第頁大學生掛科檢討書匯編八篇高校生掛科檢討書篇1

敬重的老師:

今日我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻相識以及再也不遲到的決心。

早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調校規(guī)校紀，提示學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應當?shù)摹Ｒ彩菍蠋煹牟痪粗?。應當把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。所以，我覺得有必要而且也是應當向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也特別的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的相識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教育言猶在耳,肅穆仔細的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的相識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深后悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的敬重不夠,以后我將對老師有更多的敬重.對重要事項重視嚴峻不足。平常生活作

作風懶散,假如不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的相識錯誤，也是為了讓老師你能夠信任學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

思想上的錯誤：是對專業(yè)課程的重視不夠。對于這一點，我起先反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我最終相識到了，這個錯誤才是導致我遲到的重要緣由。試問：假如我很注意這門課程，我自己會無故隨意遲到這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平常沒有注意專業(yè)課，雖然沒有亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴峻的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應當去仔細學習。

高校生掛科檢討書篇2

敬重的輔導員：

在20xx學年上學期的期末考試中，我因未完全理解老師的考試要求，會計基礎學科考試不及格。掛科之后，我經過了長時間深刻的反思，并對自己做出全面的檢討。經過仔細的自我檢討，我相識到了自己的錯誤，下定決心要改正。我信任我肯定會找出自身學習上的缺點，并且努力克服這些缺點，踏實學習的腳步，一點一滴的進步。

我總結了一下，也許有以下幾點：

一、對高校學習生活的不適應。

高校和中學是完全不同的階段，其中對學生的學習生活要求也不一樣，假如我老是按著中學里的思維模式來過高校生活，確定要遇到許多困難。高校里的學習更多提倡的是自學，以個人為中心，以學習為目的，以自習室和圖書館為依據地的自學模式。明顯，這跟中學時候老師做好安排，同學按部就班跟著學習的學習模式有很大區(qū)分。

進入高校之后，漸漸遠離了中學驚慌的學習生活，在相對自由的高校生活中，我漸漸的遺忘了努力自主努力學習的習慣。平?？偸窍胂韧嬉幌?，然后在考試之前臨時抱佛腳，考前突擊。其實這種根本就沒有學到真正的學問，并且在考前的驚慌恐驚之中漸漸失去了學習的愛好。

二、沒有集中精力在學習上。

課余生活的無序影響了學習。從大一的時候起先，在勞碌的學習之余，我就參與了分院社團管理中心，那時候，我認為，做學生工作能熬煉自己的實力，開闊自己的視野，同時也能為自己以后的工作打下基礎?？墒乾F(xiàn)在看來，這個想法太過無趣了，并且，在參加學生工作的過程中，我沒有能夠正確合理的處理學習與工作的關系。常常會因為一些活動占用上課的時間，對待學習也越來越不上心。

經過自我反思，我相識到適當?shù)膶W生工作的確可以提高自己的各方面素養(yǎng)，但絕不能以犧牲學習為代價。所以，之后，我會主動和同學溝通的，不會的題目，我也會主動找老師或同學解決，不再像以前那樣，讓問題越積越多啊，最終影響考試成果。

學校希望把我們培育成設為的棟梁之才，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學問學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人。掛科使我心理感到特別的愧疚，我也感謝老師對我的這次深刻的教化，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我知道了任何事都是成果與汗水成正比的。

在之后的奮斗過程中，我會秉承地大“艱苦樸實，求真務實”的校訓精神，腳踏實地的走好人生的每一步。一個人的成長和進步，不僅僅是學業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培育和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了原則性的錯誤。我已近深深地相識到了自己的缺點個不足，并會在以后的學習、生活中仔細的改正，也希望黨支部優(yōu)秀的通知時常監(jiān)督我，指出我的缺點和不足以便我剛好的改正。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

高校生掛科檢討書篇3

敬重的輔導員：

您好！我是XXX班的XXX，由于上個學期英語掛科了，感到特別后悔，所以做以下的檢討。

我總結了掛科的緣由，第一：剛從壓力很大的中學考上環(huán)境較輕松的高校，自己的懶散性格就凸顯出來了！以前在中學原來就喜愛賴床床，雖然還是起來了但那是宿舍管理員強迫叫起來的，但還是最終一個起床;到了高校沒人叫了，所以自己就更加不想起，甚至爽性不起床去上課了！這就是看法不端正的結果！其次：不適應高校的教學模式！覺得英語課上老師教的自己不能汲取到什么，而下課時自己又沒自己學所以英語水平就在這樣的情形下不知不覺的下降了許多！第三：剛上高校有太多自己新奇的'地方，比如說參與一些自己喜愛的社團，還有參與各種競賽等等，而把精力大部分放在這方面了，所以自己的學習就荒廢了！

在寒假期間當知道學分績點和自己英語掛科的消息時，我很難過！我就始終在反思自己，檢討自己.我認為并且這個學期也這樣做了！比如：每天按時6點半起床，我現(xiàn)在這三周做到了，并且要始終這樣；每天背單詞；努力完成老師布置的作業(yè)。

其實實際的行動我不用多說！在中學我學到一樣很重要的東西，那就是要想做好一件事只要看法端正肯定能做好！

我向輔導員保證，也向自己保證：這個學期肯定不再掛科并且學習成果肯定能更好！

檢討人：XXX

20xx.2.28

高校生掛科檢討書篇4

敬重的老師：

您好！

針對這次掛科，我經過深刻反思，對自己做出全面的檢討。并在這里寫下保證書，保證以后肯定要好好學習，絕不再出現(xiàn)掛科狀況。經過這次的檢討，我信任我肯定會找出自身學習上的缺點，并且努力克服這些缺點，踏實學習的腳步，一點一滴的進步。也請老師信任我，再給我一次機會，讓我能夠證明自己，其實我能做的更好。

我要改掉以前那種被動式的學習方式，主動的參加到學習生活中。高校里有許多自由的時間，也有許多變更自己的機會。但一切都得靠自己去主動爭取，才有可能實現(xiàn)。學習不管是枯燥乏味的，還是充溢樂趣的，你不主動去接受，恒久都不會跑到你的腦子里去。在沒有人領著去學習的狀況下，肯定要有自己的安排。一個切實可行的安排，我會合理支配好作息時間，上課的時候仔細聽講，剛好做筆記。下課也會盡快完成作業(yè)，把剩余的時間留給英語。當然這也是為了證明我自己的實力，證明自己能夠呆在這個榮譽的集體。

學習對于現(xiàn)在的我們而言就是一種責任，我們應盡自己最大的努力學好自己的課程。請老師信任我，我以后肯定會在學習上多下功夫，把自己的學習提上去。類似這樣的掛科，保證再不會出現(xiàn)。我也會好好努力，調整好自己的學習狀態(tài)，爭取下學期拿到獎學金。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

高校生掛科檢討書篇5

敬重的領導：

我叫xx，是xx科技學院信息工程學院的一員。因在其次學期的期末考試中失利，出現(xiàn)掛科狀況，沒有發(fā)揮學生在學習上的模范作用，為此向組織做出深刻檢討。

從校內網查到自己掛科時，我沒有太大反應，安靜地接受了考試結果?？荚囀呛穹e薄發(fā)的事，平常若不反復思索，談不上對所學內容的理解、領悟、學會。這學期我花在學習上的時間的確少了，這樣的考試結果客觀上講是個必定事務。事已至此，唯有坦然面對。

其實我對自己的人生充溢迷茫。漸漸了解自己的專業(yè)后，我起先覺悟到自己不喜愛也不擅長這個專業(yè)，而且對數(shù)學電路物理一類的課程也很吃力，遲遲進入不了學習狀態(tài)，慢慢有了畏懼心理。面對這個繩結，感覺苦、悶彷徨。為了解快樂結，我查資料，聽講座，找書看；各家觀點紛蕓，解決之道繁雜，結合自身的狀況，我找到了自認為合適的一個，就是新東方教化科技集團董事長俞敏洪的“專業(yè)實在換不了就學下去；保證考試不掛科，拿到學位證，同時發(fā)展自己的愛好特長，并使之達到可以讓自己在社會立足的程度?！边@是個極好的解決方針。但，方針總是正確的，執(zhí)行都不是完備的。我的考試失利的干脆緣由是執(zhí)行不到位。

在這一學期里，多數(shù)時間都在看經濟和營銷學的書，此外還有哲學小說之類的，有時似懂非懂，有時感受良多。但，這種遨游書海、書叢獵奇的歡樂的基礎如此不堅固。它來的太過泛濫而沒有節(jié)制——有時上課我也在看課外書，加之對高數(shù)物理電路原理的畏難心理，所以就這樣課內學習的時間和精力在有意無意地越來越少。

現(xiàn)在看得出這個屬于泡沫式的學習生活，最終接近考試時泡沫破了。

計算機專業(yè)的課程都有肯定的門檻性，突擊的效果很不明顯，于是，突擊失利——考試失利。

在假期里我深刻地反思，根本問題究竟出在哪，怎么解決？這是我暑假解決的主要問題。我的答案是自己的思想相識問題，即對技術的不科學的相識和理解。適值咱們學院里新建一個單片機小組，我已經報名。放假前布置學習任務，假期自學，開學后審核篩選（篩選率6：1）。不管我是否被淘汰，有一點可以確定，我已經起先正視技術的重要性。我想這是我考試失利，對數(shù)學電路感到頭疼的本質緣由。

相識世界首先要相識它的物質規(guī)律，要相識物質規(guī)律就要學好數(shù)理化一類的自然科學，這個結論也是我的反思成果之一。至此理清了思緒，調整了觀念相識，完成了逐層深化的自我剖析。

在此向組織慎重承諾，我會加快進步，以新的心態(tài)和觀念對待自己的學業(yè)，以一個大的器量對待四周的人事。爭取早日實現(xiàn)人生志向，為社會做貢獻。

檢討人：XXX

20xx年X月XX日

高校生掛科檢討書篇6

敬重的老師：

您好！

我是xxx，大一的生活與學習即將結束，在兩個學期的學習與生活中，我始終保持著樂觀的心態(tài)去度過每一天，在這學期的學習上我沒有仔細的去學習，而是每天沉迷語網絡，導致了我學習成果下滑了許多，以前在班級排名都是名列前茅，現(xiàn)在由于我荒廢學習導致了成果下滑，在前幾天我們的考試成果出來后，我去看了自己的成果，很不志向，甚至有一門專業(yè)掛科了，看到自己的成果后我感到特別的懊悔，這學期我每天沉迷打嬉戲，生活作風一天不如一天，還記得上學期的我是多么的主動向上，多么的勤奮好學，可是這學期的考試我掛科了，這讓我幡然醒悟我知道自己不能在這么下去了，為了自己以后的前途我不能這么荒廢學業(yè)，也不能辜負家人的期望，跟學校對我的培育，通過這次考試讓我下定了決心，也讓我起先正視自己這學期的學習狀態(tài)：

第一上課期間，別特是上專業(yè)課的時候，我沒有仔細的聽講，我學的是java開發(fā)，可能是每天面的讓人頭疼的代碼，上課又枯燥乏味，讓我不想去接受這些學問，老師交待下來的作業(yè)我每次都是敷衍了事，遇到自己不會的學問點也沒有向老師同學請教，長期處于這種狀態(tài)下使我放棄了學習。

其次學期我起先癡迷上了網絡嬉戲，上課期間也在玩手機玩嬉戲，每天都在上網去了沒有好好學習，網絡嬉戲是精神毒藥這句話真的不假，是我沒有自制力不好，才導致了我沉迷網絡嬉戲。

這些都是導致我這次考試掛科的緣由，我知道這不應當是我掛科借口，我現(xiàn)在指出自己的這些缺點，在今后的學習中肯定好好拋棄這些不好的習慣，雖然每天在玩嬉戲沒有學習的壓力，但是現(xiàn)在我回想起來才知道這是對自己極其不負責的表現(xiàn)，我違反了自己的初心，記得剛踏入高校的時候我就勵志要成為一名得才兼?zhèn)涞暮脤W生，可是現(xiàn)在我沒有做到，這讓我感到特別的愧疚，經過這次我知道了不管什么時候在學習上都不能有半分松懈，自身的生活習慣要健康，思想上不能被網絡嬉戲給侵蝕，我肯定端正好自己的看法，好好反省自己這學期的所作所為，加強自己的自制力，培育好自己的生活作風，改掉現(xiàn)在這些不好的習慣，主動向上。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高校生掛科檢討書篇7

敬重的老師：

特別愧疚我在這次期末考試的高數(shù)考試當中發(fā)揮嚴峻失常，僅僅考了xx分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴峻地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評比為省級優(yōu)秀老師的步伐。

回顧錯誤，我在前一階段學習當中存在學習看法松懈的問題，并且上課有時候沒有仔細聽講，課后沒有去復習課文，有些學問點沒有很好駕馭，特殊是一些基礎題型沒有去深化分析與探討，導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果?。?/p>

這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學學習的松懈放任看法，沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學學習上來，也在肯定程度上說明我求知欲、上進心不足。

現(xiàn)如今，錯誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭論。我只會坦然面對，特此向您做出肅穆地保證：從今往后，我肯定特殊重視數(shù)學學習，努力訂正自