學校作文之校園文明英語作文dearteacher,dearclassmates:goodmorning,everyone.today,ourspeechtopicisundertheancientssays,dontlearnritual,withoutaspiration.say,dontyoulearnli,cantscarcelyinsociety.so,whatistheetiquette?saysimply,theetiquetteisself-restraintandrespectforthekindofbehaviorstandards,isshowntoothersrespectandunderstandingprocessandmeans.civilizedmanners,notonlyapersonalquality,embodimentthatbroughtup,itispersonalmoralsandembodimentofsocialethics.moreurbanface,butalsoanationsface.sostudyetiquettecannotonlyinsidestrongpersonalqualities,plasticunitsoutsidemorecanlubricationandimproverelationship.aswith5,000yearsofcivilizationformalstate,civilized,usetheetiquette,alsoistocarryforwardnationalcultureanddisplaythenationalspiritofimportantways.thissemester,wehavetocreatesuzhoueducationmodernizationschooltheimportanttask,alsousheredintheprovincialeducationmodernadvancedcity,novemberourschoolstillwillundertakeprovincepsychologyoftheannualmeetingoftheactivityatthesite.also,wehaveanewclassroom,haddreamedofplasticrunway,westilldecoratecalligraphy,folkmusiccharacteristicsuchascorridor,andisequippedwithcalligraphyroom,willdisplaytheclassmatesofcalligraphy.besidescharacteristiccorridor,wealsodesignedthestairculture,wallculture,decoratevirtuesmallstory,thecelebritydicta,olympicchampion,scientists,dancers,etc.campusenvironmentwillbebeautifulandharmonious.翻譯：敬愛的老師、親愛的同學們：大家早上好！今天，我國旗下講話的題目是古人說，“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。那么，什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以，學習禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。我們身在社會中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。本學期，我們迎來了創(chuàng)建“蘇州市教育現(xiàn)代化學校”的重要任務(wù)，也迎來了省教育現(xiàn)代化先進市，11月份我校還將承擔省心理學年會的活動現(xiàn)場。同時我們有了嶄新的教室，有了夢寐以求的塑膠跑道，我們還布置書法、民樂等特色長廊，并設(shè)有書法室，將陳列同學們的書法作品。除了特色長廊，我們還設(shè)計了樓梯文化、墻壁文化，布置美德小故事、名人名言、奧運冠軍、科學家、舞蹈家等。校園環(huán)境也將更為美麗、和諧。篇二：文明禮貌的英語作文beingpolite文明禮貌的英語作文beingpolitehowdoesoneknowwhatshoulddoandwhatshouldnotdowhentryingtobeagood-manneredperson?想成為一個有禮貌的人如何知道什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做？好，這有一些常見的例子。一個有禮貌的人永遠不會嘲笑處于困境中的人。相反，他（她）總是試圖咨詢情況或提供幫助。whenhe(she)takesabusandseesanoldmanorasickman,he(she)alwaysgiveshis(her)seattohim.hedoesntinterruptotherpeoplewhentheyaretalking.當他（她）在公共汽車上看見老人或病人，他（她）總是會給他讓座。他不會打斷別人的談話。heusesahandkerchiefwhenhesneezesorcoughs.hedoesnotspiteinpublicplaces.在打噴嚏或咳嗽時他會用手帕。他不會在公共場合吐痰。ideasofwhataregoodmannersarenotalwaysthesameindifferentregions.forexample,peopleinwesterncountriesusuallykisseachothertoshowtheirgreetings,whereasinchina,kissinginpublicissomethingofunusualandsometimesberegardedasimpolitetosomebodyelse.對于什么才是有禮貌，不同的地方是不一樣的。例如，人們在西方國家通?；ハ嘤H吻來表示問候，而在中國，在公眾場合接吻是不尋常的事情，有時會被視為是對別人的不禮貌。soitisimportanttoknowwhatisregardedaspoliteandimpolitebeforeyougotoaregion.所以在去一個地方之前知道什么是禮貌什么是不禮貌是很重要的。butrememberthatitisalwaysrighttobekindandhelpfultoothers.但請記住，友好和樂于助人永遠都是對的。篇三：高考英語話題作文范文：有關(guān)“文明禮儀”高考英語話題作文范文：有關(guān)“文明禮儀”高考英語話題作文范文：有關(guān)文明禮儀例1：請根據(jù)下列提示用英語在校園網(wǎng)站上報道該校即將舉行的一次主題演講活動。主題：文明校園，我的責任時間：本周六上午地點：學校操場演講者：各年級演講前兩名獲勝者出席人員：全體師生主要內(nèi)容：不亂扔廢棄物，保持校園清潔;愛護花草、樹木，讓校園充滿綠色;不追逐打鬧，文明舉止;關(guān)愛他人，讓校園充滿愛。參考詞匯：文明civilize例1：therewillbeaspeechonourschoolplaygroundthissaturday例2：假設(shè)你是李明，最近你校的一份英語報紙正在校園出現(xiàn)的涂鴉現(xiàn)象開展討論。請你根據(jù)以下要點寫一封信給報紙編輯，發(fā)表你的看法。(1)涂鴉丑陋難看。(2)公共建筑物不是表達觀點、感情的地方。(3)禁止涂鴉。參考詞匯：graffiti涂鴉，(在墻上的)亂涂亂寫vandalism對公共財物的有意破壞deareditor,inmyopinion,graffitiisaformofvandalism.theyareamessandareuglytolookat.meanwhile,wallsarepublicplaces,andtheyshouldnotbeusedtoexpresspersonalviewsandfeelings.ireallythinkvandalismshouldbestopped,andthosewhorefusetostopthisbadpracticeshouldbepunished.weshouldclearawaytheseuglyexpressionsanddrawingssothatourcollegemayreturntoitstrueself--aclean,quietplaceforstudy,teachingandresearch.yours,liming篇四：五大高考名師預(yù)測高考英語作文8“文明禮儀”話題五大高考名師預(yù)測高考英語作文8“文明禮儀”話題(八)有關(guān)文明禮儀話題例1：請根據(jù)下列提示用英語在校園網(wǎng)站上報道該校即將舉行的一次主題演講活動。主題：文明校園，我的責任時間：本周六上午地點：學校操場演講者：各年級演講前兩名獲勝者出席人員：全體師生主要內(nèi)容：不亂扔廢棄物，保持校園清潔；愛護花草、樹木，讓校園充滿綠色；不追逐打鬧，文明舉止；關(guān)愛他人，讓校園充滿愛。參考詞匯：文明civilize例2：假設(shè)你是李明，最近你校的一份英語報紙正在校園出現(xiàn)的涂鴉現(xiàn)象開展討論。請你根據(jù)以下要點寫一封信給報紙編輯，發(fā)表你的看法。(1)涂鴉丑陋難看。(2)公共建筑物不是表達觀點、感情的地方。(3)禁止涂鴉。參考詞匯：graffiti涂鴉，(在墻上的)亂涂亂寫vandalism對公共財物的有意破壞deareditor,inmyopinion,graffitiisaformofvandalism.theyareamessandareuglytolookat.meanwhile,wallsarepublicplaces,andtheyshouldnotbeusedtoexpresspersonalviewsandfeelings。ireallythinkvandal