育工作。7、嚴格依據(jù)學校規(guī)定每天進行晨午檢，發(fā)現(xiàn)不適實時給家長打以保證幼兒的安全、健康。篇五我園一直把安全工作擺在首位，六月份全園環(huán)繞“安全月〞活動，以“目注明、內(nèi)容精、舉措實、得益廣〞為目標，扎扎實實實展開了一系列活動，收到了優(yōu)秀實效。一是增強宣傳力度。為做好全園人人參加安全，6月4日下午，針敵手足口病疫情安全預防，特別邀請市婦幼兒保健院兒?？瓶崎L陳嫦婭對教員工進行少兒常有傳得病的防控專題講座，進一步提高了教員工和家長應付傳得病的意識和能力。有效幫助家長和幼兒認識安全知識，建立安全意識。二是展開以安全為主題的教育活動。各班教師聯(lián)合幼兒年紀特點和生活實質(zhì)，經(jīng)過游戲、故事、情境表演等形式進行正確指引和教育，幫助幼兒進一步掌握預防傳得病、摔傷、燙傷、中毒、觸電等安全自護知識，懂得如安在游戲活動中防備不測損害等安全知識。三是全力做妙手足口病的防控。經(jīng)過嚴格堅持履行一日兩檢制度、體溫檢查制度、衛(wèi)生消毒制度、少勤幼兒追蹤咨詢制度、手足口病報告制度，為全體師生的健康與安全筑起了一道堅固的屏障。要討教師認真展開二次晨檢，即在保健醫(yī)生晨檢的根基上認真咨詢、認真察看班級幼兒的健康狀況，實時追蹤排查告假幼兒的少勤原由，保證幼兒在園健康成長。四是扎實進行安全排查整頓。各班教師堅持每周對室內(nèi)電器設(shè)備、消防設(shè)備、消防表記、室內(nèi)通道、線路、插座等進行仔細的自查，安全領(lǐng)導小構(gòu)成員每周兩次安全排查，嚴格安全臺帳制度，并對發(fā)現(xiàn)的安全隱患實時進行有效整頓。五是組織幼兒觀看安全教育宣傳片。x月x日上午，組織全園幼兒觀看了安全教育宣傳片——?地震與自救?、?突發(fā)事件與自救?。幼兒園的孩子年紀小，對一些乏味的安全說教常常不感興趣，?安全教育宣傳片?以幼兒喜愛的動畫與興趣情形相聯(lián)合，從“地震與自救、突發(fā)事件與自救〞兩個方面對孩子進行了宣傳教育。風趣的情形，生動的解說，使孩