【學海導航】湖南省高三數(shù)學總復習一輪 第2單元第15講 函數(shù)模型及其應用精品課件 理 新課標_第1頁
【學海導航】湖南省高三數(shù)學總復習一輪 第2單元第15講 函數(shù)模型及其應用精品課件 理 新課標_第2頁
【學海導航】湖南省高三數(shù)學總復習一輪 第2單元第15講 函數(shù)模型及其應用精品課件 理 新課標_第3頁
【學海導航】湖南省高三數(shù)學總復習一輪 第2單元第15講 函數(shù)模型及其應用精品課件 理 新課標_第4頁
【學海導航】湖南省高三數(shù)學總復習一輪 第2單元第15講 函數(shù)模型及其應用精品課件 理 新課標_第5頁
已閱讀5頁，還剩38頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第15講函數(shù)模型及其應用x1.99345.16.12y1.54.047.51218.01題型一函數(shù)模型的選擇評析：雖然問“α為多少時時”，但若以αα為自變量量，運算較較大且需用用到均值不不等式等技技巧，而方方法1以半半徑為自變變量，是一一個簡單的的二次函數(shù)數(shù)模型．同同樣，若以以弧長l為為自變量，，也是一個個二次函數(shù)數(shù)模型．所所以在構(gòu)造造函數(shù)過程程中，要合合理選擇自自變量．題型二已知函數(shù)模型求參數(shù)值評析：已知函數(shù)模模型求參數(shù)數(shù)值，關(guān)鍵鍵是根據(jù)題題設(shè)條件建建立方程求求解．題型三給出函數(shù)模型的應用題評析：解決實際問問題，關(guān)鍵鍵是構(gòu)建數(shù)數(shù)學模型．．求與最值值有關(guān)的實實際問題一一般與函數(shù)數(shù)模型有關(guān)關(guān)，求解時時，要根據(jù)據(jù)實際問題題中的數(shù)量量關(guān)系與等等量關(guān)系建建立函數(shù)關(guān)關(guān)系式，然然后求解函函數(shù)的最值值，另外應應注意實際際問題中的的定義域?qū)ψ钪档挠坝绊懀u析：閱讀題目、、理解題意意是解決應應用題的前前提．本題題的關(guān)鍵是是對f(x)的假定的理理解．選擇擇數(shù)學模型型和方法解解決實際應應用問題是是核心步驟驟，因此解解應用題時時要根據(jù)題題目中的數(shù)數(shù)量關(guān)系

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論