本文格式為Word版，下載可任意編輯——與同學打架檢討書

"人們總有犯錯的時候，做錯了很嚴重的錯誤時我們會寫上一份檢討書，檢討書一般是用作與供認錯誤，你是否用真心寫過一篇檢討書呢？經(jīng)過探尋和整理，我為大家呈現(xiàn)“與同學打架檢討書_檢討書范文”，接待閱讀，夢想您能夠熱愛并共享！

與同學打架檢討書1敬愛的XX：

我們懷著無比懊悔的心情寫下這份檢討書，以向大隊老師和同學們表11月21日這起打架的事情。讓我們懊喪不已，作為一名在校學生，打架屬于嚴重的違紀行為。作為一名學生，就要有學生的樣子，團結(jié)、友愛是我們的本分，沖動不能解決任何事情，反而會弄巧成拙，破壞大隊同學之間的團結(jié)，有失老師的信任，我們對此做法感到愧疚！

這件事情在大隊造成了極壞的影響，破壞了大隊的形象。也對劉松林同學造成了傷害，在此，我們表示萬分的歉意和愧疚。經(jīng)過這幾天的反思，我們覺得自己的行為是童稚并沖動的！做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍讓，人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于操縱自己的心緒，用暴力傷害人是最愚蠢的一種行為?？墒悄翘煳覀儧]有做到，事情發(fā)生后，自己才想明白，在此特向老師和同學們表示歉意，這件事情是我們不對，影響了同學們的學習生活。

我們對這件事舉行了深刻反省，這在我們今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。在此，我們在向老師和同學們做出深刻檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位領(lǐng)導的教導，今后不管任何事都要三思而后行，不辜負老師們的期望，我們?nèi)菰S采納大隊對我的處理；同時，我們將用自己的行動來證明我們痛改前非，更加努力的學習，請老師和同學們相信我們！

檢討人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

與同學打架檢討書2敬愛的領(lǐng)導：

201X年X月X日，我與同學發(fā)生了爭執(zhí)，事由起因是由于我與其xx吵架，到結(jié)果出手打人。其實，不管我個人對他有多大觀法或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在斟酌，我覺得自己的行為是童稚并沖動的!這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍。人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于操縱自己的心緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為?？墒悄翘煳覜]有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導和同學表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學們的學習!在這里我做出深刻的檢討!

一個人長大的過程，就是不斷獲得自由的過程，也是學會管理自己心緒的過程。我們的不自由，通常是由于來自內(nèi)心的不良心緒左右了我們。一個能操縱住不良心緒的人，比一個能拿下一座城池的人強大。藏在內(nèi)心的不良心緒在生活中時時涌現(xiàn)，所以我要學會去操縱，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去體驗，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學會去對付、寬容、寬容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

我理應(yīng)做到團結(jié)，團結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結(jié)優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個集體里的每一個人，都感覺到心靈的和暖。學會在他人的贊美中尋得自信，而不是放蕩自大;學會傾聽他人的話語，而不是妄加評論;學會客觀地對付他人的言論，而不是偏袒憎惡;學會察覺他人的優(yōu)點，而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦譏諷;學會在必要的時候讓步，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空?！崩硭斎坏?，彼此之間還要彼此扶助，這樣才是一個團結(jié)的集體!

一個團結(jié)的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解，由于集體擁有個人無法對比的無窮聰慧。友愛產(chǎn)生動力,和-諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的，但我們在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動力,和-諧鑄就輝煌，團結(jié)就是氣力!我們也是一個團隊，團結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)告成的根基，個人和集體只有依靠團結(jié)的氣力，才能把個人的愿望和團隊的目標結(jié)合起來，超越個體的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生1+12的效果。我們在同一個單位工作，每個人的工作，都有相對的獨立性，又都與全局相關(guān)聯(lián)，假設(shè)一個人只顧自己，不顧他人，不愿與他人協(xié)作，勢必會影響團隊的戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常說：立足本行如下棋，輸贏系于每個棋子，“一招不慎，滿盤皆輸”，假設(shè)整個棋局都輸了，再有氣力的棋子也沒有什么用了。我個人覺得：“集體是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結(jié)、互助、友愛是人生必不成少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機結(jié)合起來。團隊精神的根基是崇敬個人的興趣和成就，核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝結(jié)力!樹欲靜而風不止，真正的自由就是表現(xiàn)在：樹根的堅強，樹桿的力度和樹枝的飄搖自如，三者和諧統(tǒng)一。

通過這件事，在深刻反省的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的實時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位領(lǐng)導的教導、關(guān)愛及對于我的期望，今后不管任何事都三思而后行.不辜負領(lǐng)導們的期望。這件事情，無論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何觀法。同時，我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，更加努力的學習，請領(lǐng)導相信我。

檢討人:XXX

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初中打架檢討書

初中打架檢討書1敬愛的XX：

我是初X年級X班XXX，由于打架被學校賦予記過處分，當時犯下嚴重的錯誤；學習，是靠平日的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念，班主任工作太忙，有大量事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不呢！

這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的學識多少更為重要，犯了錯誤就要受四處罰。所以學校給我處分之后，我深深的譴責著自己的所作所為，經(jīng)過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及，所以這段時間以來，我四處嚴格要求，在紀律和學習都比以前更加努力?，F(xiàn)在的我比以前有了很大的變更，現(xiàn)在的我有較強的紀律觀念，也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的，我在一些學習和生活細節(jié)中還存在確定的缺乏，不過我會努力，努力把壞習慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的學生，同時我自己很自覺的不斷反省，不斷反省，不斷察覺并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現(xiàn)。上課專心聽講，聽老師的指導，爭取在中考拿到夢想的勞績，我會用實際行動來證明，請老師和同學們相信我，認證考慮撤銷我的處分！請大家再給我一次表現(xiàn)的機遇吧！

檢討人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

初中打架檢討書2敬愛的XX：

這天，我懷著萬分的愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。

這天下午，我和xx發(fā)生了口角，由于一時沖動，我把xx打傷了。事后想想，這次打架我有很大的職責，我不就應(yīng)由于他先挑釁我而失去操縱，讓沖動操縱我的理智;我也不就應(yīng)想當然的認為武力才是解決同學間沖突的最正確方法。

早在我們剛踏進這個學校的時候，您就一再強調(diào)：全學校同學有了沖突，自我解決不了能夠找我，十足不能夠叫人，不能夠摻雜社會成分。其實，你的反復指導言猶在耳，肅穆專心的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再報告自我要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負領(lǐng)導對我們的一片苦心。

而語言上的遲鈍，思想上的麻痹更是有我身上表達無疑。然而，正如高爾基說過的那樣，當你把一件是看得特別重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了；我明白這次我犯了不成饒恕的錯誤，這些小階級主義的錯誤讓我脫離了領(lǐng)導你的指導以及傷害了你和同學對我所寄托的期望。至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。

我要透過這次事情，提高我的思想熟悉。我有決心、有信仰改正!

這次事情引起了不小的負面影響，我覺得我得就造成的不良反響向老師和同學賠罪，最主要的，我要對被我打傷的xx同學說聲對不起。期望別的同學以后不要犯這樣的類似錯誤，雖然一時痛快，但是失去了一個摯友，多了一個敵人。假設(shè)可能，我期望和xx同學重新做摯友。

檢討人：XXX

時間：XX日

打架斗毆檢討書_檢討書范文

分外歉仄地向您遞交我打架斗毆的檢討書，我如今深刻地體會到我所犯錯誤的嚴重性。特此做深深的檢討，已經(jīng)向由于我此次打架事情影響的老師與同學做深刻的懺悔，跟大家說一聲歉仄。

關(guān)于我此次校園打架斗毆行為，起因是由于高三2班的鄭同學課間到我班玩，而期間跟我在言語上起了爭執(zhí)。并且鄭同學的行為表現(xiàn)過于孤高與囂張，這激起了我在內(nèi)多位同學的不滿心緒，于是商定放學之后校外打架。不料在下午第三課終止之后，我又與鄭同學碰面，并且又發(fā)生了爭執(zhí)，并且舉行拉扯鄭同學臉部造成微弱瘀傷，此次打架事情的發(fā)生經(jīng)過，概括的處境就是這樣。

對于此次我的錯誤：我深刻的熟悉到我錯了，是徹徹底底的錯了。打架、斗毆是多么嚴重的違紀違規(guī)，甚至是違法行為。這樣的行為發(fā)生在一個高中生身上，這對于我自身的成長以及學校的聲譽都是嚴重的損害。此外，我也意識到自己在這次打架行為當中顯得過于沖動，心緒輕易失去操縱，這也跟自己的性格不好，輕易煩躁有關(guān)。還有是自己的不成熟。

如今我痛定思痛，決心根據(jù)此次錯誤暴露出的種種自身的缺乏，下定決心要好好加以改正，重新爭取做一名好學生的機遇。

第一，由于此次錯誤發(fā)生的起因是我的不冷靜以及煩躁脾氣。我決心在今后學習生活當中，專心聽一些心理輔導課堂，培養(yǎng)自己克制冷靜的性格，從根本上、思想上杜絕此類錯誤的發(fā)生。

其次，充分熟悉打架行為的嚴重性，時時刻刻賦予自己足夠警覺。我的此次打架行為，給班級給學校造成了很大的負面沖擊，也給我的父母添加煩愁。我真的覺得愧對老師、愧對父母。打架是不對的，而且是會造成嚴重后果的，在今后我確定痛改前非，發(fā)誓不再使用暴力。

第三，此次錯誤也嚴重影響我的同學關(guān)系。在今后生活中我要努力處理好周邊班級同學的關(guān)系，做一個樂觀開朗、積極向上的人。

敬愛的學校政教處老師，今后此次慘痛教訓，我已經(jīng)從事情中深深體會到改善自己品性的重要性。我確定要此后次錯誤中吸取教訓，并承諾做一名好學生，在即將到來的高考中拿出好勞績回報母校。

此致：

分外歉仄！

時間：20xx年5月12日

大學生打架檢討書_經(jīng)典檢討書

簡樸學生打架檢討書一敬愛的老師：

打架斗毆是影響極壞的事情，校規(guī)中有明確規(guī)定學生在校期間，不得與其他人打架斗毆。由于我的一時沖動，造成了這樣不良的后果，我感到深深的自責。事后，我舉行了深刻的反?。?/p>

首先，就個人看來，與人和氣相處是每個學生都應(yīng)遵道德模范，盡量不與他人發(fā)生爭執(zhí)，一向是學生自入學起就經(jīng)常被家長告誡的處事準那么，但是我恰恰違反了這一點。這樣一來，不但有損自己學生的形象，更使得和他人的相處展現(xiàn)障礙，相互傷害了對方身心的同時，對于以后我的學習、工作和生活造成不良影響。

其次，對學校來說，校紀校規(guī)中規(guī)定的不準打架斗毆的規(guī)章制度并不是對學生的束縛，而是對學生的養(yǎng)護。而我的這種行為，在觸犯了校紀校規(guī)的同時，脫離了學校的養(yǎng)護，更是給學校的光芒形象抹了黑。一個學生不管在哪里，都不僅僅是自己，也同時代表了學校的形象，而我不僅損害的自己學生的形象，更學校的整體形象，我感到萬分歉疚。

結(jié)果，在社會而言，打架斗毆是一種違法亂紀的行為，情節(jié)嚴重的更會被追究刑事責任，處以嚴肅的刑罰。我這次的違紀，雖然情節(jié)沒有嚴重到觸動法律，但是對我而言也是一次警告，讓我意識到錯無大小，防微杜漸的道理，更令我下定決痛心改前非，告誡自己再也不犯類似錯誤。

在此，我想再一次表達我深深的懊喪和歉意。懊喪自己當時一時沖動釀成大錯，同時也歉仄自己造成的不良影響。我向您保證，我將痛定思痛，努力改正自己沖動好斗的不良習性，同時也會在以后的學習生活中更加嚴格的要求自己，與人和氣相處，不爭一時意氣，同時做好學生的本分，更加努力的學習。請老師給我一次機遇，我將用實際行動應(yīng)正我的承諾。

檢討人：xx

xx年xx月xx日

簡樸學生打架檢討書二敬愛的老師：

您好！

我是xxx班的xxx，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心?；叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情，讓我懊喪不已。作為一名在校學生，打架斗毆實屬不對。作為一名學生，就要有學生的樣子，團結(jié)，友愛，是我們的本分。沖動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙，破壞同學關(guān)系，失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此，寫此書以示悔過。

不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生，學會學習，并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情，我理應(yīng)冷靜面對。打架可以解一時之氣，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學校，老師，班級及父母，臉上抹黑。學生要有學生的責任，在對方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會習氣，沒有素質(zhì)的表現(xiàn)，實在是不理應(yīng)在學校發(fā)生，我為我所的事情感到可恥與歉仄。

在深刻的自我反思之后，我抉擇有如下個人整改措施：

1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源舉行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重缺乏。就算是有熟悉，也沒能在行動上真正實行起來。

3、尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。

4、提高熟悉，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。

5、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事情作為一面鏡子時時檢討自己，批評和教導自己，自覺采納監(jiān)視。我要通過這次事情，提高我的思想熟悉，強化責任措施。我有決心、有信仰使我學得更好！現(xiàn)在我已經(jīng)熟悉到了自己的錯誤，計劃今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài)，每日向上！

我向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。有什么事情第一時間報告學校老師，不會在私下處理。夢想這次老師能夠給我寬大處理！

此致

敬禮

檢討人：xx

xx年xx月xx日

簡樸學生打架檢討書三敬愛的老師：

這次犯錯誤，我深深的譴責著自己的所作所為，經(jīng)過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻熟悉到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，指點學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校公布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不理應(yīng)的。也是對老師的不崇敬。理應(yīng)把老師說的話緊記在心，把學校公布的校規(guī)校紀緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

只有真誠懇切熟悉到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)視，一個警鐘，監(jiān)視我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！

檢討人：xx

xx年xx月xx日

簡樸學生打架檢討書四敬愛的校領(lǐng)導：

您好！

我是X班學生XXX，今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發(fā)生了一些不高興的事情，并且大大出手。經(jīng)過了老師的憧憧教化，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！俗話說，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，事情發(fā)生后，我分外懊喪！在這里我做出深刻的檢討！

事情經(jīng)過是這樣，在今天中我從食堂買完飯，然后拿到宿舍吃的時候，在宿舍門口和我打架的那個學生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉(zhuǎn)過來罵了一句你沒張眼？我當時就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我進宿舍就把我的幾個摯友喊了過來，上去就打他。結(jié)果他不服氣，又去找人。然后他帶了8個人來，我們只有3個人，我就進宿舍拿了3把刀出來，打定是想嚇唬他的，沒想到當時沒沉住氣上去砍傷了2個人。導致了今天的結(jié)果。我特別懊喪，在這里向那2個被我砍傷的同學賠罪！同時你們的醫(yī)藥費我來出，請你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷！

我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無法挽回了，我抉擇親自去醫(yī)院拜訪那2位被我砍傷的同學，并向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學校若事。有什么事情第一時間報告學校老師，不會在私下處理。夢想這次老師能夠給我寬大處理。

檢討人：xx

xx年xx月xx日

單位打架檢討書

單位打架檢討書

單位打架檢討書1

敬愛的單位領(lǐng)導：

此番在單位打架，我切實是錯了。在此我向您遞交這篇單位打架的檢討書，以深刻反省我自身存在的錯誤，向您與當事人作出賠罪，并且上報最新的思想狀況，提出改正手段，爭取您與當事人最大程度的寬容。

回想錯誤，當天陰雨綿綿，我的心情分外不好。遇到一點業(yè)務(wù)上的糾紛就一下子動了肝火，莫名其妙地就對著顧客發(fā)火引發(fā)了當事同事與顧客的不滿，于是爆發(fā)了肢體沖突。此次打架事情雖然沒有造成顧客與同事的受傷，但是我的行為嚴重的損害了單位形象，敗壞了自身職業(yè)道德。是一起相當嚴重的員工紀律事情，往嚴重了說也是觸犯了治安條例。

面對錯誤，我感到分外的愧疚與憂傷。這也是我從初中以來第一次與人產(chǎn)生這么多的沖突沖突，后果是嚴重的，影響是惡劣的。我務(wù)必為此作出深刻反省，經(jīng)過一段時間思想上的檢討與自我反思，我抉擇向您保證：

從今往后，我確定時時刻刻保持克制，不再動肝火，始終以微笑示人。努力上進工作，勤奮努力。

結(jié)果，我懇請您的原諒！

此致

敬禮！

檢討人：

xx年x月x日

單位打架檢討書2

敬愛的領(lǐng)導：

xx年x月x日，我與同事郎同事發(fā)生了爭執(zhí)，事由起因是由于我與xxx同志由于買書的事情開頭吵架，到結(jié)果出手打人。對于此事，王主任當天中午就讓我們回家寫檢討，我個人并不是更加情愿，當天我并沒有熟悉到自己的錯誤。雖然其次天我交了檢討書，但在內(nèi)心我并不認為自己錯。也是因此，導致了3月17日我再次和他出手打架。

其實，不管我個人對他有多大觀法或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在斟酌，我覺得自己的行為是童稚并沖動的！

這幾天我在網(wǎng)上找什么叫“團結(jié)”、“團隊組織”“一個人的個人修養(yǎng)”等文章。看了大量也明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于操縱自己的心緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為?？墒悄翘煳覜]有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導和同事表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同事們的工作！在這里我做出深刻的檢討！

一個人長大的過程，就是不斷獲得自由的過程，也是學會管理自己心緒的過程。我們的不自由，通常是由于來自內(nèi)心的不良心緒左右了我們。一個能操縱住不良心緒的人，比一個能拿下一座城池的人強大。

藏在內(nèi)心的不良心緒在生活中時時涌現(xiàn)，所以我要學會去操縱，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去體驗，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢？我要學會去對付、寬容、寬容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

我理應(yīng)做到團結(jié)，團結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結(jié)優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個集體里的每一個人，都感覺到心靈的和暖。學會在他人的贊美中尋得自信，而不是放蕩自大；學會傾聽他人的話語，而不是妄加評論；學會客觀地對付他人的言論，而不是偏袒憎惡；學會察覺他人的優(yōu)點，而不是放大缺點；學會平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦譏諷；學會在必要的時候讓步，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空?！崩硭斎坏?，彼此之間還要彼此扶助，這樣才是一個團結(jié)的集體！

一個團結(jié)的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解，由于集體擁有個人無法對比的無窮聰慧。友愛產(chǎn)生動力，和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的，但我們在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動力，和諧鑄就輝煌，團結(jié)就是氣力！我們也是一個團隊，團結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)告成的根基，個人和集體只有依靠團結(jié)的氣力，才能把個人的愿望和團隊的目標結(jié)合起來，超越個體的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生1+1>2的效果。我們在同一個單位工作，每個人的工作，都有相對的獨立性，又都與全局相關(guān)聯(lián)，假設(shè)一個人只顧自己，不顧他人，不愿與他人協(xié)作，勢必會影響團隊的戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常說：立足本行如下棋，輸贏系于每個棋子，“一招不慎，滿盤皆輸”，假設(shè)整個棋局都輸了，再有氣力的棋子也沒有什么用了。

我個人覺得：“集體是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結(jié)、互助、友愛是人生必不成少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機結(jié)合起來。團隊精神的根基是崇敬個人的興趣和成就，核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝結(jié)力，個體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進而保證組織的高效率運轉(zhuǎn)。為企業(yè)為工作創(chuàng)造出更好的效率！

樹欲靜而風不止，真正的自由就是表現(xiàn)在：樹根的堅強，樹桿的力度和樹枝的飄搖自如，三者和諧統(tǒng)一。

通過這件事，在深刻反省的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的實時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位領(lǐng)導的教導、關(guān)愛及對于我的期望，今后不管任何事都三思而后行。不辜負領(lǐng)導們的期望。

這件事情，無論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我，扣工資或其它任何方式，我都不會有任何觀法。同時，我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作為單位做出積極的付出，請領(lǐng)導相信我。

此致

敬禮！

檢討人：

xx年x月x日

單位打架檢討書3

愛戴的領(lǐng)導同事們：

您們好！

我懷著十二萬分的愧疚及懊悔寫下這份檢討書，今天，我和食堂的同事之間發(fā)生了一些不高興的事情從而發(fā)生口角，到結(jié)果失去操縱，沖昏了我的理智，并且大打出手，給單位造成了很壞的影響。在此我舉行深刻的檢討。

首先，請允許我把事情經(jīng)過做一簡樸表達。20xx年xx月xx日中午我到院食堂打飯，由于飯菜問題與食堂員工發(fā)生語言上的沖突，由于言語不快使我失去了理智，從而升級為肢體上的沖突并出手打人。

事后在同事和領(lǐng)導的勸慰下我深刻的熟悉到了問題的嚴重性，明白了做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！俗話說，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，事情發(fā)生后，我分外懊喪！在這里我做出深刻的檢討！我錯在不該動手打架，無論什么場合，什么理由，都不該和別人動手。我現(xiàn)在更加懊喪，懊喪自己辜負了領(lǐng)導的教導與期望，懊喪自己的行為造成的惡劣影響，懊喪自己不理應(yīng)想當然的認為武力才是解決同事間沖突的最正確方法。早在我剛踏進單位的那刻開頭，領(lǐng)導就已三令五申，一再強調(diào)：同事有了沖突，自己解決不了可以找組織，十足不成以摻雜社會成分。其實，單位領(lǐng)導的反復指導言猶在耳，肅穆專心的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再報告自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負單位領(lǐng)導和同事們對我們的一片苦心。而語言上的遲鈍，思想上的麻痹，更是由我身上表達無疑。

正如高爾基說過的那樣——當你把一件事看得特別重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。由于，這全體的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達成一個現(xiàn)代勞動者該具有地熟悉問題的水平。未能對領(lǐng)導們的辛勤勞作做出回報，我深刻地熟悉到了我的錯誤舉動！我知道這次我犯了不成饒恕的錯誤，這些小階級主義的錯誤讓我脫離了單位的指導以及傷害了領(lǐng)導和同事們對我所寄托的夢想。

結(jié)果，我懷著萬分愧疚的心情并莊重的向被打的伙食科同事說聲對不起！同時甘愿采納經(jīng)濟處置！至此事之后，無論在什么場合，遇到什么樣的人，我保證再也不會跟別人動手打架了。確定要隨時保持冷靜而清楚的頭腦，遇到談不攏的人，確定要學會以理服人，假設(shè)真的無法溝通，自己就采取回避的手段，決不讓打架的事再次發(fā)生在我身上，我要通過這次事情，提高我的思想熟悉，強化責任措施。我有決心、有信仰改正。

結(jié)果的結(jié)果，我向中心領(lǐng)導保證，今后如有再犯主動請辭！請關(guān)切保護我的領(lǐng)導同事們持續(xù)監(jiān)視、扶助我改正缺點，取得更大的進步！

此致

敬禮！

檢討人：

xx年x月x日

單位打架檢討書4

愛戴的領(lǐng)導同事們：

您們好!

我懷著十二萬分的愧疚及懊悔寫下這份檢討書，今天，我和食堂的同事之間發(fā)生了一些不高興的事情從而發(fā)生口角，到結(jié)果失去操縱，沖昏了我的理智，并且大打出手，給單位造成了很壞的影響。在此我舉行深刻的檢討。

首先，請允許我把事情經(jīng)過做一簡樸表達。20xx年xx月xx日中午我到院食堂打飯，由于飯菜問題與食堂員工發(fā)生語言上的沖突，由于言語不快使我失去了理智，從而升級為肢體上的沖突并出手打人。

事后在同事和領(lǐng)導的勸慰下我深刻的熟悉到了問題的嚴重性，明白了做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍的!俗話說，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，事情發(fā)生后，我分外懊喪!在這里我做出深刻的檢討!我錯在不該動手打架，無論什么場合，什么理由，都不該和別人動手。我現(xiàn)在更加懊喪，懊喪自己辜負了領(lǐng)導的教導與期望，懊喪自己的行為造成的惡劣影響，懊喪自己不理應(yīng)想當然的認為武力才是解決同事間沖突的最正確方法。早在我剛踏進單位的那刻開頭，領(lǐng)導就已三令五申，一再強調(diào)：同事有了沖突，自己解決不了可以找組織，十足不成以摻雜社會成分。其實，單位領(lǐng)導的反復指導言猶在耳，肅穆專心的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再報告自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負單位領(lǐng)導和同事們對我們的一片苦心。而語言上的遲鈍，思想上的麻痹，更是由我身上表達無疑。

正如高爾基說過的那樣——當你把一件事看得特別重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。由于，這全體的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達成一個現(xiàn)代勞動者該具有地熟悉問題的水平。未能對領(lǐng)導們的辛勤勞作做出回報，我深刻地熟悉到了我的錯誤舉動!!!我知道這次我犯了不成饒恕的錯誤，這些小階級主義的錯誤讓我脫離了單位的指導以及傷害了領(lǐng)導和同事們對我所寄托的夢想。

結(jié)果，我懷著萬分愧疚的心情并莊重的向被打的伙食科同事說聲對不起!同時甘愿采納經(jīng)濟處置!至此事之后，無論在什么場合，遇到什么樣的人，我保證再也不會跟別人動手打架了。確定要隨時保持冷靜而清楚的頭腦，遇到談不攏的人，確定要學會以理服人，假設(shè)真的無法溝通，自己就采取回避的手段，決不讓打架的事再次發(fā)生在我身上，我要通過這次事情，提高我的思想熟悉，強化責任措施。我有決心、有信仰改正。

結(jié)果的結(jié)果，我向領(lǐng)導保證，今后如有再犯主動請辭!請關(guān)切保護我的領(lǐng)導同事們持續(xù)監(jiān)視、扶助我改正缺點，取得更大的進步!

此致

敬禮

檢討人：XX

xx年x月x日

單位打架檢討書5

愛戴的領(lǐng)導：

您好！

今天，我懷著萬分的愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。

今天下午，我和xx發(fā)生了口角，由于一時沖動，我把xx打傷了，事后想想，這次打架我有很大的責任，我不理應(yīng)由于他先挑釁我而失去操縱，讓沖動操縱我的理智；我也不理應(yīng)想當然的認為武力才是解決同事間沖突的最正確方法。

早在我們剛踏進這個工廠的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)：全廠同事有了沖突，自己解決不了可以找我，十足不成以叫人，不成以摻雜社會成分。其實，領(lǐng)導你的反復指導言猶在耳，肅穆專心的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再報告自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負領(lǐng)導對我們的一片苦心。

而語言上的遲鈍，思想上的麻痹更是有我身上表達無疑。然而，正如高爾基說過的那樣———當你把一件是看得特別重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不成饒恕的錯誤，這些小階級主義的錯誤讓我脫離了領(lǐng)導你的指導以及傷害了你和同事對我所寄托的夢想。至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。

我要通過這次事情，提高我的思想熟悉，強化責任措施。我有決心、有信仰改正！

這次事情引起了不小的負面影響，我覺得我得就造成的不良反響向老師和同學賠罪，最主要的，我要對被我打傷的xx同事說聲對不起。夢想別的同事以后不要犯這樣的類似錯誤，雖然一時痛快，但是失去了一個摯友，多了一個“敵人”。假設(shè)可能，我夢想和xx同事重新做摯友。

檢討人

單位打架檢討書6

敬愛的領(lǐng)導：

您好！

首先，通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，錯誤的性質(zhì)是嚴重的。這種行為本身就是違背了做學生的原那么。我只是由于自己的一時沖動，和意氣用事，完全沒考慮到此事會造成多大影響。這也是不對的，學校是一個集體，大家不理應(yīng)只是想著自己，我這么做，害的不是一個兩個人，我這樣做，實際上是不成熟的表現(xiàn)。而且給老師帶來了很大的麻煩，老師們工作繁忙，還要分出心思來處理這件事情，停滯影響。因此我感到特別對不起老師。是我的沖動及心理上的不成熟，讓繁忙的老師們多操了大量心。我在這里感到由衷的歉仄。

事情經(jīng)過是這樣的,(說一大堆經(jīng)過)雖然事情的起因并不在我，但我動手打人，就是我的錯。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生，學會學習，并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情，我理應(yīng)冷靜面對。打架可以解一時之氣，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學校，老師，班級及父母，臉上抹黑。學生要有學生的責任，在對方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會習氣，沒有素質(zhì)的表現(xiàn)，實在是不理應(yīng)在學校發(fā)生，我為我所的事情感到可恥與歉仄。

××××年××月××日，我與同事郎同事發(fā)生了爭執(zhí)，事由起因是由于我與×××同志由于買書的事情開頭吵架，到結(jié)果出手打人。對于此事，王主任當天中午就讓我們回家寫檢討，我個人并不是更加情愿，當天我并沒有熟悉到自己的錯誤。雖然其次天我交了檢討書，但在內(nèi)心我并不認為自己錯。也是因此，導致了××月××日我再次和他出手打架。

其實，不管我個人對他有多大觀法或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在斟酌，我覺得自己的行為是童稚并沖動的!

兩個同學很無奈，離開辦公室的時候交頭接耳，說方才真不理應(yīng)打架，現(xiàn)在該怎么寫不會打架的法子呢?我看著他們的背影笑了，就讓他們一起去切磋不會打架的法子吧。

我知道這次我犯了不成饒恕的錯誤，但是我很慶幸，那就是我可以用自己的行動來給大資產(chǎn)先驅(qū)。唯一感到歉仄的是占用了大家名貴的時間，我知道這次是我的錯，我供認我用了過激的方法來表達我的思想，我怎么可以用我的拳頭來親吻別人的臉，這是一個常識性的錯誤、一個肢體動作的錯誤。而語言上的遲鈍，思想上的麻痹更是有我身上表達無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的指導以及傷害了黨和國家對我所寄托的夢想。至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。再一次為占用了大家的時間而作出深刻的賠罪?！?/p>

這幾天我在網(wǎng)上找什么叫“團結(jié)”、“團隊組織”“一個人的個人修養(yǎng)”等文章。看了大量也明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于操縱自己的心緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。可是那天我沒有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導和同事表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同事們的工作!在這里我做出深刻的檢討!

一個人長大的過程，就是不斷獲得自由的過程，也是學會管理自己心緒的過程。我們的不自由，通常是由于來自內(nèi)心的不良心緒左右了我們。一個能操縱住不良心緒的人，比一個能拿下一座城池的人強大。

而語言上的遲鈍，思想上的麻痹更是有我身上表達無疑。然而，正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得特別重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不成饒恕的錯誤，這些小階級主義的錯誤讓我脫離了領(lǐng)導你的指導以及傷害了你和同事對我所寄托的夢想。至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。

藏在內(nèi)心的不良心緒在生活中時時涌現(xiàn)，所以我要學會去操縱，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去體驗，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學會去對付、寬容、寬容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

今天下午，我和xx發(fā)生了口角,由于一時沖動，我把xx打傷了，事后想想，這次打架我有很大的責任，我不理應(yīng)由于他先挑釁我而失去操縱，讓沖動操縱我的理智;我也不理應(yīng)想當然的認為武力才是解決同事間沖突的最正確方法。

我理應(yīng)做到團結(jié)，團結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結(jié)優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個集體里的每一個人，都感覺到心靈的和暖。學會在他人的贊美中尋得自信，而不是放蕩自大;學會傾聽他人的話語，而不是妄加評論;學會客觀地對付他人的言論，而不是偏袒憎惡;學會察覺他人的優(yōu)點，而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦譏諷;學會在必要的時候讓步，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”理所當然的，彼此之間還要彼此扶助，這樣才是一個團結(jié)的集體!

一個團結(jié)的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解，由于集體擁有個人無法對比的無窮聰慧。友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的，但我們在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌，團結(jié)就是氣力!我們也是一個團隊，團結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)告成的根基，個人和集體只有依靠團結(jié)的氣力，才能把個人的愿望和團隊的目標結(jié)合起來，超越個體的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生1+1>2的效果。我們在同一個單位工作，每個人的工作，都有相對的獨立性，又都與全局相關(guān)聯(lián)，假設(shè)一個人只顧自己，不顧他人，不愿與他人協(xié)作，勢必會影響團隊的戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常說：立足本行如下棋，輸贏系于每個棋子，“一招不慎，滿盤皆輸”，假設(shè)整個棋局都輸了，再有氣力的棋子也沒有什么用了。

我個人覺得：“集體是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結(jié)、互助、友愛是人生必不成少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機結(jié)合起來。團隊精神的根基是崇敬個人的興趣和成就，核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝結(jié)力，個體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進而保證組織的高效率運轉(zhuǎn)。為企業(yè)為工作創(chuàng)造出更好的效率!

平日生活作風懶散。假設(shè)不是由于懶散、莽撞大意、記憶力水平低，我怎么會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表忘卻?

樹欲靜而風不止，真正的自由就是表現(xiàn)在：樹根的堅強，樹桿的力度和樹枝的飄搖自如，三者和諧統(tǒng)一。

我懷著十二萬分的愧疚及懊悔寫下這份檢討書，今天，我和食堂的同事之間發(fā)生了一些不高興的事情從而發(fā)生口角，到結(jié)果失去操縱，沖昏了我的理智，并且大打出手，給單位造成了很壞的`影響。在此我舉行深刻的檢討。

通過這件事，在深刻反省的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的實時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位領(lǐng)導的教導、關(guān)愛及對于我的期望，今后不管任何事都三思而后行.不辜負領(lǐng)導們的期望。

這件事情，無論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我，扣工資或其它任何方式，我都不會有任何觀法。同時，我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作為單位做出積極的付出，請領(lǐng)導相信我。

關(guān)于5月15日我在公司與吳同事爭吵并發(fā)生肢體沖突的事情，事情的經(jīng)過大致是這樣的：吳同事之前聯(lián)系的客戶由于不太合意公司的訂單的一條細那么，要求重新修改訂單。吳同事按照公司業(yè)務(wù)規(guī)章，或許是考慮重新修改太過麻煩。不予可以重新修改，我見此處境，為了挽留客戶就促使吳同事盡快按照客戶要求重新修訂。就這樣幾句言語不和，我開頭與吳同事謾罵起來。

只有真誠懇切熟悉到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)視，一個警鐘，監(jiān)視我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

檢討人：XXX

XX年XX月XX日

單位打架檢討書7

敬愛的領(lǐng)導：

xx年x月x日，我與同事郎同事發(fā)生了爭執(zhí)，事由起因是由于我與xxx同志由于買書的事情開頭吵架，到結(jié)果出手打人。對于此事，王主任當天中午就讓我們回家寫檢討，我個人并不是更加情愿，當天我并沒有熟悉到自己的錯誤。雖然其次天我交了檢討書，但在內(nèi)心我并不認為自己錯。也是因此，導致了3月17日我再次和他出手打架。

其實，不管我個人對他有多大觀法或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在斟酌，我覺得自己的行為是童稚并沖動的!

這幾天我在網(wǎng)上找什么叫“團結(jié)”、“團隊組織”“一個人的個人修養(yǎng)”等文章。看了大量也明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于操縱自己的心緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。可是那天我沒有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導和同事表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同事們的工作!在這里我做出深刻的檢討!

一個人長大的過程，就是不斷獲得自由的過程，也是學會管理自己心緒的過程。我們的不自由，通常是由于來自內(nèi)心的不良心緒左右了我們。一個能操縱住不良心緒的人，比一個能拿下一座城池的人強大。

藏在內(nèi)心的不良心緒在生活中時時涌現(xiàn)，所以我要學會去操縱，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去體驗，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學會去對付、寬容、寬容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

我理應(yīng)做到團結(jié)，團結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結(jié)優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個集體里的每一個人，都感覺到心靈的和暖。學會在他人的贊美中尋得自信，而不是放蕩自大;學會傾聽他人的話語，而不是妄加評論;學會客觀地對付他人的言論，而不是偏袒憎惡;學會察覺他人的優(yōu)點，而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦譏諷;學會在必要的時候讓步，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空?！崩硭斎坏?，彼此之間還要彼此扶助，這樣才是一個團結(jié)的集體!

一個團結(jié)的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解，由于集體擁有個人無法對比的無窮聰慧。友愛產(chǎn)生動力，和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的，但我們在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動力，和諧鑄就輝煌，團結(jié)就是氣力!我們也是一個團隊，團結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)告成的根基，個人和集體只有依靠團結(jié)的氣力，才能把個人的愿望和團隊的目標結(jié)合起來，超越個體的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生1+1>2的效果。我們在同一個單位工作，每個人的工作，都有相對的獨立性，又都與全局相關(guān)聯(lián)，假設(shè)一個人只顧自己，不顧他人，不愿與他人協(xié)作，勢必會影響團隊的戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常說：立足本行如下棋，輸贏系于每個棋子，“一招不慎，滿盤皆輸”，假設(shè)整個棋局都輸了，再有氣力的棋子也沒有什么用了。

我個人覺得：“集體是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結(jié)、互助、友愛是人生必不成少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機結(jié)合起來。團隊精神的根基是崇敬個人的興趣和成就，核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝結(jié)力，個體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進而保證組織的高效率運轉(zhuǎn)。為企業(yè)為工作創(chuàng)造出更好的效率!

樹欲靜而風不止，真正的自由就是表現(xiàn)在：樹根的堅強，樹桿的力度和樹枝的飄搖自如，三者和諧統(tǒng)一。

通過這件事，在深刻反省的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的實時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位領(lǐng)導的教導、關(guān)愛及對于我的期望，今后不管任何事都三思而后行。不辜負領(lǐng)導們的期望。

這件事情，無論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我，扣工資或其它任何方式，我都不會有任何的觀法。同時，我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作為單位做出積極的付出，請領(lǐng)導相信我。

此致

敬禮

檢討人：XXX

xx年x月x日

[通用]大學生打架檢討書_經(jīng)典檢討書

您好！

我是X班學生XXX，今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發(fā)生了一些不高興的事情，并且大大出手。經(jīng)過了老師的憧憧教化，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！俗話說，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，事情發(fā)生后，我分外懊喪！在這里我做出深刻的檢討！

事情經(jīng)過是這樣，在今天中我從食堂買完飯，然后拿到宿舍吃的時候，在宿舍門口和我打架的那個學生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉(zhuǎn)過來罵了一句“你沒張眼？”我當時就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我進宿舍就把我的幾個摯友喊了過來，上去就打他。結(jié)果他不服氣，又去找人。然后他帶了8個人來，我們只有3個人，我就進宿舍拿了3把刀出來，打定是想嚇唬他的，沒想到當時沒沉住氣上去砍傷了2個人。導致了今天的結(jié)果。我特別懊喪，在這里向那2個被我砍傷的同學賠罪！同時你們的醫(yī)藥費我來出，請你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷！

我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無法挽回了，我抉擇親自去醫(yī)院拜訪那2位被我砍傷的同學，并向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學校若事。有什么事情第一時間報告學校老師，不會在私下處理。夢想這次老師能夠給我寬大處理。

最新與老師認錯的檢討書_經(jīng)典檢討書

與老師認錯的檢討書1敬愛的老師：

您好!

我是xx-x班的xx-x，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心。回想起昨天發(fā)生的打架事情，讓我懊喪不已。作為一名在校學生，打架斗毆實屬不對。作為一名學生，就要有學生的樣子，團結(jié)，友愛，是我們的本分。沖動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙，破壞同學關(guān)系，失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此，寫此書以示悔過。

事情經(jīng)過是這樣的,(說一大堆經(jīng)過)雖然事情的起因并不在我，但我動手打人，就是我的錯。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生，學會學習，并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情，我理應(yīng)冷靜面對。打架可以解一時之氣，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學校，老師，班級及父母，臉上抹黑。學生要有學生的責任，在對方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會習氣，沒有素質(zhì)的表現(xiàn)，實在是不理應(yīng)在學校發(fā)生，我為我所的事情感到可恥與歉仄。

在深刻的自我反思之后，我抉擇有如下個人整改措施：

1.按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源舉行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2.思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重缺乏。就算是有熟悉，也沒能在行動上真正實行起來。

3.尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。

4.提高熟悉，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。

5.知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事情作為一面鏡子時時檢討自己，批評和教導自己，自覺采納監(jiān)視。我要通過這次事情，提高我的思想熟悉，強化責任措施。我有決心、有信仰使我學得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)熟悉到了自己的錯誤,計劃日后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài),每日向上!

與老師認錯的檢討書2敬愛的xx：

對不起，老師！關(guān)于我此次在學校打架。我已經(jīng)犯下了一個原那么性錯誤的嚴重問題。我明白學校明文規(guī)定學生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也明白，一個學生不理應(yīng)違反校規(guī)、違反紀律，理應(yīng)專心學習，做自己分內(nèi)的事。這是一個根本的責任，也是最根本的義務(wù)。但我不連最根本的也做不到?，F(xiàn)在，我犯了大錯，我才深深地感到懊喪。我指的我理應(yīng)以此次違紀事情作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批評和教導自己，自覺采納監(jiān)視。我要明白可恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，校正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事情，努力提高我的思想覺悟，強化責任意識。

我日后要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化學識。

關(guān)于這次在學校打架，首先一點就是我個人自律才能欠缺。其次也是不保護同學的表現(xiàn)，各位同學都是爹媽生的，每個人都一樣都理應(yīng)得到一份崇敬。而我卻由于同學一時激怒了我就對他大打出手，實在是不理應(yīng)，也是年輕童稚的表現(xiàn)。我為我由于童稚而犯下的錯誤感動懊喪。

我明白我理應(yīng)專心檢討自己的行動：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的斟酌和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，理應(yīng)通過這次事情我領(lǐng)會地了解了自己的錯誤，日后確定積極改正。其次，我也理應(yīng)團結(jié)有愛。我日后不但不和同學打架，而且還理應(yīng)與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以扶助。

事由起因是由于我與xxx由于xx的事情開頭吵架，到結(jié)果出手打人。對于此事，xx當天中午就讓我們回家寫檢討，本應(yīng)大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴力解決，使老師惦記了，而這樣的惦記很可能讓老師全日工作分心，造成更為嚴重的后果。

這次犯錯誤，我深深的譴責著自己的所作所為，經(jīng)過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己。

與老師認錯的檢討書3愛戴的老師：

當我想起今日和同學打架時的沖動，我不得不對這沖動做出冷靜的自我處治，首先我懇切的對您說的是：“我明白錯了“

我犯了校規(guī)，學校要求我們學生之間理應(yīng)彼此扶助共同努力學習，共同創(chuàng)造學校的輝煌，而我卻為了自己的一點點小事與同學引起沖突，有失學校的容貌，有失家人的顏面，更失老師平日對我的指導，在這里我向你們表示深深的歉意。我錯了。

我犯了法，打架斗毆是原始的粗爆，是人類創(chuàng)造文明的敗筆，而我卻沖動著犯了這一錯誤，過后我深思其痛，經(jīng)不住錯誤疼痛的我，誠懇的向社會表示深深的歉意，我會努力變更我的主觀思想，不至于自控才能失衡，犯下對不起社會的錯誤。

在這里我要向與我發(fā)生沖突的同學說一聲對不起，是我的沖動引起了這一起不文明的事情，我不該去向你打去那一拳，由于你是我的同窗，我不該向你踢去那一腳，由于你可能還是我以后的摯友，我們的路還很長，夢想我們能夠共同向?qū)W習致敬，我們愛這座學校，我們更理應(yīng)去愛我們的文明，沖動是魔鬼，沖動是不成能把學習學好的，我現(xiàn)在拋棄了沖動，向你說一聲：“同學把手伸出來吧!我們握個手“。

經(jīng)過今日的錯誤，我熟悉到了我們活著不是為了一個人而活著的，我們有學校，有老師，有家人，還有同學以及摯友，每做一個錯誤的事情，都會影響到大家的生活，以及學習和學習的心情，會給大家?guī)碡撁娴挠绊?，也愧對老師對我的動教導，我此后以后定會言行精心，絕不會為了某件小事而做出不理智的事情來，請老師及同學們原諒我今日的行為。感謝你們給我一次認錯的機遇。也感謝你們讓我察覺了新的人生奧秘。

與老師認錯的檢討書4今日的xx課上（寫課程名），我沒有操縱住自己的貪玩/貪睡/……的天性，就不自覺地xx（寫罪名），在此過程中，xx（寫領(lǐng)導的級別及姓名）察覺了我的這一嚴重錯誤，并實時地對我舉行了指出和校正。

現(xiàn)在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番懊喪。在目前的處境下，尤其是xx期間（可寫什么大檢查、百日活動之類），我利用這名貴的學習時間來xx，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不崇敬，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊。在校內(nèi)舉行“……”（更加活動名，如“百日安好大檢查”之類）的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，，違法了隊/班規(guī)，破壞了隊/班紀。

我的這一行為，對不起xx，對不起xx，（寫領(lǐng)導級別或姓名，按級別從高到低寫，最好全部寫到，但切忌確定要從高到低寫）。

若是自己平日能像其他同學一樣，向骨干/班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

世上是沒有懊喪藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事情為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內(nèi)在xxn內(nèi)（寫班級名），爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆名貴的資產(chǎn)。

打架犯錯檢討書

打架犯錯檢討書怎么寫1敬愛的老師：

這次犯錯誤，我深深的譴責著自己的所作所為，經(jīng)過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻熟悉到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，指點學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校公布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不理應(yīng)的。也是對老師的不崇敬。理應(yīng)把老師說的話緊記在心，把學校公布的校規(guī)校紀緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

只有真誠懇切熟悉到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)視，一個警鐘，監(jiān)視我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

打架犯錯檢討書怎么寫2敬愛的主任教師：

你好！

由于。。。（事情的經(jīng)過），而與**打架。

事后，我感覺到自己做錯了（盡管你覺得沒錯，也得這么寫），我不理應(yīng)這么沖動，當時我理應(yīng)好好想想，盡量通過交流解決問題。通過一段時間的斟酌與保證，我覺得我的思想不夠成熟，行動有欠考慮，在此我想向被打的同學說聲賠罪，對不起。請教師責罰我，我容許為我的行動負責任。

以后假設(shè)有類似事情發(fā)生，我將努力克制自己，盡量制止引起沖突，以團結(jié)同學為首任，寬以待人，嚴于律己。請教師采納我的保證，并賦予我更正自新的機遇。此次事情，我將銘刻于心。

保證人：***

**年**月**日

打架犯錯檢討書怎么寫3對不起，教師！我犯的是一個嚴重的原那么性的問題。我知道，教師對于我的犯校規(guī)也分外的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最根本的責任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事情作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教導自己，自覺采納監(jiān)視。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化可恥為動力，努力學習。

我也要通過這次事情，提高我的思想熟悉，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的才能。我還想在拼一次，在去努力一次，夢想教師賦予我一個做好學生的一個機遇，我會好好更正的，認專心真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽延課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很吃力，在今后的學習生活中，我確定會好好學習，各課都努力往上趕。

記得剛進入學校時，班主任教師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能采納，可在紀律方面卻展現(xiàn)了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是理應(yīng)嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，教師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。

在這半月中，我每天還是按時就起床，想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今后學校的我，會已新的面貌，展現(xiàn)在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機遇。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點，教師是夢想我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把教師教我們的學識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否決。

我對此很慚愧。相信教師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事情有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向教師的紀律舉行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，夢想教師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有其次次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請教師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地夢想教師能持續(xù)關(guān)切和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

因打架寫檢討書

因打架寫檢討書1敬愛的XX：

我是x班學生xxx，這天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發(fā)生了一些不高興的事情，并且大大出手。經(jīng)過了老師的憧憧教化，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！俗話說，退一步海闊天空，但是我這天卻沒有做到，事情發(fā)生后，我特別懊喪。在那里我做出深刻的檢討！

事情經(jīng)過是這樣，在這天中我從食堂買完飯，然后拿到宿舍吃的時候，在宿舍門口和我打架的那個學生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉(zhuǎn)過來罵了一句你沒張眼？我當時就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我進宿舍就把我的幾個摯友喊了過來，上去就打他。結(jié)果他不服氣，又去找人。然后他帶了8個人來，我們只有3個人，我就進宿舍拿了3把刀出來，打定是想嚇唬他的，沒想到當時沒沉住氣上去砍傷了2個人。導致了這天的結(jié)果。我特別懊喪，在那里向那2個被我砍傷的同學賠罪！同時你們的醫(yī)藥費我來出，請你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷！

檢討人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

因打架寫檢討書2敬愛的XX：

我們懷著無比懊悔的心情寫下這份檢討書，以向大隊老師和同學們表11月21日這起打架的事情，讓我們懊喪不已，作為一名在校學生，打架屬于嚴重的違紀行為，作為一名學生，就要有學生的樣子，團結(jié)、友愛是我們的本分。沖動不能解決任何事情，反而會弄巧成拙。破壞大隊同學之間的團結(jié)，有失老師的信任，我們對此做法感到愧疚！

這件事情在大隊造成了極壞的影響，破壞了大隊的形象，也對劉松林同學造成了傷害，在此，我們表示萬分的歉意和愧疚。經(jīng)過這幾天的反思，我們覺得自己的行為是童稚并沖動的！做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍讓，人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于操縱自己的心緒，用暴力傷害人是最愚蠢的一種行為。可是那天我們沒有做到，事情發(fā)生后，自己才想明白，在此特向老師和同學們表示歉意，這件事情是我們不對，影響了同學們的學習生活。

我們對這件事舉行了深刻反省，這在我們今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。在此，我們在向老師和同學們做出深刻檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位領(lǐng)導的教導，今后不管任何事都要三思而后行，不辜負老師們的期望，我們?nèi)菰S采納大隊對我的處理；同時，我們將用自己的行動來證明我們痛改前非，更加努力的學習，請老師和同學們相信我們！

檢討人：XX

時間：XX月

在公司打架檢討書

在公司打架檢討書范文篇一敬愛的公司領(lǐng)導：

于xxxx年xx月xx日下午上班期間，我因與同是辦公室人員的xxx發(fā)生摩擦而大打出手。

此番在公司打架，著實的讓您消沉了。在此我向您遞交這篇檢討書，以深刻反省我自身存在的錯誤，向您與當事人作出賠罪。

面對錯誤，我感到分外的愧疚與憂傷。這也是我從踏入社會以來與人產(chǎn)生這么大的沖突沖突，后果是嚴重的，影響是惡劣的。我務(wù)必為此作出深刻反省，經(jīng)過一段時間思想上的檢討與自我反思，從今往后，我確定時時刻刻保持理智的斟酌問題，努力上進工作，勤奮努力，做好自己該做的事情。

經(jīng)過這次事情，我深刻的熟悉到自己的錯誤，在這個以和諧為主題的社會里，人與人，就理應(yīng)和諧相處，和諧進展，而不理應(yīng)由于一些小事而大動干戈，更加是在公司里，作為辦公室一員，不但有損公司形象，而且對其他員工也會產(chǎn)生不良影響，

此刻，懊喪莫及，從小，老師就指導我們，要心胸寬廣，認專心真工作，不受其他事物干擾，要學會忍讓，典故有韓信受胯下之辱亦不怒，和我相比，我的事真是微不成及，再有凡事以和為貴，和氣生財，工作也一樣，和諧了，才能更有效的工作。體驗了這件事，也讓我在成長的路上多了一塊墊腳石，雖然是負面的不好的成長體驗，卻讓我明白了好多做人處事的道理，有些道理，務(wù)必要自己親身體驗了以后，才能真正的大徹大悟。

人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去體驗，有太多人需要去接觸。體驗一些事，遇見過一些人后，身上的棱棱角角才會逐漸磨平，生活中務(wù)必學會去對付、寬容、寬容身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

同時感謝公司領(lǐng)導對我的指導，讓我懂了好多學識，讓我進步了，也讓我熟悉到自己的缺乏，在此我保證再也不會發(fā)生此類事情。

對于這件事情，無論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我，都不會有任何觀法。同時，我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作為公司做出積極的付出。我懇請您的原諒!

此致

敬禮

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

在公司打架檢討書范文篇二愛戴的領(lǐng)導，各位同事：

大家好!

我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書：

我知道自己犯了不成饒恕的錯誤。但是我很慶幸!

我慶幸的是我可以用自己的行動來給大資產(chǎn)先驅(qū)，我知道這次是我的錯，思想覺悟不高，當時都喝了點酒，心緒有點沖動。辭職信我供認我用了過激的方法來表達我的思想，我怎么可以用拳頭來親吻別人的臉呢，更何況是與我朝夕相處的同事呢在這件事情當中我深刻熟悉到自己的錯誤行為。此事后，我保證以后絕不會再有這樣的事