第3頁2023學(xué)年第一學(xué)期地生教研組總結(jié)2023學(xué)年第一學(xué)期地生教研組總結(jié)本學(xué)期在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與本組同仁的大力支持與配合下,努力貫徹學(xué)校辦學(xué)思路,立足課堂,抓教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合教師崗位大練兵活動,并加強(qiáng)了學(xué)校備課活動、拓展型課程的開設(shè),進(jìn)一步促進(jìn)素質(zhì)教育?，F(xiàn)將一學(xué)期以來本組的主要工作,運作中存在的問題,今后的打算匯報總結(jié)如下,以利于今后工作的提高與開展:一、開展的主要工作(一)積極完善、促進(jìn)教研組建設(shè)1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷更新教學(xué)觀念。學(xué)期一開始,全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)工作方案。教研組和各備課組及時制定了科學(xué)合理的工作方案、教學(xué)進(jìn)度,并在實際工作中有方案有步驟地得到貫徹和落實。2.積極配合教務(wù)處做好每月教師各項常規(guī)工作的檢查,并不斷催促本組教師進(jìn)行教育教學(xué)工作反思,自覺學(xué)習(xí)教學(xué)理論,倡導(dǎo)在教學(xué)反思和理論學(xué)習(xí)中提高自己的教學(xué)技能。(二)認(rèn)真提高課堂教學(xué)效益。1、能夠認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī),每位教師都能認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真組織教學(xué),認(rèn)真批改作業(yè)。作業(yè)批改能夠認(rèn)真處理,針對學(xué)生現(xiàn)實情況,本組成員都能按照各自學(xué)科與所教學(xué)生特點制定切實可行的教學(xué)工作方案、教學(xué)進(jìn)度,使各自的教學(xué)有序展開。2、本學(xué)期我組注意利用教具、圖片,特別是充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段組織教學(xué),不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,而且增大了課堂容量,能夠充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為課堂教學(xué)效勞。3、加強(qiáng)組內(nèi)教師的相互交流,提倡互相聽課,根本上每位任課教師完成了本學(xué)期的任務(wù),并通過互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,促進(jìn)了自身教學(xué)水平的提高。(三)教育教學(xué)科研以日常教學(xué)活動為根底,并貫穿在日常教研工作中。1、我組成員能利用教研活動學(xué)習(xí)相關(guān)課題材料,并爭取時機(jī)與校外、區(qū)外進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。2、貫徹科研落實課堂的原那么,繼續(xù)推進(jìn)科研課題的研究工作。3、備課組的活動有條不紊的展開,具有針對性和實效性、注重課堂實際問題的解決,發(fā)揮團(tuán)隊協(xié)作精神。4、認(rèn)真開展組內(nèi)公開課活動,促進(jìn)教師的專業(yè)成長,提升教師的專業(yè)素質(zhì)。一學(xué)期以來本組每位教師都積極承當(dāng)組內(nèi)公開課,通過授課、自評、互評這種扎實有效的傳統(tǒng)教研方式,促進(jìn)教師的專業(yè)成長,提升教師的專業(yè)素質(zhì)。二、存在的問題1、教研組的整體工作是向前開展的,成績也得到肯定。但與其他教研組相比仍存在一定的差距。2、集體備課沒有真正的落到實處,工作雖有主動性但創(chuàng)新缺乏。3、對電子白板課件的制作需進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷改良。三、改良措施下一學(xué)期教研組的工作除了繼續(xù)扎實開展各項常規(guī)工作之外,我準(zhǔn)備從以下幾個方面著手開展工作:1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷充電,更新觀念,研究學(xué)情,研究教法,使今后的教學(xué)工作更有針對行和實效性。2、加強(qiáng)集體備課,相互切磋,進(jìn)一步發(fā)揮團(tuán)隊協(xié)作精神。3、加強(qiáng)電子白板教學(xué)的專題研究,加強(qiáng)白板課件的制作學(xué)習(xí)。4、積極開展興趣小組,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在過去的一個學(xué)期里,我們付出,我們收獲,添了幾分經(jīng)驗,也多了幾分教訓(xùn)。新的一年