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2017初一語文學(xué)習(xí)要求專家講座初中語文與小學(xué)語文之差異面對差異我們要做好哪些準(zhǔn)備初中語文與小學(xué)語文之差異初中語文與小學(xué)語文之差異新的字、詞的音、形、義依然要識記。運用背默識記延伸詩歌、文言文的背誦數(shù)量增多。古詩文選篇是124篇，占所有選篇的51.7%。對知識、技能的綜合運用能力（尤其是閱讀和寫作兩方面）要求提高。向課外無限延伸難學(xué)習(xí)能力初中語文與小學(xué)語文之差異閱讀書寫運用默寫閱讀約占40—45%，而且選擇的文段都是課外的。（名著）試卷體現(xiàn)規(guī)范的正楷或行楷書寫字音字形、名句默寫的比重較高。15-20%綜合運用題難度加大。強調(diào)立意與語言的表達(dá)。面對差異我們準(zhǔn)備好了嗎？學(xué)生的準(zhǔn)備對生字詞和文言文、詩歌名句、名篇的背誦一定要落實；養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣。12課外加強對文章閱讀的自我訓(xùn)練，多讀有益的書刊、做好讀書筆記；準(zhǔn)備一：平時做好積累3養(yǎng)成觀察身邊人、事的習(xí)慣及多角度進(jìn)行觀察的方法——這是寫好文章的大前提。學(xué)生的準(zhǔn)備2重視預(yù)習(xí)與背誦作業(yè)，在平時的點點滴滴中完成積累。準(zhǔn)備二：提高學(xué)習(xí)效率1上課注意力集中，主動參與課堂上的各種教學(xué)活動。認(rèn)真做好課堂筆記，掌握答題的規(guī)律與技巧。3對于筆頭作業(yè)，認(rèn)真思考后獨立、按時完成。努力提高作業(yè)的正確率。家長的準(zhǔn)備1.關(guān)于作業(yè)對于在翼校通中發(fā)布的作業(yè)要求，請家長認(rèn)真配合督促；對于在翼校通中反應(yīng)的孩子的問題，也請家長及時反饋、與老師聯(lián)系。2.對于老師布置的背誦、默寫作業(yè)，請“慎重”簽字。確保孩子的作業(yè)是獨立且按要求完成。3.多督促孩子書寫工整、養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣。

養(yǎng)成認(rèn)真寫字、多讀有益書籍的習(xí)慣

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