第3頁2023-2023學年第一學期初中生物試卷分析一、試卷結(jié)構(gòu)：本次生物試卷總分100分，試題題型分為選擇題和非選擇題兩種。選擇題50分，非選擇題50分。非選擇題以填空題的形式為主。全卷共30道題，其中選擇有25道小題，每題2分，共50分;非選擇題有5道小題，共50分。試卷題量按60分鐘考試時間設計。二、試題特點試卷總的來說，難度不大，主要考查的是根底知識和根本的探究能力。題量適宜，難易程度適中，知識點多而靈活，與生活實際中的問題結(jié)合緊密。這樣有助于指導學生以后的生物學習，減少死記硬背現(xiàn)象;有助于學生逐漸總結(jié)出生物學習的方法。試題聯(lián)系了學生的生活經(jīng)驗和生產(chǎn)知識，注重學生經(jīng)驗與學科知識的整合，如第4、13、16、17、22、23題;在選材上所涉及的知識都是課本中的，在讓學生有似曾相識的親切感，只要動腦回憶和思考就能解答，如第2、9、10、12、15、19、21、27、28題。此外，充分考慮了學生的個性特長、認識差異。如第18、30題。三、學生答題情況分析：抽樣中選擇題2、3、9、13、14、19、21、22題沒有出現(xiàn)錯誤，1、7、9、10、15、20題也很少有錯誤。而第4題只有極少數(shù)同學做對，并且16、17、23、24題答對的同學也很少。第4題可能是因為題意不大明確導致學生答錯，很多學生認為這幾個關節(jié)的靈活性都差不多，所以不知如何選擇而導致做錯。16題也是因為正確答案是無法運動，做過實驗的同學都知道，在光滑的玻璃板上還是可以運動的，但是運動較慢而已，選項有些極端，這也誤導了學生，如果這個選項改為“很難運動〞，這道題應該就不會有太多學生做錯。17題做錯的同學都選A或D，選A可能是因為學生審題不大認真，也可能是把骨和關節(jié)的作用弄混，而選D說明學生還是不能將所學的知識與實際生活相聯(lián)系。非選擇題答得相對好些，26題答得最好，根本上都得總分值，但是也有一些學生把蟑螂和家鴿的呼吸器官弄混。27題是課本中的原話，但是這道題答得不是很好，很多學生都亂答，沒有審好題，并且對幾個系統(tǒng)的記憶不牢，書寫錯誤也較多。28、29題是學習指導上有的題，主要錯誤是因為學生書寫錯誤，如“肺〞和“囊〞字的書寫。但是30題，情況就比擬糟糕，說明學生還未養(yǎng)成良好的思考和分析習慣，面對未見過的題不懂得認真思考。四、對今后教學的建議：1、注重對學生的根底能力的培養(yǎng)。總體來說，生物試卷中涉及的主要是根底知識，學生只有根底知識掌握好了，生物成績才能有所提高。2、加強對學生審題能力的培養(yǎng)。在以后的教學中，要加強這一方面的練習。3、培養(yǎng)學生逐步養(yǎng)成好的答題習慣。學