《剃頭大師》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．正確認(rèn)讀“剃、執(zhí)”等生字，正確讀寫“表、膽”等字。根據(jù)上下文猜猜“奪門而逃、規(guī)規(guī)矩矩、央求”等詞語(yǔ)的意思，并會(huì)查字典驗(yàn)證。2．朗讀課文，體會(huì)老剃頭師傅和“我”給小沙剃頭過(guò)程中的不同，感悟具有比喻性的俗語(yǔ)體現(xiàn)的感情。3．品悟作者是怎樣通過(guò)剃頭這件事寫出了童趣，感受童年生活的美好?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1．識(shí)記生字，理解課文。2．品悟作者是怎樣通過(guò)剃頭這件事寫出了童趣，感受童年生活的美好?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、課前預(yù)習(xí)1．認(rèn)讀下列詞語(yǔ)，注意加點(diǎn)字的讀音。剃頭執(zhí)意否則罵人仇人習(xí)慣受刑代替厘米摸耳朵2．理解詞語(yǔ)意思。監(jiān)督：___________________________________________________________奪門而逃：_______________________________________________________規(guī)規(guī)矩矩：_______________________________________________________耿耿于懷：_______________________________________________________3．朗讀課文三到五遍，達(dá)到讀正確、讀流利的程度，并用“√”自評(píng)自己的朗讀效果。自評(píng)結(jié)果：優(yōu)（）良（）中（）加油（）二、課堂展示1．感知課文大意：課文講了什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．“剃頭大師”和“害人精”分別指誰(shuí)？為什么這樣稱呼他們？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．為什么“我”說(shuō)“世界上再也沒(méi)有比小沙更優(yōu)秀的顧客了”？____________________________________________________________________________4．老剃頭師傅和“我”給小沙剃頭的過(guò)程有什么不同？從文中找出來(lái)多讀幾遍，和同學(xué)交流。____________________________________________________________________________5．你覺(jué)得“我”是個(gè)“剃頭大師”嗎？____________________________________________________________________________三、課后鞏固1．看拼音，寫詞語(yǔ)。dàshībiǎodìlǐfàduóménértáo（）（）（）（）chóurénfùqiánsuīránshuìyī（）（）（）（）2．照樣子，寫出與“看”相近的字。瞧：____________________________________________________3．文中寫了作者的表弟小沙不同的理發(fā)經(jīng)歷，現(xiàn)實(shí)生活中你理過(guò)發(fā)嗎？有什么感想或感受，試著寫一寫。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【參考答案】一、課前預(yù)習(xí)2．監(jiān)督：察看、督促。奪門而逃：擺脫阻攔，沖出門逃跑。規(guī)規(guī)矩矩：遵規(guī)守矩。耿耿于懷：事情（多為令人牽掛或不愉快的）在心里，難以排解。二、課堂展示1．表弟小沙害怕剃頭，不想上理發(fā)店理發(fā)，求“我”給他理發(fā)。由于“我”從來(lái)沒(méi)有剃過(guò)，所以將小沙的頭發(fā)剃得參差不齊，最終小沙被迫去理發(fā)店剃了個(gè)光頭。2．“剃頭大師”是指“我”?！昂θ司敝附o小沙剃頭的師傅。因?yàn)樾∩撑绿觐^，他討厭強(qiáng)行給他剃頭的人，所以誰(shuí)給他剃頭，他就罵誰(shuí)“害人精”。雖然“我”沒(méi)有干過(guò)剃頭這一行，但“我”覺(jué)得自己好像有剃頭的天分，剪刀所到之處,頭發(fā)飄落，比老剃頭師傅還熟練。所以“我”覺(jué)得自己像個(gè)剃頭大師。3．小沙在“我”給他剪頭的過(guò)程中都表現(xiàn)得很好，只要剪不破他的耳朵就行。4．老剃頭師傅：用老掉牙的推剪——咬住小沙