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厘米的認(rèn)識(shí)小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件2023/2/2要想知道物體的長(zhǎng)度,需要用什么來(lái)度量?要用尺子來(lái)度量！2023/2/2認(rèn)識(shí)直尺觀察直尺，你發(fā)現(xiàn)了什么？2023/2/20刻度刻度線刻度2023/2/2豎線——三種長(zhǎng)度不同的豎線都叫刻度線數(shù)字——從小到大的順序排列的0刻度——標(biāo)志著開(kāi)始cm——厘米2023/2/2認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米

limi1厘米也是1厘米2023/2/2這都是1厘米｛｛｛｛｛｛｛｛｛｛｛2023/2/2找一找我們身邊哪些物品的長(zhǎng)度大約1厘米。閉上眼睛想象一下1厘米有多長(zhǎng)，再比劃一下。2023/2/2生活中的1厘米圖釘?shù)拈L(zhǎng)度是1厘米手指的寬大約是1厘米2023/2/2認(rèn)識(shí)幾厘米

2023/2/22厘米1、把尺的“0”刻度對(duì)準(zhǔn)物體的左端；2、把尺沿物體放平；3、再看物體的右端對(duì)著幾2023/2/2先把尺的“0”刻度對(duì)準(zhǔn)物體的左端，再看物體的右端對(duì)著尺上的刻度幾，物體的長(zhǎng)就是幾厘米。2023/2/2

怎樣量長(zhǎng)方形的長(zhǎng)邊和短邊？2023/2/26（）厘米2023/2/2（）厘米42023/2/2長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是多少？長(zhǎng)3厘米2023/2/21辨一辨，這樣測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度對(duì)不對(duì)？為什么？23長(zhǎng)（5）厘米長(zhǎng)（6）厘米長(zhǎng)（6）厘米小紅小明東東2023/2/2√2023/2/2想一想：測(cè)量時(shí)應(yīng)該注意什么？測(cè)量物體的左端要和0刻度線對(duì)齊，右邊所指的數(shù)字就是物體的長(zhǎng)度。2023/2/2練習(xí)：

1、考眼力：

2023/2/22023/2/2你能用這根尺子量鉛筆的長(zhǎng)嗎？2023/2/2()厘米42023/2/2小朋友要牢記，物體要放平。用直尺量物體，左端要和零對(duì)齊。右端指向刻度幾，物體就是幾厘米。

測(cè)量?jī)焊?023/2/2鞏固測(cè)評(píng)：1、獨(dú)立完成練習(xí)一第一題。引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出思考方法。

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