小學(xué)六年級(jí)心理健康7 掌握學(xué)習(xí)金鑰匙課件_第1頁(yè)
小學(xué)六年級(jí)心理健康7 掌握學(xué)習(xí)金鑰匙課件_第2頁(yè)
小學(xué)六年級(jí)心理健康7 掌握學(xué)習(xí)金鑰匙課件_第3頁(yè)
小學(xué)六年級(jí)心理健康7 掌握學(xué)習(xí)金鑰匙課件_第4頁(yè)
小學(xué)六年級(jí)心理健康7 掌握學(xué)習(xí)金鑰匙課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩2頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

心理健康

六年級(jí)17掌握學(xué)習(xí)金鑰匙

2美麗一、順唱倒說(shuō)茱莉亞聚精會(huì)神我是中國(guó)人掌握學(xué)習(xí)金鑰匙我能上課認(rèn)真聽(tīng)講3《溫故知新》《舉一反三》《不恥下問(wèn)》《學(xué)而不厭》《授人以魚(yú)不如授人以漁》二、故事樂(lè)園4（一）心理直播三、1.A老師說(shuō)明天講新課，你預(yù)習(xí)了嗎？

B反正老師也不檢查，不用預(yù)習(xí)了。2.A你怎么不記筆記呀？B我都記到腦子里了。3.A我不聽(tīng)也沒(méi)關(guān)系，反正輔導(dǎo)班的老師也會(huì)講的。4.A明天星期天，我們?nèi)D書(shū)館看書(shū)吧？

B我才不去呢，還不如在家里多做兩套卷子呢。5合理安排時(shí)間。學(xué)習(xí)任務(wù)安排學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)利用課堂，弄清重難點(diǎn)。學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生往往能充分利用課堂時(shí)間，認(rèn)真聽(tīng)講，獨(dú)立思考，做好筆記，跟上老師的思路。正確對(duì)待考試。（二）SOS6(三)學(xué)習(xí)計(jì)劃表學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題改變措施一周后的效果7

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論