




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
牛頓(IsaacNewton)英國偉大的物理學家、數(shù)學家、天文學家。牛頓在自然科學領域里作了奠基性的貢獻,堪稱科學巨匠。幾個重要貢獻:萬有引力定律、經(jīng)典力學、微積分學和光學。IssacNewton(1643-1727)
任何物體都要保持其靜止或勻速直線運動的狀態(tài),直到受其它物體作用改變其運動狀態(tài)為止。一、牛頓第一定律1.牛頓第一定律給出力的概念;
力的起源:物體間的相互作用;
力的效果:改變了物體的運動狀態(tài)。明確幾點2.牛頓第一定律給出慣性的概念。
維持物體運動的是慣性;
改變物體運動的是力。1.牛頓第一定律給出力的概念;
力的起源:物體間的相互作用;
力的效果:改變了物體的運動狀態(tài)。明確幾點2.牛頓第一定律給出慣性的概念。
維持物體運動的是慣性;
改變物體運動的是力。3.慣性是物體固有的,物體的慣性有平動慣性和轉動慣性,質點作平動時只有平動慣性。4.牛頓第一定律只適用于慣性參照系。
滿足牛頓第一定律的參照系為慣性參照系
靜止或勻速直線運動的參照系為慣性系。4.牛頓第一定律只適用于慣性參照系。
滿足牛頓第一定律的參照系為慣性參照系
靜止或勻速直線運動的參照系為慣性系。
物體的動量對時間的變化率與所加的外力成正比,并且發(fā)生在這外力的方向上。二、牛頓第二定律
物體的動量對時間的變化率與所加的外力成正比,并且發(fā)生在這外力的方向上。二、牛頓第二定律對低速運動物體,質量
m近似為常數(shù),則對低速運動物體,質量
m近似為常數(shù),則1.
不能直接應用于非慣性系,只適應慣性系。2.給出了慣性的確切定義:質量是物體慣性的量度;
質量越大,慣性越大,改變物體的運動狀態(tài)就越不容易;1.
不能直接應用于非慣性系,只適應慣性系。2.給出了慣性的確切定義:質量是物體慣性的量度;
質量越大,慣性越大,改變物體的運動狀態(tài)就越不容易;3.若作用在物體上的力不止一個,則牛二律寫為:即:“力的疊加原理”4.外力與加速度之間的關系是瞬時的,即力是改變物體運動狀態(tài)的原因,而不是維持物體運動的原因。5.分量形式直角坐標系:3.若作用在物體上的力不止一個,則牛二律寫為:即:“力的疊加原理”4.外力與加速度之間的關系是瞬時的,即力是改變物體運動狀態(tài)的原因,而不是維持物體運動的原因。5.分量形式直角坐標系:自然坐標系:法向力切向力
分別作用在兩個物體上的作用力與反作用力大小相等、方向相反、作用在一條直線上。三、牛頓第三定律注自然坐標系:法向力切向力(Theend)3.
F與F'大小相等方向相反,但作用在兩個不同物體上,不是一對平衡力;2.
F與F'同時產(chǎn)生、同時消失。1.
F與F'
性質相同。
分別作用在兩個物體上的作用力與反作用力大小相等、方向相反、作用在一條直線上。三、牛頓第三定律注§2.1.3牛頓定律的應用1.[定]定研究對象:幾個物體連在一起需作隔離體,將內力視為外力;2.[畫]畫受力分析圖:分析時可按照重力、彈力、摩擦力等的順序畫受力圖;3.[列]列方程:建立坐標系,應用牛頓定律,列出力學方程;4.[解]求解結果。運用牛頓定律解決問題的思路和方法一、已知力求運動二、已知運動求力三、綜合類?通過加速度a,將力與運動量聯(lián)系起來,
起“橋梁”作用。三類問題:例
質量為m的物體以初速度v0豎直向上拋出,若空氣阻力f=-kv,v為物體t時刻速率。求上升最大高度及所需時間。解建立坐標系如圖至最高點處:v=0,可解出:由(1)式及得:至最高點處:v=0,由(1)式及得:可解出:將(2)式代入上式得上升高度為:(解畢)將(2)式代入上式得上升高度為:(解畢)[解法2](解畢)[解法2]由對稱性可知,水面為旋轉拋物面。(解畢)二、已知運動求力例已知質點質量為m
,運動方程為,式中A、B為常數(shù),求質點所受合外力?二、已知運動求力例已知質點質量為m
,運動方程為,式中A、B為常數(shù),求質點所受合外力?解大小:6mBt方向:+y方向(解畢)大?。?mBt方向:+y方向(解畢)例勻質繩:m、l,水平,桌面光滑,物體質量為M
,水平作用力F,設繩子長度不變,求(1)繩作用在物體上的力;(2)繩上任意點的張力。(1)
分別以M與m作為對象,可列出方程:解例勻質繩:m、l,水平,桌面光滑,物體質量為M
,水平作用力F,設繩子長度不變,求(1)繩作用在物體上的力;(2)繩上任意點的張力。(1)
分別以M與m作為對象,可列出方程:解當時,(2)求繩上任意點的張力:設線密度,以dx
段繩為對象,則:當時,(2)求繩上任意點的張力:設線密度,以dx
段繩為對象,則:即輕繩內部張力處處相等。(解畢)對于輕繩,m<<M,則。即輕繩內部張力處處相等。(解畢)對于輕繩,m<<M,則。三、綜合問題已知部分力和部分運動,求力和運動問題。例
質量為m的物體在摩擦系數(shù)為的平面上作勻速直線運動,問當力與水平面成角多大時最省力?三、綜合問題已知部分力和部分運動,求力和運動問題。例
質量為m的物體在摩擦系數(shù)為的平面上作勻速直線運動,問當力與水平面成角多大時最省力?解受力分析,建立坐標系,物體受力分析如圖。聯(lián)立得:即分母有極大值,F(xiàn)有極小值。令由于聯(lián)立得:即分母有極大值,F(xiàn)有極小值。令由于當時最省力。(解畢)§2.2非慣性系慣性力一、慣性系與非慣性系定義慣性參照系:該參照系中的任何物體若不受外力作用或合外力為零時,該物體只作勻速直線運動或保持靜止狀態(tài),即滿足牛頓第一定律。?牛頓定律只適應于慣性參照系。?常見的慣性參照系:太陽參照系、地心參照系、地面參照系等。?相對于慣性系作勻速直線運動的參照系皆為慣性系。太陽參照系太陽繞銀河系ω≈8.0×10-12rad/s。?牛頓定律只適應于慣性參照系。?常見的慣性參照系:太陽參照系、地心參照系、地面參照系等。?相對于慣性系作勻速直線運動的參照系皆為慣性系。地心參照系所以地心參照系近似為慣性參照系。地面參照系:地面是近似的慣性系,而不是嚴格的慣性系,因為地球有自轉角速度≈7.3×10-5rad/s
,由于地球的自轉,地球上的物體有法向加速度。
FK4參考系FK4參考系是以選定的1535顆恒星的平均靜止的位形作為基準的參考系,是比以上參考系都嚴格的慣性系。二、力學相對性原理設兩慣性系的相對速度:
常矢量
對于不同慣性系,牛頓力學的規(guī)律都具有相同的形式,在一慣性系內部所作的任何力學實驗,都不能確定該慣性系相對于其他慣性系是否在運動。三、非慣性系中牛頓定律的有條件應用【定義】:慣性力大?。簞t:在非慣性系中對物體進行受力分析時,額外引入慣性力,即可直接應用牛頓定律。方向:與反向。慣性系:滿足牛頓定律!非慣性系:,但引入:,則滿足牛頓定律!,且地面參照系轉臺參照系1.慣性力不是客觀存在的力,是虛擬力,所以慣性力無反作用力。2.只有在非慣性系中,物體才受到慣性力的作用。3.在非慣性系中應用牛頓定律時,必須注意是物體相對于非慣性系的加速度,由此求出的也是相對于非慣性系而言的。交叉潮回頭潮自然現(xiàn)象中的慣性力?表現(xiàn)重力:與緯度值有關。?潮汐:一日兩次漲落例已知θ,m,M,光滑斜面及光滑地面。當物體下滑時,求物體相對于斜面的加速度及其對斜面的正壓力。解設:斜面相對于地面
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初中數(shù)學第一單元基礎習題解析
- 2025年國家開放大學《零售業(yè)務管理與實戰(zhàn)》期末考試備考試題及答案解析
- 2025年國家開放大學(電大)《基礎會計》期末考試備考試題及答案解析
- 2026屆廣東省八校聯(lián)盟高三質量檢測(一)數(shù)學試題(解析版)
- 2025年國家開放大學《藥理學》期末考試備考試題及答案解析
- 八年級教學質量綜合分析報告
- 2024-2025學年天津市南開區(qū)高二上學期階段性質量監(jiān)測數(shù)學試題(二)(解析版)
- 2025-2030光纖涂層材料環(huán)保標準升級對生產(chǎn)成本的影響評估
- 2025-2030光纖旋轉連接器在風電設備中的可靠性提升方案研究報告
- 2025-2030光學薄膜材料技術專利布局與市場集中度評估報告
- ICU患者的早期活動
- LY/T 1145-1993松香包裝桶
- JJF 1338-2012相控陣超聲探傷儀校準規(guī)范
- GB/T 9114-2000突面帶頸螺紋鋼制管法蘭
- GB/T 17245-1998成年人人體質心
- 港口集團績效考核方案
- 華為公司校園招聘個人簡歷標準版
- 固體化學固體中的擴散
- 學校結核病防控培訓課件
- 經(jīng)典企業(yè)商業(yè)融資計劃書模板
- DBJ50T 043-2016 工程勘察規(guī)范
評論
0/150
提交評論