口語交際·習(xí)作二

《古詩詞三首》

《梅花魂》

《桂花雨》

《小橋流水人家》濃濃思鄉(xiāng)情

課題引起思鄉(xiāng)的事物或寄托感情的的事物表達(dá)方式表達(dá)主旨《泊船瓜洲》《秋思》《長相思》《梅花魂》歸納：

課題引起思鄉(xiāng)的事物或寄托感情的的事物表達(dá)方式表達(dá)主旨《泊船瓜洲》滿目春色寫景抒情濃濃的思鄉(xiāng)情感《秋思》落葉歸根敘事抒情《長相思》肅殺的風(fēng)雪融寫景敘事于一體抒情《梅花魂》梅花借物抒情歸納：口語交際

介紹自己家鄉(xiāng)的人事景物，其余同學(xué)認(rèn)真傾聽。

我的故鄉(xiāng)在，那里給我留下印象最深的是：那里最迷人的風(fēng)景是：那里最動聽的聲音是：那里最有趣的活動是：那里最好吃的食物是：那里最難以忘懷的小伙伴是：……

記憶中的故鄉(xiāng)從這座以帝王的尊號命名的城市——秦皇島，向西行，沿著曲折美麗的海岸線走上十幾公里，一片綠樹紅樓驀然出現(xiàn)在藍(lán)天白云之下，碧海青山之間，這就是舉世聞名的避暑勝地——北戴河。而我就出生在這個有山，有水，有人情的地方。這里雖沒有八大古都那么悠久的歷史，但這里卻展現(xiàn)著中國古代帝王名相的豪情。秦始皇，曾率領(lǐng)浩浩蕩蕩的人馬，來到這渤海岸邊，住進(jìn)建筑宏偉的宮殿；漢武帝北巡海上，在聯(lián)峰山中的龍山頂筑臺拜海；曹孟德北征烏桓勝利班師，在這里吟出千古絕唱《觀滄?！?；唐太宗率兵東征，與太子李治在此刻石記功……他們到這里祭海、觀海、贊海?！胺鞒痹撇忌?，穿浪日舒光”，是大海舒展了他們的心胸，是青山鼓蕩著他們的豪情，是人民溫暖著他們的心田。這里每年吸引著成千上萬的游客，對于他們來說，這里是沐浴陽光，體味乘舟破浪，月夜泛舟的漁家生活的場所，是尋樂的場所，是享受放松的場所，而對于我來說，這里是生我養(yǎng)我的地方。我愛家鄉(xiāng)的山，我愛家鄉(xiāng)的水。

天下名山，大都以高大雄偉聞名，以挺拔險峻著稱，攀登它們是對體力與意志力的挑戰(zhàn)。家鄉(xiāng)的聯(lián)峰山卻不同，它的海拔只有152.1米，它不似五岳那么高大險峻，也不似黃山那般千奇百怪，更不似珠穆朗瑪那么遙不可及，它有的是溫柔舒緩，它有的是無限的親和力，不管是老人還是小孩兒，都可在不知不覺中“平步青云”，感受亭臺閣榭的靜謐、感受鳥語花香的清幽。登上海濱最高峰，一樣可以領(lǐng)略“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情，眺望方圓百里的大海山巒，戴河旖旎風(fēng)光自然盡收眼底，給人以最美的享受。

聯(lián)峰山寧靜安詳，但并不寂寞，碧海，金沙，礁石，陽光環(huán)繞在它的周圍。海浪擊石，鳴聲歡快，是大海在歡呼。小的時候，我經(jīng)常和小伙伴在海邊玩耍卷起褲腿兒放風(fēng)箏，提著小桶捉螃蟹，在海灘上你追我趕。我最喜歡用小腳丫使勁地在海邊踩來踩去，看我小小的足跡，可是浪花總是一次次將我的腳印帶走，不留一絲痕跡，不管我如何用力的去踩，最后還是什么都沒有留下。每次我在海邊奔跑，都喜歡讓爸爸去踩我的腳印，我天真的以為，爸爸力氣大，可以幫我把我的腳印留住，所以我曾經(jīng)在那里無數(shù)次的像風(fēng)一樣奔波。后來爸爸告訴我：“你的小腳印被大海帶走了，它要搜集每一個好孩子的腳印，幫你們記錄你們在這里的成長史?！笔前?，大海是慷慨的，它無私地為每一個來到這里的人提供金沙與礁石；大海是友好的，它總是以千里柔波給我們帶來愜意與酣暢；大海是寬容的，它總是泛起一朵朵浪花，將人們的歡聲笑語卷進(jìn)自己的心房，留作紀(jì)念。

漸漸的我長大的，在外上學(xué)，但每逢回家，我都會回去登一登聯(lián)峰山，踩一踩軟沙灘，我發(fā)現(xiàn)大海蒼老了很多，海水不似往日那么清澈，海邊的貝殼不似先前那么漂亮，而沙灘也不似過去那般柔軟……如今我身在外地，家鄉(xiāng)昔日的青山綠水常常浮現(xiàn)在我的眼前，而我又是多么希望家鄉(xiāng)的那